2023年自主招生面试一分钟的自我介绍范文.docx

自主招生面试一分钟的自我介绍参考范文 【篇一】 各位教师好，我叫xxx，江苏文科，年级排名6到10名，共有600多人。 自主招生面试一分钟自我介绍自我介绍首先要感谢浙大给我这次珍贵的面试时机。然后我叫蔡茂盛，我这棵菜长得确实挺茂盛。其中有父母教师的关心也少不了一句话对我的协助，德兰修女所说，最愉悦的感受内心平静。 记得一次学校举办冬季三项运动会，作为班长，教师交给我的任务确实是组织同学按时到不同地点竞赛。临到我们班要比跳绳时，一位男生才跟我说他没绳子，还指定要一种罕见的没有计算器的绳子。尽管最终帮他找到了绳子，当时我的态度并不好。事后我平静下来，我现本人事实上是有收获的，我多了一个经历，下次再遇到这些活动，应该事先做好突发情况的备案。如此遇到类似的咨询题，我会比同龄处理地更好。在平静地考虑中，我平息了怒火，找到愉悦。 今天把这句话送给大家，与君共勉! 【篇二】 敬的教师： 您好! 我的名字是XX，来自XX中学。我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。 我的初中是在XX中学就读的。学习期间，我注重德智体平衡开展，培养自学才能，主动参加学校举办的各种活动，曾获得XX奖项或荣誉。我认为，体育锻炼不仅能让人有一个强健的体魄还能令人具有坚强的意志，这些都是将来学习和工作不可缺少的。 通过教师辛勤培养和个人的不懈努力，我顺利进入XX中学接着学习，并于XX年获得XX省高中数学竞赛三等奖和XX市高中数学竞赛二等奖。 我性格活泼，学习刻苦，对自然科学兴趣浓重，尤其热爱数理。我兴趣广泛，天文地理、国内国际情势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜爱参加学校组织的各种活动，喜爱写作、唱歌，做过校园联欢晚会主持人等，这些爱好，让我不但在学习上，而且在多方面获得进步。 希望能够进入本人心仪的高校接着深造，尤其是贵校。我设想进入大学后致力于前沿自然科学理论研究及实际运用，专攻机械电子工程学科，立志研制开发出更加节能环保，平安可靠，高度智能化的机电产品。故申请参加贵校举办的自主招生考试，并热切希望能为贵校录用。 自主招生面试如何做好自我介绍 考官对考生视觉的好感、听觉的好感、根本的好感、认知的好感、比较的好感和综合评定的好感都会从这里找到一定的印象。 因此，撰写好考生的自我情况介绍是非常重要的。考生要通过自我情况的介绍向考官展示一个真实的形象，一个良好的形象，一个积极向上的学生形象。 1、实事求是，如实介绍 考生撰写自我情况介绍，最忌讳不实事求是地瞎吹，把本人描绘成高大全。 教师考官也是从学生时代走过来的人，而且，见过非常多学生，高中的那点事，他们是比较清晰的。考生只要是一张嘴说话，他们就大致理解这个考生的一半情况了。 因此，一定要实事求是地如实介绍，来不得半点的虚伪。玩虚的，瞎吹牛，那只能是搬起石头砸本人的脚。 2、德智体美劳等诸多方面都要有所介绍，但要有所侧重 德确实是思想方面，至少要是老实信誉，其他方面，根据本人的实际情况如实的撰写。 智这是重头的内容，学生以学为主，学习成绩如何，能够将本人获得的好成绩详细介绍一番。 体非常多同学不太注重体育，这就吃亏了。有一定的体育爱好是不吃亏的，这时候就明白了。学习好的同学，也爱好某一项体育运动，这就不会是书呆子。大学是非常喜爱学习好，又爱运动的学生的。至少，身体也是学习的本钱，生命在于运动吗。 在这方面要是能有良好的表现，那教师考官的几项好感一定会加分不少。 我小孩是如此介绍的：我爱好篮球运动，在球场能够经常看到我和同学一起打球的身影。在爱好篮球运动的同学当中，我的学习成绩是比较突出的;在年级学习成绩名列前茅的同学之中，我的篮球又是打得非常好的。 如此一介绍，一个德智体全面开展的学生形象就展如今教师考官的面前了。 体育爱好这个方面，也要如实介绍。