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2023
数学科
专业课
学习
总结报告
数学科专业课学习总结报告
XX县区中等职业技术学校2023-2023学年度第一学期
数学组科组工作总结
科组:数学组组长:林坤芳
本学期我们数学科组的老师在学校行政领导的带着下,认真学习贯彻落实各级教育工作精神,进一步转变教育教学观念,齐心协力,积极投身教改和教研活动中,较好地完成了本学期的各项工作。下面将本学期我们科组的工作总结如下:
1、加强理论学习,提高教师理论水平。
为了提高教师理论水平,我们数学科的几位老师平时都能积极学习理论知识,认真负责。
2、认真开展教研活动,提高教师的教学水平。
开学初,我们组织教师学习大纲,指导他们写好教学方案,并深入课堂调研,指导他们上课备课。这个学期,我们科组几位老师每人均上了一节以上的校内公开课,每次公开课,全科组成员都会积极参加,课后及时组织评课,及时总结反思。每次听完课,我们科组及时组织学习总结,学习别人的经验,反思自己的教学,以提高自己的专业水平。
3、狠抓常规教学管理,全面提高教学质量。
为了做好这方面工作,我科组主要做了下面几方面工作。
第一,组织学习教务处下发的常规工作要求和教学方案,制定本科组的常规工作要求,统一作业格式,统一作业批改方法,统一作业。
第二,对常规教学工作定期检查,每月检查一次,重点检查学生的作业
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情况和单元测试情况,每次检查后及时总结,表扬做得好的方面,指出存在的问题,并及时改进。
第三,深入第一线抓课堂教学。课堂教学是常规教学的中心环节,课堂教学效果直接决定着教学质量。我们提倡每一周都提前备好课,认真钻研教材,认真分析每节内容的重点和难点,仔细研究每节内容该怎样设计教学程序。在教学实际中,强调教师根据教材内容,设计课的类型,拟定采用不同的教学方法。增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次清楚,言简意赅,深入浅出。并引导学生养成良好的学习习惯,正确书写。
第四,抓好“潜能生〞的辅导和加强尖子生培养。抓两头,促中间,全面提高。期初对学生成绩进行摸底,确定潜能生名单,建立跟踪档案。做到包辅导提高,包转化,定期考核验收,对尖子生培养做到一日一练。
一学期来,在我们科组老师的共同努力下,数学科组的活动开展得有声有色。今后我们还要继续努力,在学校的正确领导下,加强教学研究,使教学质量更上一层楼;大胆探索高效有序的教学管理,使我们教学管理标准化,科学化。
科组长:林坤芳
2023年01月05日
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