2023年5月职称评比述职报告.docx

XX年5月职称评比述职报告范文 尊敬的各级领导、评委及专家： 本人名叫xxx，男，x族，1964年9月出生，现年47岁。1987年6月从吉首大学英语专业毕业，分配到永茂镇初级中学工作至xx年8月。1997年7月获中学一级教师。1998年9月至xx年8月任永茂中学教导处主任。xx年8月至今在永顺一中教学，其中xx年9月至xx年7月任初中英语教学，xx年9月至今任高中英语教学。xx年6月吉首大学英语专业函授本科毕业。我现任中学一级教师xx年，已获教师资格证，普通话，计算机，综合素质培训，继续教育校本研修和非学历远程教育培训合格证书，符合申报中学高级职称各项条件。现就任职以来工作述职如下： 一、政治思想表现 任现职以来，本人坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项根本原那么，坚持党的教育方针，积极学习邓小平理论、“三个代表〞重要思想、科学开展观和党的xx大精神，进一步提高自己的理论水平。经常通过电视、报纸和网络了解国际、国内形势，关心时事，紧跟时代步伐，紧跟党中央，言行上始终与党中央保持高度一致，并注意用正确的、健康的舆论教育引导学生。本人爱岗敬业，遵纪守法，有高度的责任感和积极进取创新精神，能服从工作安排，主动认真负责地完成教育教学任务，能为人师表，关心学生。按照国家教育教学方针和教育教学规律培养学生。 二、学识水平 自参加工作以来一直订阅中小学外语教学专业杂志。认真研读过教育心理学和教育学。xx年从吉首大学函授英语专业本科毕业。xx年至xx年间我先后参加过普通话、信息技术、综合素质、共需科目、校本研修及非学历远程教育等培训学习，均获合格或结业证书。我音质纯粹，发音地道、准确，能说一口流利英语。借助词典能阅读俄语和日语有关文章。 三、工作业绩 （一）教学工作 任现职xx年来，我认真学习业务，领会新课程理念。平时细致钻研教材，认真备课，多方取经，虚心向同行教师讨教。课堂上采用多种有效的教学策略，激发学生兴趣，促进学生自主学习，培养学生各方面的能力，并不断进行课堂教学的改革，提高课堂教学效率。我面对全体学生，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培养，全面提高学生的整体素质。每一课都做到“有备而来，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。 经过精心教学，xx年初中毕业会考，我所带的初246和247班英语学科创造了辉煌的成绩：两班平均合格率99.2023%，两班平均分12023.23分。其中初247班合格率20230%，平均分112.25分。全校英语总分值37人，我所带的班级占12人。我的英语毕业会考成绩居我校第一。因此，学校考虑到我在这一届教学取得的突出成绩，决定把我调入高中部进行英语教学，从此我迎来教学生涯中的又一成长期。 在任教高中英语时，我刻苦学习，深钻教材，研究考纲，做大量的高考试题，经常听高三老教师的课，不懂就问。在xx年高考中，我所带的225班马里英语考得115分，为最高分，班平分74.02排列第五。在xx高考中，我所带班级英语最高分分别为：文科276班王娜134分，理科275班丁宁宁129分;文理两班20230分以上达25人;276班平分81.16排列文科六个班级中第二名。 （二）班主任工作 多年来，我一直担任班主任工作，在工作中，我能够做到扎扎实实开展班级工作，紧抓日常行为标准，严格班级常规管理，树立“守纪律、讲团结、爱学习〞的良好班风。培养学生的集体荣誉感，与学生建立起“师生+朋友〞的关系。为了做好班主任工作，我非常重视了解和研究学生个体的思想品质、学业成绩、兴趣爱好、性格特征、成长经历以及家庭情况、社会环境等等。对学生个体进行综合了解、全面分析进而把握整个班集体的开展情况。在日常管理上多年坚持“五到位〞（早自习课前到位、课间操到位、下午上课前到位、晚自习前到位、晚查寝到位）。不抛弃、不放弃每一个学生。既加强对差生的转化，又注意对优生的培养。 务实的作风，细致、人文的管理换来了可喜的成绩。xx年初中毕业会我班杨飞同学，以会考成绩735分位居全县第一名。全县七科上700分共138人，我班占19人，是我校高分人数最多的班级。那一届我们初247班62人中，有40人直接升入永顺一中高中部。全校486名考生，前20230名我班占19人，前150名我班占26人，前200名我班占31人。七科平均分我班为92.45，居8个平行班第一位。因此，那年学校安排我带20名本校初中部优秀毕业生去香港参加夏令营活动，以资鼓励。