讲师信息投研投⾏行投资创服2020上半年中国教育⾏行业投融资报告多鲸资本教育研究院发布2020年7⽉月教育⾏行业新政01资本市场概况02国际教育概况05职业教育概况06SummaryK12概况03素质教育概况04教育信息化概况07在线教育及教育科技概况081教育⾏行业新政上半年教育政策解读01K12及素质教育政策02职业教育03Partone⾼高等教育及教育信息化04上半年教育政策解读教育⾏行业政策周期性明显,⾏行业⻢马太效应加剧数据来源:wind,多鲸教育研究院整理•政策周期。教育⾏行业政策具有明显的周期性,教育相关法规和政策的更新围绕民⽣生呈现不规则钟摆,近10年监管逐渐趋严、频繁,合规成为关键问题。政策⺫⽬目标要求教育符合「普惠」和「公平」的民⽣生属性,但教育是提升国家⼈人⼒力资源竞争⼒力的主要路径,具有选拔⺫⽬目的,因⽽而基于⼈人才选拔的升学竞争必然会发⽣生在某⼀一个教育阶段。•产业周期。教与学的场景正从校内转向校外,新的流量平台加速改变传统意义上的教与学的⾓角⾊色,不同赛道的潜在消费⼈人群对于教育产品的需求差别很⼤大。满⾜足⽇日益分层的学习需求是社会的难题,⽆无序的教育资源供给则会导致教育⾏行业乱象丛⽣生。⾃自上⽽而下的监管与⾃自下⽽而上的教育事业产业化不可避免地产⽣生摩擦。•资本周期。教育作为近⼏几年热度较⾼高的⾏行业之⼀一,的确吸引了⼀一波资本的眼球。但资本催熟的项⺫⽬目难以「修成正果」,⼤大量投资多是在给⾏行业「交学费」。热钱本⾝身具有时间成本,且杠杆资⾦金的来源受到国家⾦金融政策调控影响,近年投资明显⼤大幅缩⽔水。•三期叠加、加之疫情管控,反映到教育⾏行业⼀一级投融资市场,便是⾏行业进⼀一步加剧的分化与整合。⼀一来,投资⻛风险增加,投资回报不确定性提升,投资机构出⼿手更加谨慎。⼆二来,疫情期间,不少中⼩小教育机构被淘汰出局,头部教育机构借机加速「跑⻢马圈地」,⾏行业⻢马太效应加剧。最终导致⼀一⽅方⾯面⼤大量资⾦金涌向优秀头部教育机构,使之完成了数额巨⼤大的单笔融资;另⼀一⽅方⾯面,腰部及以下教育机构融资速度放缓,诸如天使轮等早期项⺫⽬目的融资更「难于上⻘青天」。上半年教育政策解读疫情、政策双重作⽤用,利好在线教育、⾼高教职教、教育信息化数据来源:wind,多鲸教育研究院整理•K12及素质教育政策⽅方⾯面:教育部下发通知,要求2020年春季延期开学,并发出“停课不停学”的号召,全国中⼩小学⽣生开启⺴⽹网课⽣生活。疫情...