2023年xx读《与亲情一起成长》心得体会新编.docx

第一篇：读与亲情一起成长心得体会 读与亲情一起成长心得体会 儿时的我，天真无邪，觉得一切都是自然的、应该的、正常的，从未对于父母的爱、姊妹的情看的有多美、多好、多珍贵。人到中年了，经历了多少风风雨雨之后，才意识到时间可以让人丧失一切，可是亲情是割舍不去的，即使有一天，亲人离去，但是他们的爱却永远留在子女灵魂的最深处。读过与亲情一起成长这本书后，我感悟颇多。 亲情的力量是伟大的，他可以战胜无敌的死神；亲情的时效是无期的，一生一世、生生世世永不改变；亲情的形状是无形的，没有人能够说清楚他是什么样子。亲情是无偿的，没有人会让你付出钱物；亲情是无价的，世上没有什么实物的价格比得上他；亲情是无私的，为了挚爱的人，他总是选择牺牲自己。儿时，亲情是哺育你成长的乳汁；少女时，亲情是你避难的港湾；中年时，亲情是你力量的源泉，在他的浇灌下，你才能茁壮成长；老年时，亲情是夕阳西下的一抹抚慰，有了他，你永远不会寂寞、不会孤独。 是谁在默默的为你打理吃喝拉撒睡，让你生活无忧。是谁在你遇到失败和挫折时鼓励你重整旗鼓。是谁在你面对误解和仇恨时，耐心疏导，浇灭你那心头的火。是谁在你生病的时候，为你送饭捶背，增加你的营养，减少你的痛楚。是谁总是做好了一桌子的饭菜，期盼着你的归来。那是你的亲人们。你们之间有那种特殊的感情——亲情。不管是母女（或者母子等）情、手足情、祖孙情、夫妻情，还是朋友情、师生情，你们都有相互的、美好的、纯真的亲情。 不要让亲情在熙熙攘攘的现代社会变革中越来越脆弱地面对冲击，至少我们可以从自我做起，不要给自己留下遗憾。俗话说“树欲静而风不止，子欲养而亲不待〞，趁现在为自己的双亲送上一份不算奢侈的温馨问候，让我们与亲情一起成长。 第二篇：读大学生成长与成才心得体会 读大学生成长与成才心得体会“终生教育建立在4个支柱的根底上〞，这四个支柱指“学会学习，学会做事，学会生活和学会生存〞。只有具备了这四种根本能力的根底之上才有可能不断去获得新知识，去更新自己的知识结构，最终到达与社会同步的目的。但是这四种根本能力如何养成呢。该书更具时代开展的需要和大学生自我开展的需要，运用教育学、心理学、管理学、创造学、伦理学和社会学等科学理论作指导，构建弘扬大学生主体性的学生管理模式，教育引导学生从“四会〞到“四自〞。读完该书，我有很多的心得体会，我认为自己需要修改很多以前的坏习惯还有一些自己平时不注意的品质问题而且我学习到了很多的东西，我觉得这本书适合很多人群，比方中小学教师、教育工作者、管理工作者等等。 大学生是祖国的未来、民族的希望，大学阶段是走向社会的转折阶段，机要室大学生健康成长，有钥匙他们完美成才，更要使他们能够超越生命走向成功，以获得生命存在的最大意义与价值。大学生确立了正确的价值观，就能够更加珍惜大学时期珍贵的时光，刻苦学习，努力掌握精深的知识，就能够积极地加强自我修养，努力培养高尚的道德品质，提升生命的境界从而实现人生价值。 从教育心理学的角度看，学生思想政治工作必须适应学生的思维和心理特点。思想政治教育不只是认知教育所能解决的，更要结合学生具体的学习生活实际，在方法官上具有渗透融入的意识，让学生在学校的各项活动中感受，得到启悟和教育。思想品德教育，要善于培养和激发学生的道德情感，在引导学生进行道德情感的体验时，教师要首先融入自己的情感体验来与学生交流，以自己真实的情感来感染人、打动人，最后才能通过学生的情感体验渗透到学生的内心，使学生在道德情感的不断升华中，增强道德责任感，提高推理能力和选择能力，最终形成良好的行为习惯和根本素质。 第三篇：读与孩子共成长之孩子成长需要快乐心得体会 读与孩子共成长之孩子成长需要快乐心得体会“孩子是祖国的未来，家庭的希望。父母对孩子的爱是世界上最美好、最持久的情感。给孩子一个快乐的童年，是每一位家长都想做到，又很难做到的。但是，只要能关注孩子的成长，用心去与孩子沟通，就能走进孩子的世界，让孩子快乐地成长，分享他们快乐的童年。〞这段话是我看完这篇文章以后最难忘记的，是呀，做为一名低年级的班主任要好好和学生沟通，才能走进他们的世界。下面我谈一下自己的心得体会： 一、爱是孩子成长进步的最大动力。 好多父母都时常抱怨自己的孩子如何不听话，也就是说主要是不肯努力学习。怎样才能让孩子自觉认真学习，这可是不少家长头痛的事。在这方面，有些学生相对来说比较好，听话，知道学习，但就是爱玩。贪玩是孩子的天性，在这方面要正确引导，不能采用高压政策。就家长而言，一个充满爱，成员间非常和睦的家庭，让孩子体会到父母无时无处不在的关爱，心里自然会有那么一份情意，同时滋生出一份上进心，对孩子的进步都是最大的动力。 二、重视孩子兴趣的培养，尤其是大班阶段。一个兴趣广泛，有多种爱好的人更容易溶入未来的社会。而这些兴趣主要是在孩儿时期形成的。孩子感兴趣的东西，大多数不在学习文化课本身。因为孩子们的这些兴趣， 主要是为了好玩，玩起来还容易上瘾，就必定会影响到课本的学习。但换个角度来说，假设把孩子们这些除课本学习以外的爱好加以正确引导，不也可以成为掌握知识的一个工具吗。因此应该尽量满足孩子的爱好，让她做自己喜欢做的事并尽量做好。 三、做孩子的好典范。 父母对孩子的影响是很大的，是正面影响还是负面的，是好的还是坏的。这些都需要父母用自己的实际行动来答复，因为行动本身，比任何说教会起更大的作用。老师也是孩子学习的典范，一个老师的影响也是比较大的，这也就时刻要自己注意的形象。 四、让孩子在快乐中学习。 孩子的成长是社会，学校和家庭共同努力的结果。让孩子自觉学习，发挥其主观能动性，就会取得事半功倍的效果。这样孩子也能从学习中得到快乐。作为老师，在学校要引导好学生如何安排好学习时间，课堂上，多开展学生有兴趣的学习活动，当孩子在快乐中学习。 第四篇：读文明美德伴我成长的心得体会 读文明美德伴我成长的心得体会 各位评委老师。大家好。我演讲的题目是读文明美德伴我成长的心得体会。 文明美德伴我成长这本书一共有15课，我最喜欢的是第四课我有好习惯。