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2023
痴想
童心
作文
痴想童心作文
篇一:童心作文
作文
我们曾关切蚂蚁王国的命运,猜想浩瀚宇宙的奥秘,还有堆沙、玩水、痴想纯粹而真实。少年的心里住着童心,不经意间,你会发现枝头的花儿在匿笑,墙角的蟋蟀在欢唱
大人的心里藏着童心,不信你看,爷爷与你的忘年之交,严谨的老师天真的一笑
让我们用眼睛去“听〞,用耳朵去“看〞,童心可以装下整个世界。
以“ 童心〞为题写一篇文章。
要求:①补全题目,可以填入“拥有“发现“久违了“美丽的“爸爸的〞“啊!〞等;
②文体自选;
③不少于600字(诗歌不少于16行);
④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
作文范例:
年华里走失的童心
在无限灿烂的年华里,我好似得到了很多,越来越多的知识、处事的老练,还有成熟,可是随着渐渐长大,也觉得心里有一些东西渐渐消失了,是天真、快乐,还是当初的单纯?都不是,又好似都是。现在才发现,是我的童心走失了。它是什么时候走失的呢?也许是我不再在冬天和朋友堆雪人的时候,也许是我不再在沙滩上砌城堡的时候,也许是我不再在路旁捡到一颗玻璃珠子便视假设珍宝的时候,也许是我
我很想把我的童心找回来。
我还能在记忆的碎片里找到一些童心来过的痕迹。
冰天雪地里的雪人
“嘿,快来这,好多雪!〞“我们一起堆雪
人!〞“好〞院子里的声音此起彼伏,男孩子用工具搬
来雪,滚起一个个大大的雪球,女孩子拿来各种东西装饰。弹珠做的眼睛,胡萝卜做的鼻子,红颜料涂成的嘴巴显得格外醒目。每个人都在雪人旁边合影,相机记录了我灿烂的笑脸,也看到了快乐的童心。
王子公主的城堡
小时候有个梦想,想做个大大的城堡送给王子和公主。我来到沙滩上,用湿沙堆成堆,一层一层地叠加上去,然后用手捏出城墙的形状,还画上了一些门和窗户,最后用小石子有序地铺出一条小路,通向城堡的大门。
城堡好了,我就去找王子和公主。看见沙滩上有对情侣,我跑过去跟他们说:“王子和公主能来我的城堡吗?〞他们相视一笑,宠溺地摸了摸我的脑袋说:“当然可以,谢谢你,小朋友,我们会在城堡里过得很幸福!〞我看着他们,也开心地笑了。
多年以后想起,虽觉得幼稚,却为当时的美好而神往不已。
视假设珍宝的玻璃珠子
我和妈妈在路上走着,突然看见一颗晶莹的珠子躺在路边。我跑过去捡起来,对着阳光一看,哇,这颗珠子闪着金
光。我小心地捧在手心,给妈妈看,“妈妈你看!〞“脏不脏?别把衣服弄脏了。〞妈妈却皱起了眉头。
我毫不在意,回到家,我用透明的玻璃瓶把珠子装起来,放在床头。每天我都会许一个愿,希望早日实现。
回忆过往,我多么希望我还有那颗童心,无论多少年都不变。可是现在,曾经完整幸福的梦和回忆已经变成碎片,再怎样也拼不出那颗童心了。“随着稻香河流继续奔
跑〞听着轻快的稻香,我坐在石阶上发愣。
菲走过来,兴奋地说:“你看!这颗蓝色饰物像不像钻石?〞我猛地抬头,觉得她好似小时候的自己。我微笑不语。晶又跑又跳地过来,指着另一边说:“那有一堆沙,我们去玩吧!〞然后她们俩一起跑过去。
我站在原地,看着她们的身影,随后,快步跟了过去。也许,我那颗在年华里失走的童心,在那里!
