2023年老师改变了我的日记作文.docx

关于老师改变了我的日记作文 篇一：关于老师的作文：王老师变了 关于老师的作文：王老师变了 小学生日记：童真世界，妙语生活 昨天晚上睡觉时，妞妞突发其想：“妈，咱俩换换吧？〞我纳闷儿：换什么呢？她接着方说：“你当孩子，我当妈妈，我让你干啥你就干啥。〞哦，我明白了，原来是嫌我管她的多了，因为每天晚上我俩在一个被窝里，她乱蹬被子，我三番五次命令她不许动，而且不听话要有惩罚。今晚她是想尝尝管别人滋味。“好啊。〞我一口应承下来，而且很配合地说：“开始吧。〞 “妈〞她悄声说，“那我喊你啥呀？〞 “喊妈呗。〞 我理所当然地说。 “你是孩子我咋喊你妈呀？〞她很不满。 “那你说喊啥吧？〞 “喊闺女吧。〞她有点小得意、又有点不好意思地说。 “你咋不喊我妞妞呀？〞我噗哧一声笑出声来。 “我叫妞妞，咋能喊你妞妞呀？〞她一副不可思议的样子。 呵呵，小孩子也有她自己的逻辑呀！ 吃饭时，妞妞掰着她的手指，这边歪歪，那边倒倒，我不解地问：“你这是干啥类呀？〞 “我给他们下腰呀，看看谁的腰下得好。〞她一脸认真地说。 哦，原来是这几天练舞蹈老师让她们下腰着了迷。然后她掰着手指一一给我讲解：“看大拇指下得不好，这个手指下得也不好，中指下得好，小拇指下得最好。〞说得好认真哦。 我用一个小盆在电磁炉上热牛奶，水沸了，发出“突突〞 的声音，妞妞在一旁马上说：“听听，牛奶在放屁呢？〞引得几个人哈哈大笑。 带着妞妞逛街，走到商场门口，她直奔一个卖玩具的地方，口中说着：“妈，昨天你说要给我买玩具，该买了吧？〞 “我什么时候说了？〞我一脸迷惑。 “你又骗人，昨天你让我给老师讲故事，说讲了买玩具，我讲了了，你又不买了。〞她一万个不满意。 哦，想起来了，不是昨天，是上周三的事情，她在家给我讲小马利亚的故事，为了鼓励她，我说：“你要是把这个故事讲给老师和同学们听听我就给你买个玩具。〞结果她真的讲了，我当时也容许了，现在经她们提醒才想起来，谁知道她记得这么真啊！为了不在她面前做一个爱骗人的妈妈，我也只好买给她了。 观察生活，享受生活，小小话语，温馨着我，请你用笔也记录下温暖、有趣的话语吧！ 篇二：小学生作文我的老师 我的老师（600） 我的班主任也是我的语文老师，她叫黄老师。黄老师圆圆的脸，大大的眼睛。很爱笑。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人。可是有时也很严厉。 黄老师已经与我们相处了一年了，她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和爱岗敬业的思想。 黄老师教我们语文。是在我们上四年级的时候才接的。新的学期开始了，。她迈着轻松的步伐走进教室，她神色亲切地说：“同学们从本学期开始我负责你们班的语文教学，希望今后我们互相支持，互相配合。〞 以前的我胆子很小，从不敢举手发言，老师叫我答复以下问题我都不敢站起来，一说话就紧张，后来黄老师发现了我这问题，就主动找我谈心，给我讲解和分析胆小的原因，给我鼓励，给了我时机，在我每次上课都叫我答复以下问题，并微笑的看着我，黄老师训练了我的胆量，训练了我的能力。然后我更喜欢的是每次答复对老师的问题后黄教师都给我最大的鼓励。 我很喜欢听黄老师讲课，每次她都会把课文讲得有声有色，每次都能对故事进行联想，与我们的生活、学习紧密的联系，不时还说些名言名句，古诗宋词，渐渐的，我的说话能力提高啦。 记得有一次中午，黄老师生病啦，肚子痛的厉害，脸色白白的，渗着汗珠，还在坚持给我们上课。同学们要求老师去休息，老师说要看着我们学会他才放心。 黄老师是一位好老师，正因为有这么好的老师，我们的语文成绩才能上升很快，我们班也进步优秀班级，黄老师！我们永远爱你！ 我的老师（500） 老师——是人类灵魂的工程师，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是他——教了我们快两年的语文老师——王茂德老师。 王老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛；黑黑的头发，不大也不小的嘴巴，正是这张不大也不小的嘴巴，给了我们知识，给了我们快乐。 