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2023年高考语文材料作文审题专项训练.docx
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2023 年高 语文 材料 作文 审题 专项 训练
第一讲  审题全面 【本讲主要内容】材料作文审题 一、材料作文审题原那么 1.整体性原那么。仔细阅读所提供的材料,切实弄清材料的中心和实质,不要只抓住其中的只言片语,以局部代替整体。当然,重视材料中起关键作用的语句是必要的,但它在必须在整体框架下进行。 例:(2023全国卷一)阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 解析:题目中有两条十分重要的要求:一是“选择一个角度构思作文〞,二是“不要脱离材料内容及含意的范围作文〞。作文首先需要审题,第二条就是针对审题提出的,那么读懂漫画,明白漫画的寓意就十分重要了。一个小孩踩着西瓜皮摔倒了,代表“家庭〞、“学校〞、“社会〞的三个人都说“出事了吧!〞漫画的题目是“摔了一跤〞。从三个人说话的口气可以看出,他们的潜台词是“我早就说过,你就是不听,出事了吧!〞明显带有推诿、责备的意味。这里的摔跤,具有象征意义,可以代表挫折、失败,或者泛指一切教育失败。面对教育失败,“家庭〞、“学校〞、“社会〞三方不是相互协作积极营救,也不是自我反思寻找败因,而是相互推卸责任,可见这种教育是出了问题。“教育与成长〞是这幅漫画材料的内容及含意,作文时不能脱离这一范围。 要求一个高中生如此全面地分析材料,难度已经很大了,如果要求考生必须全面反映漫画的内容及含意,那么更加困难。因此,命题人降低了难度——可以选择一个角度构思作文。这那么作文题目的构思角度非常丰富,可以从教育者、受教育者两个侧面出发,从家庭教育、学校教育、社会教育的角度立意: ①家庭教育。可以谈家庭教育的误区,可以谈家庭教育的重要作用,可以谈正确的家庭教育怎样进行等。 ②学校教育。可以谈学校教育的失误,可以谈学校教育的成果,可以谈学校教育的出路等。 ③社会教育。可以谈社会教育的重要性,可以谈社会教育的方法,可以谈社会教育的问题等。 当然,如果谈家庭、社会、学校分工协作,构建三位一体小编络,分析家庭、社会、学校在教育当中的责任等等,将是最好的立意。或者反弹琵琶,谈论在成长的过程当中,挫折与失败是常见的事,家庭、学校、社会无须大惊小怪,也是相当精彩的构思。 有考生只谈面对挫折、失败我们要自立自强,属于不切题,相当于只看了漫画的下面局部,而没有全面理解漫画;有考生抓住西瓜皮不放,大作环保文章,就算离题了;有考生根据三人的面部表情各异,发出“感情亲疏与事物的认知〞的议论,或者得出“不同的认知决定不同的结果〞或“答案是丰富多彩〞的结论,那么与漫画的含意相差甚远了。 2.倾向性原那么。有些材料,客观地表达一件事,说明事物或现象,不带命题人任何主观感情色彩和思想倾向;有些材料那么正好相反,在表达、说明或评论某个事物时,明显地流露出作者的情感倾向,这样我们可从材料的情感倾向入手来审题立意。 例:(2023全国卷二)阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 著名歌手丛飞节衣缩食,捐赠300多万,资助了178名贫困学生。当他自己病危住进医院经济困难时,几位受助完成学业就在本地工作的年轻人,竟然没有一个来看望他。这件事被媒体披露后,有一个受助者居然还埋怨说,这让他很没面子。丛飞说,不要责怪他们,我已经不再需要医疗了。 华农大的学生小李和同学们将卖废品的钱捐给了一所希望小学。不久,小李被查出得了白血病,这所希望小学的师生给小李捐款,一个四年级的女生捐了10元,问她为什么把春节压岁钱全部捐出来,她说:“只要做到小李姐姐说的那句话就满足了。〞问她那是一句什么话,她说:“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人。〞 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 解析:材料包含两件事,丛飞的故事反映爱心受到冷遇,小李的故事反映爱心得到传递。所以“爱心〞是材料的核心内容,作文只要在这个范围即为扣题,但命题人的倾向性是非常明显的,那就是提倡“爱心〞“感恩〞,否认“不知感恩〞。可供选择的角度有: ①爱心无价。丛飞节衣缩食,捐赠300多万,资助了178名贫困学生,成为2023年感动中国人物,说明爱心是无价的。 ②爱心需要感恩。就在本地工作的受助者没有一个人去看望捐助者,说明现代人们不知感恩。 ③爱心需要宽容。丛飞原谅了那些不知感恩的人,如同大海一般容纳万物。 ④爱心可以传递。希望小学师生为小李捐款,说明爱心已经得到传递,202323年第10期读者第63页刊载了姜钦峰的每个人都是一根蜡烛,正好诠释了这一主题:每个人都是一根蜡烛,既然你被点燃了,就应该去点燃更多的人;你点燃了更多的人,自己并不会燃烧得更快,世界却因此变得更加光明。 相比拟2023年作文而言,这道题审题难度进一步降低。同时,付出与回报,助人与感恩,是人类永恒的话题,能联想的材料很多,考生有广阔的写作空间。“怀一颗感恩的心,美丽地行走在大地上〞,“揣一颗爱心,在滚滚红尘中诗意地飞翔〞等,都是文采飞扬的上乘构思。 二、材料作文审题方法 1.找关键词句法 关键词句往往是“文眼〞,它蕴含着材料的主旨,抓住这些词句,把它作为把握材料的突破口,往往能事半功倍。 例:〔2023年全国卷Ⅰ〕阅读下面的文字,根据要求写一篇不少与800字的文章。 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。〞孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!〞 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。 解析:要想审清题目准确立意,只得吃透材料。材料中有两句最关键的话,即牧羊人说“这是一只忘记自己叫什么的鸟〞和孩子说“它也很可爱啊!