第1页共4页2023年.9读报用报心得体会订报、读报、用报活动方案为培养广阔小学生的阅读习惯，营造读书气氛，进一步扩展知识结构，提高文化修养，探索校园文化建设新途径，全面深化课程改革和推进素质教育，着眼于学生的健康成长和我校教育事业的长远开展，根据市委宣传部的总体部署，从2023年秋开始我校深入开展“教师心灵建设推进书香校园〞订报、读报、用报活动，具体方案如下。一、指导思想以“过一种幸福完整的教育生活〞的新教育理念为指导，认真实施大力开展校园读报活动，优化校园文化环境，为学生快乐成长创立理想的乐园，为教师专业化成长搭建舞台，为家长社会提供学习资源。通过建立以学校、班级、个人、家庭为主的订报、读报、用报的网络体系，丰富学生的在校生活和家庭生活，让报刊真正走进学校、走进家庭，倡导师生共读、亲子共读、打造书香校园气氛，激发学生读书读报的兴趣，在读书读报实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想，放眼世界，做到“风声、雨声、读书声、声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心〞使整个校园成为书香气息芬芳馥郁，师生共同成长的乐园。让每一个孩子从进校的第一天起，爱上读书报，让读书成为一种习惯。二、订报方法1、公费订阅通过学校经费订阅各种党报党刊、学习报刊、教育报刊等，存放在各个办公室、师生阅览室等公用设施供师生阅读。2、私订公助每个教师订阅相应的党报党刊和必要的教育报刊，学校按各自订阅的报刊的百分之七十比例补助。3、学生个人和家庭自愿订阅鼓励学生个人和家庭订阅党报党刊和各种学习报刊，根据各班学生个人和家庭订阅的报刊类别，授予“＿＿书香中队〞（英语、环保、科普、音乐、漫画、语文、数学、体育等）、第2页共4页“书香家庭〞、“书香学子〞“书香辅导员〞的称号。4、鼓励社会贤达人士捐赠给学生通过鼓励社会贤达人士，爱心人士给每一个班级订阅主要的党报党刊，以“一对一〞（一位贤达人士定期长期每年赞助每个班级）的形式订阅报刊，并聘请爱心人士为校外辅导员、家长学校委员。三、读报方法（1）学生读报方法1.营造气氛。学校加强“书香校园〞环境建设，突出浓郁的校园文化气氛，在校园醒目的位置张贴或书写创立“书香校园〞的宣传画、警示语、口号等。班级加强“书香中队〞环境建设，要有阅读园地，各类表册制度、黑板报等符合班级的特点，创意新颖，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。2、建设班级书报角。学校各班要建设自己的书报角，要充分利用学生订阅的报刊...