考生爱不爱运动，教师考官根本上是一眼就能看出开的。要是哪个考生不会踢足球，还瞎吹牛说他足球踢得好，那教师考官突然咨询一句世界杯的情况，你要是答不好，或者答不出来，那你就汗颜吧! 美文化艺术上要是还有专长，那这位考生就太厉害了，教师考官的好感又增加了不少。 劳热爱劳动，这也是一个非常好的优点。可不要不记得哟! 3、情况介绍该详细的一定要详细，该笼统的就要笼统 考生自我介绍的时间是有规定的，要留意掌握时间。在撰写自我情况介绍时就要留意把握。不要口假设悬河讲个没完，那是非常招人烦的。 因此，情况介绍该详细的一定要详细，该笼统的就要笼统。 例如，参加数学、物理、化学、生物、信息等奥林匹克的竞赛成绩情况就一定要详细;如在哪一年，参加的什么工程的竞赛，竞赛的级别，获得了什么样的成绩和名次等都详细地说清晰。这可不能太笼统。 假设，有的考生只是说参加了数学一个竞赛，获得了一等奖。那谁明白是哪年哪月的竞赛，什么级别什么区域的一等奖 有些那么要略微笼统一些，例如，学习成绩经常名列班里或年级的前茅。前茅就比较笼统，由于，你不能把上高中以来或上高三以来的每次考试成绩和名次都罗列出来;那样太罗嗦，太冗长;也没有必要。 自主招生面试一分钟自我介绍自主招生面试一分钟自我介绍文艺专长那么要详细一些，业余爱好能够笼统一些。 把握好这三点，考生的自我介绍就预备的差不多了。 2023年自主招生面试十大细节 片段1：自我介绍 1~2分钟的自我介绍往往是面试的开场。这个小环节中，该说些什么呢在模仿面试中，广雅中学的陈同学介绍了学生会的经历，旅游的爱好，以及大学参加社团的愿望。执信中学的陈同学说本人兴趣广泛，希望报读经济学专业，以后小那么独善其身，大那么改变国家。47中的马同学说本人是个理科生，喜爱化学，会理论联络实际做实验。 点评：自我介绍并不需要刻意去预备，但至少也要明白往哪个方向说。来自高校的资深面试官罗教师认为，自我介绍要讲清三个点，我是谁，我报什么专业，我在这方面有多优秀。有一位同学报考人大的经济学专业，爱好数学，较早接触过证券，对中国经济感兴趣，这些都是他的优点，但在自我介绍中议论足球以及恒大足球队的赛事，那么略显多余。 片段2：兴趣专长 许多同学都会在推荐材料中写专长而专长一项也往往是自主招生面试的常咨询咨询题。广雅中学的陈同学，报考金融学，他的专长是书法和钢琴，练过三年字，钢琴过了七级。面试官咨询：书法之人都明白颜柳欧赵，他们是哪四位陈同学答复完楷书四大家之后，表示本人练习的是王羲之的兰亭序，面试官又追咨询：如今流行的兰亭序有哪些摹本这可让陈同学为难了。 点评：杰出教育高级校长梁锦文认为，面试官咨询专长，目的有两个，一是确认，考生是否确有其事，有无包装，二是共鸣，学校可能需要这方面的人才。因此，考生为了说服面试官，能够通过作家、作品、见解来佐证确有其长。 片段3：专业背景 专业是面试中经常提及的咨询题，考官可能会咨询你为什么选这个专业，也可能跟你聊这个专业的热点新闻，还有可能咨询你专业的最新开展。16中的甘同学希望读材料专业，在模仿面试中，他被咨询及与材料相关的时事新闻，还有最新的陶瓷材料，甘同学对此知之甚少，只有如实相告。 点评：学生在答复专业及相关背景的咨询题时，要真实。由于面试官咨询你专业咨询题，并不是要你明白多少专业知识，而是看你是不是具备专业应有的潜质。通过你的答复，面试官在推断你适不适宜在这个专业开展，报读此专业是不是有非常大的内在动力。 片段4：挑刺咨询题 面试中并不是每个考官都那么亲善，也不是每个咨询题都那么平和。陈同学在模仿面试中就遭遇了几个带刺咨询题。面试官咨询：你最看重的一次竞赛失手，如何面对你的缺点是什么假设你在面试中被拒了，如何办陈同学笑了笑，从人生规划和理想开场谈起。 点评：资深面试官罗教师表示，自主招生构造性面试，一般有5~6个程序性咨询题，包括专业、缺点、优点、不喜爱的专业和教师等。