【阅卷心语】
纯真可爱的童年点亮读者的视线。作者截取生活中的几个片段,把温暖自己记忆的往事尽情铺陈。没有过度的修饰,
没有炫目的技巧,充盈在字里行间的是一颗美丽、鲜活、别样的童心。随着岁月的递增,人生的旅程不断前进,作者在恍惚间回眸,有着一丝淡淡的忧伤,那是对童年,更是对一颗纤细童心的思念。
夏夜初绽的童心
刚入夜,我趴在窗台上,努力想要看到更高更远的天空。就像童年时代,和小伙伴们一起靠在竹椅上看着满天眨眼的淘气星星一样,用稚嫩的语调唱出那些欢乐的儿歌,仿佛全世界都成了孩子们的童心乐园。
有人说,人的记忆是与感觉器官相关联的。就好似一提起阳光,鼻翼下立刻就弥漫起了暖融融的味道;想到巧克力,舌尖就忍不住泛起丝滑醇香的甜蜜。而我的孩提时代,我的童心呢?在这个万物肆意生长经常大雨滂沱的季节,又是以怎样的方式,闯入我不再天真的心田?
夏天,在我的记忆里有着永不陨落的繁星。老家在一个很是偏僻的村子里,一整排简洁的矮房,青瓦白墙,黛绿的
篇二:童心记叙文
浙江2023高考作文:
“中国作家丰子恺:孩子的眼光是直线的,不会转弯。 英国作家赫胥黎:为什么人类的年龄在延长,而少男少女的心灵却在提前硬化?英国
作家菲尔丁:世界正在失去伟大的孩提王国,一旦失去这个王国,那就是真正的沉沦。〞综合上述材料,你有什么所思所感?写一篇不少于800字的文章。对不起,把你从梦中叫醒孩提王国是一个梦的国度。梦的国度,没有不可能,只有可能;没有交易,只有创造。
杨澜曾说:孩子们是活在梦中的。作为成年人,我们所需要做的,只是呵护他们的梦。 当今社会的急躁气息已然影响了孩子们梦的国度。功利化的教育倾向、远离自然的成长
环境现代社会的文化土壤难以孕育和支撑梦的国度。当我们的父辈对孩提时青草池塘边
的童年趣事津津乐道时,在城市的钢筋混凝土地之间成长起来的新一代在灰蒙的一线天空下,
从未有时机体验一次数星星的乐趣,纵然有时机也失去了原来该怀有的兴致。不可否认,浮
躁的社会像一针催熟剂,让孩子的心灵提前硬化。不能让孩子输在起跑线上,这句话成为多少家长的至理名言,由此导致多少孩子提前
结束在梦的国度飞翔,暴露在残酷而真实的现实中。神童现象就是一个缩影。所谓的神童只
是一个传说,但只有当光环散尽时,人们才发现它是一个悲剧。有记者采访教导神童的大学
教授,令人意料不到的是,教授全然没有赞赏孩子的聪明绝顶,而是摇头叹息,这孩子少经
历了太多孩子没有的生活,他是一个残缺的孩子。智力的超前发育,却造成了人格的提前
萎缩、发育不良。为人父母固然是望子成龙,但如果目光如豆,被虚幻一时的光环所蒙蔽,
到头来只能自食其果。
别把孩子从梦中提前叫醒。给孩子以足够的空间,让想象力像蘑菇般在梦的王国里肆意
疯狂生长。给孩子以足够的时间,让童心的激情长久地如潮澎湃。呵护一个梦其实很简单,
用耐心和爱心酵母让梦膨胀生长。塔莎杜朵曾说:人如果只有在年轻时才拥有童心,真是一
件可怕的事。如果成年人不但保有不了自己的童心,还去侵蚀孩子的童心,那简直就是一种
恶意、嫉妒与中伤。
闾丘露薇曾经去清华大学演讲,和那里的学生交谈时,她吃惊地发现:那些即将成年自
立的学生在初中甚至小学时就早早地规划好了自己的道路。闾丘露薇说,她并不强烈地质疑,
