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2023
GIS
实习
报告
GIS武大实习报告
篇一:GIS武大实习报告
郑州大学水利与环境学院08级地理信息系统专业
专业技能(生产)实习报告
学生姓名:....
学 号: 20232280...
班 级:08地信...班
组 号:...组
指导教师:张成才 田智慧王金鑫
2023年 10 月 12 日
主要内容
一、实习的目的与意义
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中稳固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底,也是我们走向工作岗位的第一步。本次实习主要是把我们所学的专业理论知识与实践紧密结合起来,培养实际动手能力与分析能力,以到达学以致用的目的。实习就是为了适应社会做铺垫,为以后的工作打根底。学会实践与理论结合。本次实习主要是对我们以后不管是工作还是考研都具有很重要的意义。
二、实习的过程与内容
我们是8月30日走学校出发的,30日下午到达居住的地方,由于到的时间比拟晚了,第一天就没安排实习,处于自由活动阶段。不过由于天气原因加上坐车的劳累,当晚吃过饭就睡觉了。
8月31日上午我们在老师的带着下来到了我们的实习第一个目的地—武汉测绘学院。由郑顺义教授给我们做了视觉测量与检测技术应用研究的报告接着由柯涛教授给我们做了新一代数字摄影测量系统的报告。第一天有点累,听讲座其间都有点犯困,不过还是坚持没睡觉。
下午参观MODIS实验室
9月1日上午参观全国唯一的一所测绘学科的国家重点实验室。接着又听了一场由朱庆教授带来的智慧地球的报告,报告很精彩也很生动,但是我还是有点困,也没睡。
下午VirtuoZo上机
9月2上午继续听讲座。秦昆教授的地球空间分析与智能化处理。
下午VirtuoZo上机
9月3日这天上午我们到达一个令我们大家期待已久的地方—中地数码公司。参观了他们的整个公司,有专门人员给我们讲解,参观了他们的办公楼,最后我们在他们的一个大型会议室有他们的专门人员给我们进行现场问答,我们大家都很活泼。
下午和一班互换我们ArcGIS上机,他们VirtuoZo上机。
9月4日上午还是听讲座,不过这次不同的是,这次我一点都不犯困,主要是主讲熊立华教授讲解的3S技术、数字流域与水文模型生动而不乏幽默。
下午和3日一样VirtuoZo上机上机结束时我们的武汉实习也就结束了。
9月5日这天实习已经结束,车票买的是下午的,于是乎我们有半天的时间出去转转。忽忽悠悠的转到长江边,第一次坐船。不过这天真的很累,因为走了很多很多的路,不过今天挺快乐的,难得的旅游的一天。
三、实习收获
8月31日上午听了郑顺义教授的报告了解到—视觉测量在近景方向上运用的特点:
1、非接触
2、处理影像等电子信号
3、速度快
涉及到:
1、摄影测量
2、计算机视觉
3、图像处理、模型识别、工业测量等等
视觉测量的运用方向:
1、基于DPS技术的电力线测距
2、基于结构光的三维扫描测量
3、砖石切工测量
4、连接器测量
5、基于轮廓的高大烟囱变形监测
6、药片包装中的缺失和破碎检测
7、机载航空影像实时的摄影测量处理等
听了柯涛教授的报告,粗略认识了DPGrid
DPGrid的和常规的DPS的区别
1、大地区域自动空三
2、DOM与自动镶嵌
3、ADS40处理
4、DPGrid的假设干应用也不同于常规的DPS
9月1日上午参观全国唯一的一所测绘学科的国家重点实验室。异常的震撼,也终于明白为什么我们要跑这么遥远到武汉来实习,也从这些点点滴滴,方方面面知道了我们学校我们
专业和武测的差距。
9月2上午听了秦昆教授的地球空间分析与智能化处理。了解了一些零零碎碎的东西: GeoSAIPS
