2023年自主招生面试自我介绍「精」.docx

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 自主招生面试自我介绍「精」 2023年自主招生面试自我介绍「精」 　　如今自主招生开展的如火如荼，我们的考生们也要开始准备一份好能代表自己的自我介绍了，这个面试自我介绍要怎么去准备呢下面是小编收集整理的2023年自主招生面试自我介绍范文，欢迎阅读借鉴，更多资讯请继续关注自我介绍栏目。 　　2023年自主招生面试自我介绍范文 　　尊敬的老师：您好。我叫xx，今年十八岁，是来自xx省xx高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。 　　贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术气氛，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211〞工程和“985〞工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校荣耀历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。 　　我想，我拥有这样的资格。 　　我来自xx高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。 　　我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的开展。我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每天收、发作业，帮助老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也经常帮助那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被屡次评选为三好学生。我积极参加班级活动，曾编排历史剧虎符、雷雨，受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中，我帮助本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“第一名〞的锦旗。在我看来，高中生应该德、智、体、美全面开展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储藏的“材〞，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储藏的“人才〞。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的’名牌大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。 　　延伸阅读：自主招生面试细节 　　片段1：自我介绍 　　1~2分钟的自我介绍往往是面试的开始。这个小环节中，该说些什么呢在模拟面试中，广雅中学的陈同学介绍了学生会的经历，旅游的爱好，以及大学参加社团的愿望。执信中学的陈同学说自己兴趣广泛，希望报读经济学专业，以后小那么独善其身，大那么改变国家。47中的马同学说自己是个理科生，喜欢化学，会理论联系实际做实验。 　　片段2：兴趣特长 　　许多同学都会在推荐材料中写“特长〞而特长一项也往往是自主招生面试的常问问题。广雅中学的陈同学，报考金融学，他的特长是书法和钢琴，练过三年字，钢琴过了七级。面试官问：“书法之人都知道颜柳欧赵，他们是哪四位〞陈同学答复完楷书四大家之后，表示自己练习的是王羲之的兰亭序，面试官又追问：“现在流行的兰亭序有哪些摹本〞这可让陈同学为难了。 　　片段3：专业背景 　　专业是面试中经常提及的问题，考官可能会问你“为什么选这个专业〞，也可能跟你聊这个专业的热点新闻，还有可能问你专业的最新开展。16中的甘同学希望读材料专业，在模拟面试中，他被问及与材料相关的时事新闻，还有最新的陶瓷材料，甘同学对此知之甚少，只有如实相告。 　　片段4：挑刺问题 　　面试中并不是每个考官都那么亲善，也不是每个问题都那么温和。陈同学在模拟面试中就遭遇了几个带刺问题。面试官问：“你最看重的一次竞赛失手，如何面对〞“你的缺点是什么〞“如果你在面试中被拒了，怎么办〞陈同学笑了笑，从人生规划和理想开始谈起。 　　片段5：考官期望 　　面试中的问题，往往没有答案，但面试官心里是有预期的。如果你的答复满足了面试官的期望值，那你将赢得面试官的认可，但问题是学生们的有限学识如何能让渊博的教授们满意梁同学想报华工的建筑学专业，在模拟面试中，他被问到“建筑与房地产的区别与联系〞，梁同学认为建筑是美学，房地产是营利企业，但泛泛而谈显然会令考官不满意。还有一位报考经济学的同学在模拟面试中被问到“请谈谈旅游鞋与鸽子的关系〞，该同学显然问懵了，答复说“我去游游，穿着旅游鞋，看见了鸽子〞。 　　片段6：谁来破冰 　　无领导小组面试是高校比较喜欢运用的面试方式之一。在模拟面试中，6名学生被编成一组，讨论“逆境出人才，是否有道理〞话题。大家经过20分钟的讨论，达成了一个观点，绝对的顺境和绝对的逆境都不利于人才的成长，动态平衡最有利。 　　片段7：化有形为无形 　　自主招生面试有一定的程序，但过分拘泥于形式，形成刻板印象，一眼就看出是经过培训的学生，反而会适得其反，给面试官留下不好的印象，也不是自主招生的初衷。在模拟面试中，有的学生在无领导小组讨论中看着手表给大家计时，自己却没有参与进讨论中。还有的学生太过于包装，为了做一个leader，一直在引导大家走程序，甚至讨论开始前，就迫不及待地跳出来第一个发言。 　　片段8：专业思维 　　有一个面试题目是“提高最低工资水平是否有利于社会公平〞，要求6位学生讨论。这些学生报考的专业有英语专业、社会事业管理专业、城市规划专业等。在讨论中，大家各自表达了自己的观点，但都没有向纵深开掘。 　　片段9：如何深入话题 　　在模拟面试中，有一个话题是“谈谈如何交到知心朋友〞。这是一个无领导小组讨论，有9位同学参加。同学们从坦诚、分担、聆听等不同角度讲述了什么是知心朋友，如何交到知心朋友。但却陷入泛泛而谈。 　　片段10：港校风格 　　不少参加模拟面试的学生是为香港高校作准备。七中的陈同学报考的是香港大学的国际贸易专业，华美一位同学报考的是港大的园林设计专业。在面试中，不少同学自我介绍是用英语完成的，也有面试官在提问环节用英语提问，要求学生英语答复。 7