咨询带刺咨询题主要是调查你的心理承压才能，有时还调查你对学校的忠诚度，考生千万不要说回绝我是你的失误如此的话，那会让面试官认为你非常自负，而应该谈谈自我缺乏，然后表示将接着寻找其他时机。假设是香港高校，不妨调侃一下，回绝我，香港将失去一位优秀人才。 片段5：考官期望 面试中的咨询题，往往没有答案，但面试官内心是有预期的。假设你的答复满足了面试官的期望值，那你将赢得面试官的认可，但咨询题是学生们的有限学问如何能让渊博的教授们满意梁同学想报华工的建筑学专业，在模仿面试中，他被咨询到建筑与房地产的区别与联络，梁同学认为建筑是美学，房地产是营利企业，但泛泛而谈显然会令考官不满意。还有一位报考经济学的同学在模仿面试中被咨询到请谈谈旅游鞋与鸽子的关系，该同学显然咨询懵了，答复说我去游游，穿着旅游鞋，看见了鸽子。 点评：建筑与房地产的咨询题，从社会现实的角度去谈，未必确实是面试官的期望，假设从专业的视角去认识两者之间的关系，也许更让面试官满意。旅游鞋与鸽子的咨询题，面试官事实上期待的是一个故事，编造一个无中生有的故事，不是聪明之举，但从经济学专业的角度，找出旅游鞋与鸽子之间的经济关系，从而说明大的经济咨询题，这显然会大大超出面试官的期望值。 片段6：谁来破冰 无领导小组面试是高校比较喜爱运用的面试方式之一。在模仿面试中，6名学生被编成一组，讨论逆境出人才，是否有道理话题。大家通过20分钟的讨论，达成了一个观点，绝对的顺境和绝对的逆境都不利于人才的成长，动态平衡最有利。 点评：面试官罗教师认为，拿到一个咨询题，第一步要界定概念，也确实是破冰。在上面逆境出人才这个话题中，首先要界定什么是逆境，什么是顺境，从对象、地域、时间等不同的维度来界定逆境，如此才有讨论的范围，否那么，6个人讨论深化不下去。 片段7：化有形为无形 自主招生面试有一定的程序，但过分拘泥于方式，构成刻板印象，一眼就看出是通过培训的学生，反而会适得其反，给面试官留下不好的印象，也不是自主招生的初衷。在模仿面试中，有的学生在无领导小组讨论中看着手表给大家计时，本人却没有参与进讨论中。还有的学生太过于包装，为了做一个leader，不断在引导大家走程序，甚至讨论开场前，就迫不及待地跳出来第一个发言。 片段8：专业思维 有一个面试标题是提高最低工资水平是否有利于社会公平，要求6位学生讨论。这些学生报考的专业有英语专业、社会事业治理专业、城市规划专业等。在讨论中，大家各自表达了本人的观点，但都没有向纵深开掘。 点评：梁锦文认为，自主招生的面试要表达学生的专业思维。学校每一个专业对知识和才能都有要求，这一点表达在培养目的上，能够在学校网站查到。学生在面试中，要尽可能用本人的专业思维来答复以下咨询题，如此才能表达出你的专业潜质。比方最低工资水平与社会公平这个话题，不同的同学就能够从不同的专业方向对这个咨询题进展深化阐述。 片段9：如何深化话题 在模仿面试中，有一个话题是谈谈如何交到知心朋友。这是一个无领导小组讨论，有9位同学参加。同学们从坦诚、分担、倾听等不同角度讲述了什么是知心朋友，如何交到知心朋友。但却堕入泛泛而谈。 点评：如何将话题深化展开梁锦文认为能够在个人集体主观客观四个维度上深化，对应的四个关键词是坦诚、信任、文化、制度。在阐述时，提出论点之后，要找到论据来支撑，比方，知心朋友在国外的例子能够举马恩友谊，在国内能够举桃园三结义等。这些论据既能够深化话题，也能够为你加分。 片段10：港校风格 不少参加模仿面试的学生是为香港高校作预备。七中的陈同学报考的是香港大学的国际贸易专业，华美一位同学报考的是港大的园林设计专业。在面试中，不少同学自我介绍是用英语完成的，也有面试官在提咨询环节用英语提咨询，要求学生英语答复。 点评：港校面试与国内高校不同，对学生的领导力比较注重，在面试时，会谈及一些时事新闻，而国内不一定与时事结合，论题较空泛，侧重于得出一个结果。关于港校的英文面试，梁锦文认为，目前能够积累一些英文时事词汇，如春运之类，还能够积累一些句型，比方认同，承上启下的句型等。