智能GIS:
采集、分析、管理、描述和存储。分析是最重要的。
GISyselm—GIScience—GIService,GIS正在朝着这个方向开展。
地球空间分析与智能化处理的理论依据:
1、空间关系
2、空间认知
3、空间推理
4、空间数据的不确定分析
5、云计算
9月3日通过参观了中地公司,切身认识了我们专业的在那些方面有所运用,也了解了一些工作后的根本常识。
9月4日上午听取了来自武汉大学水文水资源系的熊立华教授的报告,他的报告共分为两个专题。专题一:3S技术及应用。内容包括:1、RS优点;2、GIS与GPS;3、3S技术。专题二:DEM技术,内容包括:1、DEM是地理数据库的核心数据2、数字河网水系提取。其中3S技术及应用详细讲解了GIS、RS和GPS如何在一个系统下充分发挥各自的优势,合理的发挥自己的功能。
这次实习可以说收获颇丰,对我极具震撼性,感觉到以前自己就如同井底之蛙,了解到的只是很小的内容,还自以为全通了,知道了自己还有很多方面的缺乏,自己还得再诸多方面更加努力,只有这样才能够对这个专业,对GIS有更好的把握,对于未来无论是从事科研事业,还是工作实践有很大的帮助,同时也纠正了以前关于GIS只是编程的错误认识,原以为只有编程学好了,就是一切了,现在才感觉到,编程也只是一个辅助工具,必须得先把理论知识学好,才能对编程有更大的认识和提升,否那么GIS专业和计算机专业还有什么区别,自己还有什么优势可言,我们这个专业和他们相比就是因为立足于GIS,理论知识雄厚,最开始从事GIS的专家,要么是从传统的地理行业过来的,要么是从计算机方面过来的,我们现在就是同时结合这两方面的知识,能够在理论和实践上到达同时进步,才能够对自己未来的开展有很多的帮助。
对于实习的建议就是,希望老师能够尽量提前实习,如果把这次实习放在大二乃至大一的话,可能对于我们的帮助就更大,因为那样就还有足够的时间来思考如何安排自己的大学学习,理论知识如摄影测量是否重要,也不像我们那时候学摄影测量的时候,都以为课本学习根本没有什么用,只有会实践就行了误区里面。同时希望多参观一些公司,那样对我们更有帮助,并且在参观公司的时候,能够了解更多的实际内容,如他们的工作流程,也能够帮助我们规划一下自己未来的工作,以及自己在学习应该有哪些准备。另外,希望老师们尽量在通知我们到校的时间的那几天就把实习安排好,以便我们到校后1、2天九能去实习,也不至于我们大家在学校干等10来天。
四、思考题〔任选五题,1、8题必做〕
1、目前你所知道的,建立立体场景都有哪些方法?
答:①利用立体像对的原理,从不同的角度对同一物体拍摄两张相片,并具有一定的
重叠区域,然后通过一定的方法将两张相片上的物体重叠在一起即可;
②通过建立物体的三维模型,在计算机中就行模拟,获得立体场景;
③借助计算机视觉的原理模拟人的视觉,建立立体场景。
3、“刀片机〞是什么?摄影测量网格与网格计算的网格是一回事吗?
答:刀片机是集群计算机和磁盘阵列的结合体,它和摄影测量网格与网格计算的网格不是一回事。
5、MO、AO和AE各指什么?如果让你选择GIS二次开发方法,你选择哪一种,为什么?
答:MO、AO、AE都可以进行GIS的二次开发,MapObjects〔简称MO〕,是一个进行GIS开发的功能组件,他不是为最终用户而是专门为开发人员提供的。ArcObjects〔简称AO〕包含各类组件库,但必须在安装了ArcDesktop后才能进行GIS开发;AcrEngine简称AE,功能同AE,但无须安装ArcDesktop就能进行GIS开发。
我会选择AE的方法,因为MO相对来说需要大量的编程等专业的开发知识,而AO需要安装ArcDesktop,因而AE是一种比拟理想的方法。
6、什么是地理国情,它都包括哪些学科?
