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2023年xx医务工作者观看南平红荔心得新编.docx
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2023 xx 医务工作者 观看 南平 心得 新编
第一篇:医务工作者观看南平红荔心得 医务工作者观看南平红荔心得 2023年3月28日,我观看了十八大献礼影片南平红荔,作为一个临床医师,感触颇深。 电影南平红荔是一部法院题材的主旋律作品。根据福建XX市XX县区法院少年法庭庭长詹红荔先进事迹改编而成。该片全面塑造詹红荔法官倾心帮扶挽救失足少年等生动感人的事迹,展现新时期法官的精神风貌。影片主人公詹红荔(邬君梅饰),从事法院工作27年,在少年审判庭工作2023多年间,所审结的500多个未成年人犯罪案件,无一发回重审、无一错案、无一投诉、无一上齤访,成功感化帮教了120230多名少年犯走向新生,挽救了70多个濒临破碎的家庭。 “少年审判庭有它的特殊性,审判和惩罚并不是目的。〞詹红荔认为,面对这个特殊的群体,法官要“多一点爱心,多一点耐心,多一点恒心,多一点责任心,多一点包容心〞。 带着爱心和责任,在实践中,詹红荔与同事们总结出一套颇具特色的“三三九不工作法〞 审判前“三个不开庭〞。阅卷后对关键问题没有梳理清楚的,不开庭;被告人成长经历没调查清楚的,不开庭;没有与被告人见面,进行一次心理疏导的,不开庭。 庭审中“三个不轻易〞:被告人没有真诚悔过的,不轻易下判;有被害人的案件,没有和解的,不轻易下判;可以判非监禁刑但没有落实帮教措施的,不轻易下判。庭审后“三个不松手〞:入监后延伸帮教没有到位的,不松手;回归社会后思想出现反复或问题没有解决的,不松手;发出的司法建议没有得到落实的,不松手。对领刑后回归社会的未成年人,詹红荔不称他们“少年犯〞,而是称“新生少年〞。为此,她从2023年起成立了新生少年效劳队,成员均为有过犯罪过失的“问题少年〞,至今队员已有166人。作为这些新生少年的“妈妈〞,詹红荔不离不弃地守护、帮扶他们。至今,詹红荔已帮助315名失足少年重返课堂或顺利升学。她还开通了XX县区青少年维齤权热线,在全市20多所学校主讲法制教育课。 从电影南平红荔联想到我们的医师岗位,这一份责任,爱从心生。敬业之心在于对使命的忠诚,更在于对效劳对象的负责和那份朴素真挚的热爱。医者,仁术也。只有心怀一颗对患者的关心关爱之心,心怀一颗对社会高度负责之心,才能成为一名优秀的医务工作者。 每当我看到患者受疾病痛苦煎熬,每当我看到患者通过医师的努力,病痛得到解除,对我说:“谢谢医生〞时,在我内心深处总有一种无穷动力在推动着我,让我在医学事业上不断往前走,我知道,那就是作为一名医师的爱和责任。 身在XX市人民医院,作为一名胸外科医师,我时刻铭记着:爱心,是医生成功与否的关键。我们要爱所有的患者,爱患者的一切。 作为医生,我的爱是微弱的,是平凡的,我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。在如今医患关系紧张的特殊时期,需要更多的爱心、耐心、细心去赢得患者的信任,用我们的技术和热情效劳赢得患者的满意,积极投身新医改,为实现“病有所医〞的远大理想作出自己应有的奉献。 第二篇:一名教育工作者观看南平红荔观后感 一名教育工作者观看南平红荔观后感 3月28日下午单位统一组织到报告厅观看电影南平红荔,电影从开始到结束会场非常安静,有不少同志在观看过程中不停的掉眼泪,作为我本人,现在为人父母,又是一名教育工作者,每天都要接触孩子,可以说整个电影给我的感触非常多。 