〞 我们从牧羊人的角度出发,可以对这个寓言故事做出以下的理解:做任何事情不要简单模仿,要根据自己的能力大小来做事,要对自己的能力有所认知等。可以这样立意:①模仿与创新,②自我认知,③认识自己与他人,④聪明的代价,⑤螳螂捕蝉,黄雀在后,⑥做力所能及的事情。 我们从孩子的角度出发,抓住“它也很可爱〞做一点分析,即可发现乌鸦确实有许多值得学习的地方:有梦想,为了目标勤奋练习,敢于实践等。可以这样立意:①给乌鸦练习本领的时机,②善待弱者,③向强者学习应该鼓励,④向乌鸦致敬等。 2.图例审题法 图例法就是筛选出材料中的关键词,画出示意图,然后挖掘出材料中隐含的象征意义,从而全面准确地概括出材料的核心立意。 例1:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 昔有长者子,入海取沉水香木。积有一载,方得一车,持来归家,诣市卖之。以其贵故,卒无买者。历经多日,不能得售,心生疲厌,以为苦恼。见人卖炭,时得速售,便生念言:“不如烧之作炭,可得速售。〞即烧炭,诣市卖之,不得半车炭之值。 要求全面理解材料,选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不得脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 第一步,筛选关键词 材料是文言文,但浅显易懂,经过分析,可概括总结出关键词: 香木→不能得售、卖炭速售→烧炭贱卖 第二步,挖掘象征义 “香木〞象征有价值的事物,如纯洁的心灵、高贵的节操、高远的理想、强烈的责任感等;“不能得售〞象征着得不到赏识,有志难伸,属于环境产生的压力;“卖炭速售〞象征胸无大志、碌碌无为的生活,属于环境产生的诱惑;“烧炭贱卖〞象征放弃自己拥有的价值,人生趋向失败。于是可得下面的图例: 香木 → 不能得售、卖炭速售 → 烧炭贱卖 | | | | | | 价值 → 环境〔压力、诱惑〕 → 放弃 第三步,概括核心立意 通过全面分析,可以概括出材料的核心立意是“保持价值〞。立意时,可以正面歌颂面临生存的压力和外界的诱惑时,永远不放弃自己的理想追求,保持高尚的节操,完成伟大的使命;也可以反面批判那种遇到挫折和困难,就改变志向,放弃追求的行为。 例2、〔2023年全国卷二〕阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏,一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了它,连忙跑过去赶走老鹰,护着小龟爬进大海。可是,意想不到的事情发生了,沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来,先出来的那幼龟是个“侦察兵〞,一旦遇到危险,它便缩回去,现在它平安到达大海,错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了,原先那只在等待时机的老鹰又飞回来了,其它老鹰也跟过来了。 要求选择一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及其含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 按照筛选、挖掘、概括三个步骤,即可得出下面的图例: 老鹰叼走小龟 → 游人救小龟 → 群幼龟被捉 | | | | | | 出现危机 → 好心帮助 → 更大灾难 核心立意:动机与结果 当然,这那么材料含义丰富,可以从海龟、好心人、老鹰三个角度去构思,谈“机智和时机〞、“信息和成功〞、“生存法那么〞、“审时度势〞、“综合把握信息〞、“坚持不懈〞等,但最核心最准确的立意应该是“动机与结果〞,因为这那么材料是从美国伯罗蒙塞尔的自然之道改编而成的,原文的中心意思是人们对小海龟的帮助看似善举,实那么违背了自然之道,给海龟带来的反而是莫大的伤害,即好的动机不一定带来好的结果。 三、稳固练习 一、〔2023年全国卷一〕阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 二、〔2023年新课标卷〕阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 有一种热带欣赏鱼,在小鱼缸里不管养多长时间,也只能长到3寸来长。然而,将这种鱼放到大水池中,两个月就可以长到一尺长。 狼是一种有极强好奇心的动物,它们对周围的环境总是充满兴趣,不断体验,从而躲避危险,发现实物,顽强地生存下来。 心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者〞,然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望,八个月后,他们的成绩明显提高。 以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。 第二讲  立意高远 【本讲主要内容】立意高远 红楼梦第四十八回林黛玉在教香菱作诗的时候说了这样一番话:“词句究竟还是末事,第一立意要紧,假设意趣真了,连词句不用修饰自是好的,这叫做不以词害意。〞 这句朴实的话语道出了一个浅显的写作道理:文章的优劣是由立意的上下决定的。“意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。〞没有统帅的军队是乌合之众,没有主题的文章就没有灵魂,没有生命;而主题低俗的文章,那么是文字垃圾,给人造成视觉污染。由是观之,立意当属作文的重中之重。 【解题方法指导】 一、化实为虚法 所谓“实〞,指提供的题目、材料是具体的现实生活中的人、事、物、景。“虚〞指由真实的人、事、物、景而产生的联想,如由真实的脚印联想到人生的足迹,由脚下的道路联想到成长的历程,由房屋的窗户联想到对外的开放,由山涧的桥梁联想到感情的沟通,由竹之

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