答:一个国家的国情,包括它的地理、历史、政治、经济、文化、教育等多方面内容,其中地理国情指的是一个国家在地理方面的根本情况,它是这个国家赖以生存和开展的必要条件,特别是对生产力的开展和经济建设有着重要意义。根本上涵盖了自然地理和人文地理学科。包括国土疆域面积,地理区域划分,地形地貌特征,城市化分布特征,
篇二:武大GIS实习报告
郑州大学水利与环境学院08级地理信息系统专业
专业技能(生产)实习报告
学生姓名:沈向前学 号:20232280122 班 级:一班 组 号:第三组
指导教师:张成才 田智慧王金鑫
2023年 9 月 25日
一、实习的目的与意义
本次实习是在武汉大学和中地公司地进行的。在武大的实习主要分为两个局部。一是通过听报告、参观测量实验室、测量器材,了解摄影测量的开展阶段和开展现状,并学习全数字摄影测量系统VirtuoZo 的简单使用,对航摄影像进行内定向、外定向、基线解算等处理,生成数字高程模型(DEM)和数字线划地图(DLG)。二是通过讲座、参观测绘遥感信息工程重点实验室,了解GIS的开展方向和开展前景,并学习二次开发的知识,上机操作开发一个简单的系统,在系统中实现放大、缩小、漫游、鹰眼、查询等功能。在中地公司主要是参观企业的工作环境,了解工作后的状况,并和公司内职员进行交流。
通过本次实习,希望能确定未来的方向,选择好是就业还是工作。了解到本专业的应用方向和开展前景,并找出与武大学生的差距,努力学习,提高动手操作能力和创新能力。
二、实习的过程与内容
实习从8月31号到9月4号,上午听报告,下午参观实验室或完成实习上机操作任务。 8月31号
上午:
下午:首先参观机房,刀片机效劳器。参观摄影测量的仪器,听老师讲解摄影测量的开展过程,从模拟摄影测量到解析摄影测量,使用的仪器依次是多倍仪、B8s立体测图仪、AG—1立体测图仪、BC2解析测图仪,桑通尼立体测图仪。在机房听老师讲解ERDAS遥感图像处理软件的使用,如何通过ERDAS处理遥感影像,获取有关信息并进行操作。 9月1号
下午:在机房听老师讲解ArcGIS平台进行二次开发的根本内容。讲解了一些关于ArcGIS Object和ArcGIS Engine的区别和联系。按老师的讲解并参照PPT自己动手作一个小系统,用C#进行编程,实现简单的功能,如放大、缩小、鹰眼等。
9月2号
下午:继续听老师讲解GIS二次开发的有关内容,把自己的系统进一步完善,添加其它的更复杂的功能,如全图、漫游,查询,缓冲区分析等。
9月3号
上午:参观中地数码公司,听中地公司作关于中地公司的专题报告。报告结束后进行了互动交流,了解了工作所需的知识和素质,明确了今后的学习任务。
下午:进入摄影测量的机房, 练习使用VirtuoZo处理航片。老师首先复习了摄影测量的一些知识,然后动手开始处理影像,完成的任务是新建测区、模型建立、自动内定向和自动相对定向。
9月4号
下午:继续对影像进行处理,半自动绝对定向〔误差0.02mm〕、核线重采样、匹配前预处理和影像匹配及匹配结果编辑。最后生成DEM并绘制DLG。
三、收获与建议
通过听武大老师的报告,了解了GIS和摄影测量在各个方面的开展和应用,体会了名师的风采,这些讲座中给我留下最深印象的是郑顺义教授和熊立华教授,郑教授的讲座没有多余的内容,深入浅出,通过讲解自己的研究课题向我们展示了摄影测量的丰富应用,让我们动懂得了如何思考,如何运用所学的知识来解决实际中的问题,学以致用。以前我觉得摄影测量已经开展的很完善了,学习没太大的用途,听完之后才知道摄影测量不一定只应用于测量地形,我们还可以进行文物保护等很多有意义的领域,并且加深了对以前所学内容的理解。而熊教授的讲座更加生动,幽默诙谐,每天报告时都会有同学瞌睡,而在熊教授的报告中大家都很精神,没有一个睡觉的,他向我们介绍了GIS在水方面的应用,这跟我们学校的实际情况很接近,让我们理解到GIS的远大前景,鼓足了学习信心。
在参观了测量的器材室后,我们亲眼看到了摄影测量的仪器,多倍仪、测图仪等,并动手操作,以前上课很多不明了的地方都很快明白了,这些仪器对帮助我们理解摄影测量的开展历程和根本原理都很有意义。
最后通过在计算机上进行二次开发,做出一个小系统,明白了流程,熟练了知识,最
重要的是增加了信心,让我们发现开发也许不是很难。学习了一个数字摄影测量的软件〔Virtu