在课堂上，老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文，让你听得如醉如痴，身临其境，会让你投入身心，不会顾及别的与学习无关的事。这样，在考试时，你定会取得意想不到的成绩。 记得一次考试，我们考得很差，同学们个个垂头丧气，打不起精神。老师为了调节我们苦闷的心情，他把两只手合在一起，叹了一口气说：“阿弥陀佛，善哉，善哉。〞全班同学哈哈大笑，有的同学问老师：“王老师，你是‘和尚’吗？〞老师答复：“是啊！〞这时，播送放了一首歌，王老师也随着音乐唱了起来“格的，格的，格的格的〞同学们也拍着手给老师打节奏，这时，上课铃响了，王老师唱道：“格的，格的，大家上课了。〞哈，哈，哈王老师不仅调节了我们苦闷的心情，还给我们带来了快乐。 这就是我的王老师。我们快乐时，王老师也跟着快乐；我们不快乐时，王老师总是想方法让我们快乐。 篇三：三年级作文：我的老师 作文一：我的老师 我的老师她姓李，三年级刚教我们。随着朝夕相处，我渐渐地喜欢上了她。 李老师中等身材，圆圆的脸上有着一双清澈明亮的大眼睛。她戴着一副眼镜，看起来非常有学问。 李老师讲课很有趣，她总是微笑而有耐心地给我们讲课。李老师读书时我们不禁捂着嘴笑，那是因为老师读书非常像演戏，眉毛。眼睛。嘴巴全都在舞蹈。在李老师的熏陶下，我们班雨后春笋似的冒出许多读书高手。 别看李老师很温柔，她也有严厉的一面。一次下课时，一位顽皮的同学胳膊被玻璃划伤了鲜血直流，非常危险。幸亏被李老师及时发现，送他去了医院，才得到医治。事后，李老师用了一节课的时间严肃地讲了平安的重要性。李老师的严厉，代表着她对我们的无比关心。 这就是我的老师，一位把热血和青春都奉献给学生的好老师。 作文二：我的老师 炯炯有神的眼睛，乌黑的长发，高挑的身材，嘴角时常挂着微笑，这就是我的老师，一个美丽而温柔的老师。 记得有一次，我们期中考试的时候，老师生病了。可是她没有休息一天，仍然坚持为我们上好每一节课。当卷子发下来时，有几个同学却没有考好。老师没有发火，只是温柔地看着他们，轻声地说:“没关系，希望你们下次努力！不要让我失望啊！〞说完还与他们击掌加油呢！ 还有一次，我们去葡萄园采摘葡萄。由于人多而且又都是低年级的孩子，一路上，老师目不转睛地看着我们，生怕我们出什么问题，自己累得连口水都没喝上。到了园里，老师又怕剪刀伤到我们的手，细心地为我们每一位同学剪下足量的葡萄，望着老师满脸的汗水，我们心里充满了幸福与敬意 这就是我的老师，一个美丽而温柔的老师。 作文三：难忘的老师 在我小学生活中，换了三个班主任，她们各有其长处，但我最崇拜，最敬仰的是牛老师。 虽然相处仅半学期，但她不但教了我知识，还教会了我做人之道。 就不用说别的，就拿班队会来说吧，别的老师只会让同学们娱乐，而我的老师是让我们在娱乐中增长见识、学习知识。 我的老师还有时候讲做人的道理。以前我总爱闹别扭，原因其实就在于我自己，有时考试，考了个好成绩，便沾沾自喜、洋洋得意，小尾巴翘的老高，最后再考一次，以失败告终，在前六年的生活中，我错误百出，可自从牛丽琴老师接手以来，便把我的小毛病修剪得差不多啦！ 不但如此，别的班主任一看到学生犯错误，便只会惩罚，我的班主任却不一样，我对我的老师在这一点上，给予高度的评价，他并不只是惩罚，而是用慈祥的一面化解我们的毛病。我曾屡次对我的朋友提起我的这位老师的作风，朋友们都竖起大拇指。 这就是我们的好老师，一位和蔼可亲、无私奉献的老师，我会永远记住：她曾经是我的老师。 作文四：最难忘的老师 我从一年级到六年级，教过我的老师有好几个，但最令我难忘的是三年级教我的语文老师：陈晓燕。在我心中，她是最美的老师。 一张清秀的瓜子脸上长着两道细细的眉毛，一对炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一张能说会道的嘴巴。她，就是陈晓燕。 她刚来的时候我才上二年级，她是我们的体育老师。三年级开学了，她成为了我的语文老师，我快乐极了。她教课的时候，很幽默。很受我们的欢迎。一下课，我们一窝蜂的以“光〞的速度冲向老师，唧唧喳喳的说起话来，像一窝小麻雀围着一只年轻的麻雀问东问西。