南平红荔是一部法院题材的主旋律作品,根据福建XX市XX县区法院少年法庭庭长詹红荔先进事迹改编而成。主人公从事法院工作27年,在少年审判庭工作2023多年间,所审结的500多个未成年人犯罪案件,无一发回重审、无一错案、无一投诉、无一上访,挽救了70多个濒临破碎的家庭。作为一名平凡的人,在一个平凡的岗位上,主人公通过自身的积极探索创新,推动建立了预防未成年犯罪体系和新生少年融入社会机制,传递司法温暖,化解社会矛盾,这是何等的了得。现实生活中,可能这样的人物非常多,但她只是一个代表,更是代表着千千万万在普通岗位上怀揣着梦想的人。 影片从开始所表达的廊桥,这座桥传说是一个买糖人的人资助修建的,因此又叫糖桥,这更给我留下了深刻的思考。对于两岸的百姓来说,廊桥是一种建筑,是跨越河水障碍的工具;对于失足少年来说,少年法庭就像一座桥,这些孩子从我们的桥上走过去,防止每一个孩子落水,让他们感受到社会的关注,感受到生活的甜美,感受到家庭的温暖; 在影片中主人公对工作的认真态度,对法律原那么的执行、对每个人的责任感,我感触非常这深。 审判前“三个不开庭〞。阅卷后对关键问题没有梳理清楚的,不开庭;被告人成长经历没调查清楚的,不开庭;没有与被告人见面,进行一次心理疏导的,不开庭。 庭审中“三个不轻易〞。被告人没有真诚悔过的,不轻易下判;有被害人的案件,没有和解的,不轻易下判;可以判非监禁刑但没有落实帮教措施的,不轻易下判。 庭审后“三个不松手〞。入监后延伸帮教没有到位的,不松手;回归社会后思想出现反复或问题没有解决的,不松手;发出的司法建议没有得到落实的,不松手。 短短的“九个不〞,涵盖了我们在工作中的点点滴滴,细想也正是我们工作中需要做的,应该认真去做的去对待的。在我们的工作中比照她的“九个不〞是不是有相似之处,工作有没有梳理清楚、工作执行过程有没有不公平、工作有没有损害单位和个人的利益、工作中有没有认真思考、工作后有没有后续追踪、有没有留下后遗症等问题,是不是让我们在实际工作中去反思总结,我想如果人人都能够在工作中多思考几个不,工作中少些推诿、少些埋怨、少些以权钱交易,多些责任感、多些公平、公证、公开,我们中国梦实现指日可待。 如同习总书记说。“中国这头狮子已经醒了〞,需要的是补充体力,调整步伐,成为“森林之王〞。 第三篇:南平红荔心得体会 篇一:青少年教育题材电影南平红荔观后心得 在院党委和团总支的组织下,4月11日我们信息院的青年员工观看了南平红荔这部青少年教育题材的电影。“少年审判庭就是一座桥,我们要让这些孩子从这座桥上过去,穿过他们人生的障碍,不掉下水。〞庭长詹红荔同志的这句话一直在我耳边回荡着。要让犯过罪的孩子有好的归宿,将更多的犯罪止步法庭之外,这是只有具有高度社会责任感的法官才能做好的事情。 在物欲横流的今天,詹红荔法官就像出于淤泥而不染的芙蓉,倾心帮扶挽救失足少年,用自己的职业操守维护了一方少年的心灵净土,展现了新时期法官的精神风貌。影片故事感人至深,催人泪下,教育意义深刻,全面阐释了法律无情人有情的大爱涵义。在我心目中,法院一直都是冷酷无情对犯罪嫌疑人惩治宣判的地方,然而詹红荔法官让我对司法部门和法官有了更进一步的认识,在充满敬仰的同时,第一次意识到原来生活中每一个生命都是需要用心去呵护的,就算是犯了罪过的人也不例外。廊桥、山路、村庄、豆腐铺处处都有詹红荔法官忙碌的身影。正是詹红荔法官的无私奉献与关爱,才让一个个犯过罪的孩子有好的归宿,找回一度丧失的自我,将更多(在网搜索更多的文章)犯罪止步法庭之外。詹红荔法官走过的一座座乡村廊桥,同时也是她为失足孩子们架起的一座座心灵之桥。 电影南平红荔由邬君梅担纲女主角塑造詹红荔形象,浓缩了她身为女人、法官、母亲、妻子等多种身份背后,所做的平凡与非凡的事。