第1页共2页XX读教育学心得体会读教育学心得体会教师的专业追求、专业探索、专业提升，要靠不断的反思，教师要学会在言说和行动中思考，在反思批判中成长。没有最好，只有更好。学海无涯，艺无止境。自己的教育生活就是一种学术行为，自己的一言一行都应不断反思。这也许将成为自己需要时时温习的功课。教师不能没有独特的风格，不能没有鲜明的个性。随波逐流循规蹈矩是自己成长的最大敌人。“独立之思想，自由之精神〞也应成为我们为师的座右铭。我想对自己说的是，人云亦云的尽量不云，老生常谈的尽量不谈，要学会独立思考，而不是跟着“风〞跑。对自己的教学，不要考虑完美，要考虑最有特色。教师要学会爱，爱在细节，因为教育就是一堆细节。比方，对待生活在当今社会环境的学生，教师缺少的不是强力和果断，缺少的是教养和耐心，需要的是更多的等待和细心。“随风潜入夜，润物细无声〞。尤其对所谓的学习、心理有“障碍〞的学生，要学会做“寒里〞和“雪中〞去“送炭〞的人，更要成为学生在困难或痛苦中及时送去精神抚慰的人。无论是现在还是过去，谁走在我的前面，谁就是我的老师，包括学生，尤其是那些老教师——敬业，博学，钻研，激情，严谨，刻苦等教育传家宝，已经成为我们“通向现在和未来美好教育境界的阶梯〞，把我们引领到当今课程改革的风口浪尖上。我心中永远铭记他们，并在今后的工作中时时记得向周围的教师学习。如果说以前的成长靠的是个人奋斗，那么新的时代与环境，强调的却是团队的力量。尤其是剧烈的竞争环境，需要真正的合作。没有合作之心的人，内心是焦躁而绝望的，也不会取得什么真正的成功。你有什么样的情怀，就有什么样的处世方式；你有什么样的期许，就有什么样的行为。因此，强调个人开展与竞争，一定要依靠环境和伙伴的合作——学会沟通、学会倾听，同行彼此理解，彼此支持，共同分享经验，以减少由于孤立而导致的个人行为。教育，不变的永远不会变，改变的必将第2页共2页会改变。创新不是推倒历史，更不是在沙漠上建设大厦。回忆过去是有益处的，如果我们对前人视而不见的话，我们身上的独创性不会很好地保存下来并取得快速的开展。教师要成为一名真正的审视者、反思者、继承者，但应当永远把自己定位在是教育海洋中微缺乏道的一颗海星的角色——也许这是一种理性状态。大量的阅读教育书籍，给了我很多教育实践中曾经历过，却未细细揣摩的教学真谛，我久久的徜徉在这片书海中，深深的懂得教书育人的不易，我们得...