什么“老师，您的生日是多少？〞、“老师，您的 号码是多少？〞、“老师，您上什么大学？为什么不去别的学校，要来我们这儿呢？〞老师不厌其烦，一一给我们讲。 岁月如光，时间似水。转眼间，四年级了。而教我们的却不是陈晓燕老师。我们都失望了，在学校中到处寻找着老师的身影，但怎么也没找到。后来，不知是谁说：“陈晓燕老师去中学了！〞我们大惊，这句话就似晴天霹雳，让我们难以承受；这句话又如一根针，深深地扎在我们心中。从此，我们就再也没有见过我们陈晓燕老师。但我们的心里都记得三年级的那段时光。我们不敢想，怕一想心里就会一阵阵痛。老师，我们什么时候才能见到您？我们都很想您，但不敢说，怕一说出来，我们就会想起那段三年级的时光。 老师，您让我们多么难忘！ 老师，您还好吗？希望在某一天的人山人海中看到您 作文五：难忘的老师 拉开记忆的窗帘，脑海里久久不能平静。我小心翼翼地驾驶着记忆的帆船向远方的此岸驶去，我站在船头向远处眺望，啊！我看到了，我看到了我多年不见的左老师，哪可是我最难忘的启蒙老师啊！记得左老师那双迷人的眼睛，黑漆漆的头发，那一口标准的普通话不知为我们讲述了多少课文！左老是的最大的品格就是——工作负责。记得有一天，天下着蒙蒙细雨，小树在随风飘摆。我一进教室就听见我同学说：“左老师病了，今天可能不会来给我们上课了。〞正当我们垂头丧气时，一个熟悉的身影走进了教室，那正是她——左老师。此时我心想：左老师不是病了吗，怎么来给我们上课了呢？正当我疑惑不解时，左老师对我们说：“同学们不用为我担忧，我的身体好了！〞我心里明白：左老师那样说是为了让我们专心学习......在课堂上我不时的听到左老师的咳嗽声，我真想对左老师说：“左老师，您幸苦了。谢谢您为我们做的一切。 左老师还有一个特点就是——对同学的作业要求严格。不管在什么时候，不管是哪个同学，只要她的字有一点儿马虎，左老师都要对他她严厉的批评，所以左老师有一个外号——“包青天。〞 时间过去这么久了，但是左老师的一举一动都不时的在我脑海中浮现。引起我的思念。 作文六：难忘啊！老师 我有一个老师，她是我校的一位教学经验非常丰富的老教师。他给我留下了难以磨灭的印象，我永远忘不了她――黄老师。 难忘啊！老师。那时在您刚来教我们语文的时候，我们的胆子很小，不敢积极举手发言。每当在这时候，您总是即亲切而又和蔼的对我们说：“别害怕，也别紧张，说错了我也不怪你们，只要你们发言就对。〞在这时候，您的眼睛总会流露出鼓励的目光。啊！这种目光只有慈母才有呀！ 难忘啊！老师。您对我们慈母般的关心和抚爱，不仅在这儿表现出来，而且在日常生活里也表现出来。难忘啊！老师。那时在您教我们语文第二学期的时候，有一次，您上课时发现了一个同学的衣服上的扣子掉了。下课后，您在办公桌的抽屉里拿出针与线来帮那个同学缝好扣子。啊！您不知给过多少同学缝扣子。您，是个出色的灵魂工程师，没有辜负人民的期望，培育出一批批革命事业的接班人。您像蜡烛，燃烧了自己，明亮了别人。您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人。您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识。您像园丁，用辛勤的汗水，浇灌了美丽的花。 我永远忘不了您――黄老师。 作文七：难忘的老师 我最难忘的老师是刘老师，老师他常常教我写字的步法，教我拿毛笔，我很快乐，我到今天没有忘记他。 记得有一次，刘老师教我拿毛笔，他把我的母指放在笔的末尾，把食指和中指放在中间，最后无名指和尾指垫底，我一拿起来，觉得有点累，于是，我放下笔，刘老师说：“失败乃成功之母，只要你有信心、耐心和决心，什么事都做到，例如：可爱的小猫中的小猫，它一出生就离开了妈妈，它有信心、耐心和决心，它又回到它妈妈身边。经过练习，我学会了拿笔。 他不但教我握笔，还叫我写一个“作〞字，我写好了。刘老师耐心地教我写字的笔顺，写完了，给老师看，老师说：“不错，我们来一个小测验，你写春晓，我写好题目，过了一会儿，我把诗句都写好了。老师看了一会儿，摇了摇头，给我打了85分。〞我很不快乐。刘老师又教我怎