xx年5月我班唐婧同学参加“首届全国中学生电视节目主持人〞大赛，获湖南赛区一等奖。在xx年高考，我班有8人二本上线，超额完成学校分配的升学指标，为今年我校创高考辉煌474人二本上线做出了应有的奉献。 （三）教研工作 任现职以来，始终把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。为了提高自己的理论水平，把握英语学科最新的改革趋势，理解国家根底课程改革的开展方向，我不但订阅了大量的专业杂志，更积极主动地为自己创造条件参加各类英语教研会议和活动。虚心学习各地专家和同行的经验，博取众长，为我所用。1998年8月至xx年7月任永茂中学教导处主任期间，我大胆改革、不断推陈出新，积极投身教科研。 任现职以来，我结合教学实践撰写多篇论文在国家、省、州级刊物上发表或评奖。xx年，我主持的州级课题“普通高中教学如何落实新课程目标研究〞立项，目前正在结题阶段。 （四）、指导青年教师和辅导学生工作 青年教师李丹桂、向冬秀，xx年刚来我校参加工作，我带着她们从研读课程标开始，手把手地指导她们备课、上课、批改作业、讲解习题、编写试题等各个环节。我们经常互相听课，一起设计教学环节，交流教学体会，探讨教学策略。二位教师成长很快，在xx年高考中，李丹桂老师所带的274班班平分81.27，排列六个文科班级第一，向东秀老师所带的273班平分为81.14，排列第三。 四、出勤方面 本人任现职以来，我遵守学校考勤制度，不迟到，不旷工。年年出满勤。 五、主要工作业绩 本人任现职以来，在教育教学、教研工作中取得了一点成绩，列举如下： （一）行政奖励 1、1997年度考核为优秀，获XX县区人民政府嘉奖。 2、1998年度考核为优秀，获XX县区人民政府嘉奖。 3、xx年度考核为优秀，获XX县区人民政府嘉奖。 4、xx年度考核为优秀，获XX县区人民政府嘉奖 （二）教育教学奖励 1、1998年元月参加县五个一竞赛活动，获中学英语组一等奖。 3、xx年获XX县区教育体育局“百名学科带头人〞称号。 1、xx年上期获永顺一中优秀班主任。 1、xx年下期获永顺一中优秀班主任。 1、xx年辅导麻丹参加全国中学生英语能力竞赛，获初二年级三等奖。 2、xx年上期获永顺一中优秀班主任。 3、xx年上期获永顺一中优秀班主任。 2、xx年辅导学生参加“学英语〞全国中小学生英语听读能力竞赛，获优秀辅导奖。 5、xx年秋期中考试班级获年级第二名。 6、xx年秋期末考试班级获年级第四名。 5、xx年秋获永顺一中“教学能手〞称号。 2、xx年12月主持州级“普通高中教学如何落实新课程目标研究〞课题已立项。 3、xx-xx年间指导青年教师李丹桂英语教学，在学校期中、期末考试中，她先后六次获“教学能手〞。 4、xx年下期获永顺一中优秀班主任。 4、指导青年教师李丹桂教指导青年教师李丹桂参加xx年全州中小学英语教师网络说课竞赛，获高中组二等奖。 7、xx年秋获永顺一中“教学能手〞称号。 （三）教研奖励 1、xx年撰写的论文任务型语言教学与教师角色转变发表于吉首大学学报（刊号issn20232023-420234）。 4、xx年撰写的论文浅谈教材阅读与高考的关系在全州英语教育教学论文评比中获一等奖。 5、xx年撰写的论文研究新教材，探究新方法在全州英语教育教学论文评比中获二等奖。 3、xx年撰写的论文从高考谈英语教学的尺度在全州英语教育教学论文评比中获一等奖。 3、xx年撰写的论文浅谈高三下期英语教学与复习安排在全州英语教育教学论文评比中获三等奖。 2、xx年撰写的论文“五年高考经典完形填空赏析〞发表于中外教育研究（刊号：issn202306-9682）。 六、总结 我从教25年，任中学一级教师xx年，在农村基层教学xx年。在任现职xx年教育教学中，我的各项工作都取得过骄人的成绩。我工作认真、务实。我待人诚恳。我服从组织安排。我以学校、学生利益为重。经过多年教育教学实践，我积累了丰富的教育、教学和教研经验，能胜任高中学各年级英语教学和班级管理工作。 今后，我将继续努力工作，为教育事业做出更大的奉献。 近五年年度考核结果如下： xx年度考核结果为：合格 xx年度考核结果为：合格 xx年度考核结果为：优秀 xx年度考核结果为：合格 xx年度考核结果为：合格 以上所述材料真实清楚，请审示。 述职人：xxxxx第一中学xxx xx年xx月xx日 幼儿园教师职称的述职报告 教师评职称优秀述职报告 最新优秀教师评职称述职报告 教师评高级职称述职报告 小学教师职称评定述职报告 最新教师职称述职报告 2023年竞聘中学语文一级教师职称述职报告范文 中学教师评职称述职报告范文 中学语文教师评职称述职报告 2023上半年护师竞聘职称述职报告范文 第9页 共9页