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2023
一次
辩论会
作文
500
记一次辩论会作文500字
篇一:记一次辩论会作文
记一次辩论会作文
记一次辩论会作文
广水市实验小学六(7)班 李睿妍
辅导老师 龚晓华
那天下午,从老师在黑板上写上了“辩论会〞这三个大字起,同学们便蠢蠢欲试,一场剧烈的辩论会便开场了。
老师首先选定了正方“开卷有益〞的代表:我、饶文涛、王智怡和刘聪明。反方“开卷未必有益〞的代表:吴卓之、殷雷明、胡成曦、曹小薇。大家既紧张,又跃跃欲试,摩拳擦掌都想着怎么打败对方。下面的同学已经不自觉的分成了两队,杠上了。
接着是双方阐述各自的观点。我方的观点是:开卷有益,书是人类进步的阶梯,读书不仅可以使人增长知识,陶冶性情,还能使我们明辨是非。对方的观点是:开卷未必有益,读了坏书,岂不要受坏的影响。
然后进入自由辩论。我首先站出来反驳对方的观点,我眉飞色舞的说道:“如果一个人他不多读书,他怎么知道哪些是好书、哪些是坏书呢?一个人只有总是不断的读书,才有能力分辨好书和坏书。〞吴卓之连忙反驳:“哪些犯罪的人,有的是因为看坏书,所以才做出犯罪的事情,请问开卷真的有益吗?〞我得意的说道:“哪些人是心理本身就有问题,怎么能怪书呢?难道有人拿刀杀人,还怪刀不好吗?〞说完全场爆发出雷鸣般的掌声,并且还有人大声叫好。我们 正方不禁有些得意,我正在想:哈哈!反方这下可没话说了吧!就在这时,胡晨曦说了一句:“就是怪刀,谁让刀不听话呢?〞我们哄堂大笑,连老师也忍不住和我们一起笑起来。
最后就是第四轮了“总结〞,我们每队派出一位队员总结。我们队派出饶文涛,他说:“在如今这个竟争力极大的社会,我们不能把任何一种书都拒之门外。〞反方派出吴卓之,她竟然说“开卷有益〞和“开卷未必有益〞各对一半。哈哈,我们竟然把对方都说服了,她这样说不就是成认我们队赢了嘛!我们都大笑起来。
最后,老师宣布结果,当然是我们正方“开卷有益队〞获胜!支持开卷有益队的同学都欢呼起来,相反,“开卷未必有益队〞那么显得很沮丧。
这次辩论会,给了我很大的启示,虽然我是正方,但我还是会提醒自己不要看那些不好的书。这次辩论会虽然我们的水平不是很高,也缺乏一定辩论技巧,但是这是我们的一次体验,不只是锻炼了我们的胆量,还锻炼了我们的应变能力,也提高了我们由“辩〞到“辨〞的能力。
篇二:记一次辩论赛作文
记一次辩论赛作文
记一次辩论赛
城北小学502班 陈邱宇
人们常说“开卷有益〞,但也有人持反对声音“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害〞。如果你征求我的观点,我一定会说开卷有益。所以我们班这次就以“开卷是否有益〞为主题举办了一场辩论赛,我当然是站在同意开卷有益这一方,而反方正是否认开卷有益的一方。
9月15日上午,一场剧烈的辩论赛开始啦!首先是我们正方发言,我做为正方的第一辨手第一个发言。我胸有成竹在说:“我方认为开卷有益!因为如果你光读课本,不去吸收课外书的知识,不能从课外书中开阔视野,那么你很可能写不出好作文。记得高尔基说过:书是人类进步的阶梯、终生的伴侣、最诚挚的朋友。培根也说过:书籍是时代波涛航行中的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。这两位大思想家都说明了开卷有益的立场,所以我方认为开卷是有益的。〞说完章老师就表扬道:“对,就要这样,要清清楚楚地说明立场。〞轮到反方的第一辩手张政了,他站起来扭扭捏捏地说:“漫画书那种书是没有营养的〞话还没说完,章老师便大声喝斥:“你要先说明立场,发言时不能垂头丧气,从气势上就输给了对方。〞张政像个犯错的小孩,低着头说:“我认为开卷未必有益,像有些漫画书对我们是没有用的。〞我方的二号辩手忍不住说:“多读点书总是好的,因为你不知道什么时候能用上,但没准就用上了。〞这点我十分认同,一次语文考试让我们用高字加部首组成组词,我一下子想到在漫画书上看到的“搞〞字,于是立刻组了“搞笑〞两字。