或者,对于电影南平红荔里的青少年中,围绕着家庭、学校、社会的气氛里,在这种缀连中揭示青少年不同的犯罪原因和走向自新的历程。应该说着重清楚在现实生活中对防止青少年犯罪的道路,更重要的是恒之以理、动之以情、授之以知识相结合起来。青少年是祖国未来的明天,青少年所面对的是一个更具诱惑力的社会,引导青少年走向正途,是家长、学校和全社会的责任。 看过南平红荔的都知道,影片中出现的“糖桥〞首尾照应。辞海中对桥有这样的解释——跨越障碍的通道。少年法庭就相当于一座桥,有千千万万失足少年走上这座桥,法官就是引路人,紧紧握住他们的手不放松,不让他们掉进万丈深渊。詹红荔只是众多法官中的一个,相信有很多像詹红荔一样充满爱心和责任感的法官,希望你们对犯罪的未成年人不放弃、不抛弃,为迷路的少年指引方向,相信,不久的将来,因为有你们,未成年人犯罪的比例会逐渐下降,我期待看到中国未成年人都健康、快乐的成长。 篇二:南平红荔心得体会 向党的十八大献礼重点影片南平红荔以XX县区人民法院少年庭庭长詹红荔的先进事迹和闽北熟悉的山水桥街景,诠释着一个真理:英雄,其实并不陌生。 小时候,刘胡兰、董存瑞、黄继光等英雄人物伴随着我们长大,视死如归、舍身报国,那是英雄留给我的第一个记忆;后来,雷锋、张高谦、刘文学等英雄人物告诉我和平时期也可以有英雄;“文革〞中,造反、白卷居然也成为“英雄〞颠覆了我的记忆:英雄要么是死了的,要么是“反〞了,英雄虚无缥缈,倒是那时身边会打球的成为我羡慕的对象。参加工作后各级劳动模范成为我的“偶像〞,但大多给我留下的是清心寡欲、不食人间烟火的印象,实在感到可敬不可亲、可爱不可学。近2023多年来宣传的一些英雄人物令我“想说爱你不容易〞,同样一个人,今天是孔繁森,明天却成为王宝森,英雄,你在哪里。我在心里曾经这样呼唤过你。 南平红荔告诉我: 身边可以有英雄。“为法官者,应当以公平为念勿忘慈悲,应当以严厉的眼光对事,而以悲悯的眼光对人。〞这是詹红荔常念叨的一句话,她是这么说也是这么做的。按说案结事即了,但她却不,因为18万赔偿款居然跑了18趟;追求案结事了人和。日常工作中我们不仅仅满足于办事,更要为人。 南平红荔告诉我: 人人都有可能成英雄。行行出状元的关键,在于以平常之心用超常之情。让犯过罪的孩子有好的归宿,将更多罪犯止步于法庭之外,这是红荔追求的方向,摸索创造并经全国立法机构批准的轻罪前科消灭制度,成为失足少年通往幸福未来的“桥梁〞保障。 近日一位刚从厅级岗位退休的领导感慨。60年就21900天,过好每一天很重要。60年一个甲子,21900天,52万小时,说长也长,都要经历从孩童到成年的自然生理过程;都要经历为人子、为人(学)生、为人夫(妻)、为人父(母)、为人部属的社会关系开展过程。在每一个人生阶段保持“操守〞当好孝子、高徒、慈父(良母)、部属、领导……因为长,就不易;因为人生过程角色众多,要保持好这么多角色转换就不容易了。60年,假设扣除求学阶段,能为社会工作,尤其是担任一定领导职务时间那么显得短。“一闭一睁一天过去了〞。因为短也就易。因为不管身处人生过程的哪一阶段,把握“忠孝〞二字就把握了人生,忠心祖国,忠于人民事业;忠诚家庭;孝顺父母、孝敬老人、孝敬孩子。忠孝在绝大多数情况下是可以兼容的,因为只有对家庭的孝才有对祖国的忠,但也有十分特殊的情况下忠孝难全,这时只有舍“孝〞取“忠〞,因为没有“国〞也难有“家〞。 英雄,其实并不陌生。 第四篇:学习南平红荔心得体会 学习南平红荔心得体会 扬真小学陈官华

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