第一篇：学习领导干部创新思维及其训练体会21世纪什么最重要。人才。需要什么样的人才。创新性人才。这是基于社会实现可持续开展的根本规律和要求。有一句话很古老也很深刻：物竟天择，适者生存。适就是顺应客观环境，重点表达在适应客观环境的变化上。创新就是适应客观环境变化的法宝。新时期推进社会实现可持续开展对领导干部提出了更高的要求，那就是要善于创新、敢于创新，从外在来看，要把是不是工作有创新作为评价领导干部工作能力的标准，从内在来看，领导干部要在内心中把创新作为一种责任树立。过来时间，我们一些领导干部思想僵化，工作应付，年年岁岁花相似，到了年底造数字，这与我们没有将创新能力引入工作考评机制和干部任用机制密切相关。领导干部如何创新。以创造学的根本原理和思维为根底，深刻领会上级政策，深入把握国家政策导向，站在历史的角度，广泛学习研究本职工作，不拘泥一方一法，实现一年跟着一年上，一年更比一年好，出新点子，出新思路。当然，创新必须尊重客观现实和客观规律，凡不尊重规律不尊重现实的创新就不是创新，而是瞎折腾，诸如这样的教训已经很深刻了。第二篇：领导干部创新思维探析我们面临着区域竞争的严峻考验。区域战略、区域制度创新在开展中发挥着极其重要作用。而有否创新思维，是其中的关键因素。领导干部的创新思维从哪里来。一是从民众中来。充满活力的市场经济植根于“草根〞之中心中有百姓，主意自然来。只有与民众的开展观相一致，领导班子的聪明才智才会源源不断。XX市的领导干部一任接一任，融入民众，坚持开展私营经济，才创造出一个独特的温州模式来。二是从学习中来。激变是我们这个时代的特征。就开展环境而言，由方案经济向市场经济变，由一国经济向世界经济变，由农业、工业经济向农业、工业、知识经济并存变；就竞争特点而言，由胆识主导向智慧主导变，由资源主导向特色主导变，由速度的主导向可持续开展主导变。在这个应变那么兴那么存，不变而衰那么亡的年代，只有创新才能生存、才能开展。而新思维只能从学习中来。从学习市场经济中看到趋势、看到差距；从学习先进中提炼经验、产生主意；从学习新知识中吸取营养，激发灵感，把握未来。三是从调查思考中来。调研重在思考，没有调查的思网考是瞎想，而没有思考的调查那么是闲逛。我们处于一个“经营思维〞的年代，新思维是当前最紧缺的资源。思维是一个领导班子最重要的产品。什么是全局性、前瞻性和战略性的思维。所谓全局性，...