时间一分一秒地过去了,轮到我方总结陈词了,是陆昊敏发的言,她流畅地说:“开卷有益,对我们而言,书是不可缺少的精神食粮,它能丰富我们的知识,又是一把开启成功之门的金钥匙。莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,生活时没有书籍,就好似没有阳光;智慧里没有书籍,就好似鸟儿没有翅膀。所以我方的观点是开卷有益。〞陆昊敏话音刚落,我心里顿时涌起一股喜悦之情,她说得太好了,我方百分百能获胜。果然,不出所料,我方真的赢了,反方从一开始就在气势上输了。
比赛结束后,我自已总结了经验,这次获胜主要还是陆昊敏的总结陈词说的好,我最喜欢的就是像鸟儿没有翅膀那段,听起来有意思极了,还让人记忆深刻。所以今后我得多多开卷有益,等到下次辨论赛时再次把>对手驳个哑口无言。
篇三:记一次辩论作文
(1)
昨天下午第三节自习课,我们班办了一场有趣的辩论会。
有的人说开卷有益,也有人说开卷未必有益,读了那些不健康的书反而有害。辩论会开始了,我们班的张亮同学首先发言:我觉得开卷有益,不管什么书都是能学到知识的。我不同意你的看法!我们班班长李莉站起来大声地说。我觉得开卷未必有益,读了那些不健康的书反而有害!张亮说:我觉得我的看法才是对的。我的才是对的!班里一片剧烈的斗争。我觉得开卷未必有益,我们就要读好书,读那些不健康的书反而有害。以前有一个叫李刚的人,都是那些不健康的书让他成为了小偷,最后被警察叔叔抓走了。请大家一定不要读那些不健康的书,要读好书,读那些对我们有帮助的书。
五年级:莱辛
(2)
叮咚。一阵响彻群校的铃声响了起来,上课了,老师走进教室,在黑板上写了三个大字,这三个大字就是:辩论赛。老师对我们说:同学们,辩论赛准备好了吗?同学们都说:我们准备好了!老师说:好,辩论赛开始。
老师先点了10位正方的小选手上台,然后点了10位反方的小选手上台,然后说:你们正方和反方的小选手先上台,然后说:你们正方和反方的小选手先选一名代表出来,然后站一排,开始说:第一位选手是正方的苏桓他说:我认为开卷有益,因为我们很多知识都是从书上获得的。你不看书就没有知识。苏桓的话刚说完,反方的李宇轩马上反驳道起来:我认为开卷未必有益。现在到处都是暴力小说之类的书,假设未成年人看了暴力小说,会对我们未成年人造成心理上的伤害。。
老师说:好了,下面自由辩论赛开始。然后一个个同学们都纷纷举起了小手,万丹玲说:我支持反方:是因为有一个人他看武侠小说开得走火入魔,有一天他认为自己有武功,然后他就觉得他自己可以飞下来,就跳了下来摔死了。杨晴月反驳说:书是一匹神奇的骏马,可以带你去不同的地方阅读。
老师说:双方辩友都说的非常精彩,对我们今后读书有很大的启示。
五年级:余典熹
(3)
记一次辩论
昨天,我和同学在学校搞了一次辩论,我们争得可剧烈了。
这次辩论是老师用一个玻璃杯装满水,用一张纸盖在上面,然后倒过来,看看水会不会倒出来。
同学们有的说会,有的说不会,而我说会。如果这样争下去的话,当然得不出结果,所以老师决定试一试。当老师把杯口倒过来的时候,我们紧张看着,过了一分钟,还没掉下来。我们说会的真得好着急。
第一次没掉下来,我象泄气的皮球.当老师说不要快乐得太早,还有第二次试验的时候,我又象充满气的汽球,等待着老师试第二次试验.第二次试验准备好了,3,2,1倒过来后,水泼的一声,都倒掉了.
耶!我赢了,我在教室里把双手举起来打成v型.
这次辩论争的好剧烈啊!让我一生难忘.
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