阅读与梦想小学作文5篇龙源期刊网李锟读写算2023年第23期著名语文教育家于漪老师告诉我们，人要吃饭，才能生存，这是常识。人要读书，读佳作、读精品，精神才能成长，才能真正脱离爬行动物状态，成为有脊梁骨、有精神支柱的人，否那么，灵魂卑琐，质量鄙陋，做人底线都把握不住，还谈什么效劳国家、造福人民？这也是常识，但社会上泛滥的急功近利、金钱拜物、权力喧嚣，已迷惑了许多人的眼睛，更况且缺乏人生阅历的学生？为了学生心灵的健康成长，为了引导和教育他们成为素养良好的现代中国人，首先，要让学生以及教育者真切体会到阅读关于生命成长、关于生命价值制造有无与伦比的重要作用。[1]“胸藏文墨虚假设谷，腹有诗书气自华〞[2]，阅读的力量能够阻碍终生。“金庸先生说：古今中外我最佩服两个人，古人是范蠡，今人是吴清源。〞吴先生对围棋有过人天赋，他除了学习父亲从日本带回的围棋书籍，又吸收了中国“棋艺精华。十一岁时，父亲去世，生活困难。舅父说：不要整天下棋，下棋没“有用，今后能拿下棋吃饭吗？〞他不假思索地说：能！〞当时正是段祺瑞执政时期，他爱好围棋，特别是欣赏吴先生，每月发给吴先生百元大洋。此后，吴先生到日本下棋，1939年到1956“年，被称为吴清源时代〞。下棋前，吴先生总要通读一遍老子。在震古铄今、空前绝后的十次十番棋决战中，吴先生孤军奋战，战胜日本最顶尖七位超级棋士，并把所有对手打到降级，迫使败者改变交手身份以表示弱者不具备和强者公平竞争的才能，结果打败所有对手，登上“围棋顶峰。正是老子的无为，无我，无欲，居下，清虚，自然〞思想使他排除了贪胜之心带来的干扰，心境澄明，发挥出最好水准。[3]华应龙老师的小学数学课，有数学味，更有文化味。华老师读老子到了痴迷的地步，书中批注密密丛丛；他读创新启示录：超越性思维，把极限思维运用到教学中。读到什么书，他都想着如何迁移到数学教学上。由于爱读书，他迅速“成长为特级老师。有人说：我们工作特别忙，没有时间读书。〞华老师那么“说：由于没有时间读书，因此我们工作特别忙。〞就任何一套目前使用的小学语文教科书来说，希望一二年级学生通过阅读教科书的百篇文章就构成独立阅读才能，只能是痴人说梦。扩大学生阅读量，让学生在不同语境、语言材料中逐步感受、理解所识的字，才有可能构成阅读才能。中小学是人一生中最珍贵的光阴，由于对多数人来说，这一时期是人生真正的起始，精神根底打好了，将会阻碍人一生的生命质量，...