只是感到莫名的悲哀。我想她一定也是发现这些早早地 被社会从梦中叫醒的孩子缺失了多少童真与烂漫。 或许,每个社会中的参与者都该扪心自问:自己是不是这一现象背后的黑手。轻轻地对
那些揉着惺忪睡眼的孩子道一声:对不起,孩子,把你从梦中叫醒,歉意表达后,是不是该
重新熄灯,哄孩子继续入睡?或许,硬化的心还有时机柔软。 点评
此次作文主题直指“童心〞、“童趣〞,并无悬念,但如何表现却大有文章可做。本文立意
取材等没有什么新奇之处,贵在以语言表达取胜。语言风格契合迷离迷茫、感悟感慨的意象,
委婉动人,表情达意显得协调合拍和谐。 遗失的童真
当暮霭沉沉之时,我们被劝说要相信楚天辽阔;当草长莺飞之时,我们被劝说要防范前
方蜀道之难;当我们成长到每一个阶段时,我们都被提醒着完全不合时宜的任务。于是,童
真就如那风铃,渐行渐远,消逝不见。 孩子从卖气球的人手中牵走一个心愿,多么可爱而美好的诗句,甚至可以想象那洋溢
着灿烂的笑脸。而如今这样的笑脸在冰封冻结。本该童真的年纪,却一脸愁苦,为学业奔波。
我们不应抱怨现在的孩子为何圆滑世故,我们应反省是什么造成了童真的遗失,又是什么加
剧了这种遗失的势头。
反观社会,我们清醒地看到一个充满竞争意识,强调优胜劣汰的社会。当成年人大多在
为金钱名利所奔波时,当与孩子共处时的谈资均为事业开展、利润亏损时,试问一张白纸又
怎能不被沾染得墨迹斑斑?与此同时,将大人的不满足强加于孩子幼小的成长历程之中,狼
爸、虎妈层出不穷的当下,一个孩子的童真不是被孩子淡忘,而是被一种恶性环境所扼杀。记得汪曾祺描写金岳霖先生时,曾有金先生拿大石榴与孩子们斗鸡,上课上到一半时捉
虱子的场景。这些童真未泯的形象,让我们认识到一个学者、一个智者不应为虚浮名利钩心
斗角忙碌终生,而应是对生活充满了热爱和积极的乐观情绪。 在一个鼓吹神童的时代,在我心里,不是童亵渎了神,而是神亵渎了童。孩子的眼光是
直线的,不会转弯,也正因如此,他能看到我们遗失的美好,他的创造、他的发问让我们看
到了世界的另一面。童真的目光,或许就像是穿越时空的爱,能够照亮冰点以上的风景。 这份童真,这份初心,倘假设一直坚守,如同守护一株鲜红欲滴的玫瑰,梦过于美好,守
护也便更加沉重。天上人间,现实让人们知道自由不过是猎人与猎物之间的距离。但为什么
现实让人们害怕得连一个梦的开端也不肯轻易地为孩子许下呢?遗失的童真被一种潜在的暴力撕扯得支离破碎。最好的成长,不是小小年纪就考上了名
牌大学,不是小小年纪就深谙世俗之法,不是小小年纪就挥毫千里、 琴声悠扬。我更愿看到最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬的无忧闲适之景。未来或许残酷,
但心中有好奇、有想象、有创造,便不会畏惧。 有些事终要经历,那便到时深究,有些事如此美好,为何不好好珍惜?遗失的童真,带
给了我们怅惘,但愿这番省悟能让天真无邪的笑声在风中散播得更久一些。 点评
一开篇就以诗化的语言定调,引人注目;或直抒胸臆,或旁敲侧击,激扬文字,畅快淋
漓,读来竟似有扣人心弦、动人心魄之感;洞察,感悟,思辨,还能引领读者有所感有所得,
堪称发人深省。最是那初放时的安详
总以为满地的芦花不再绽放,总以为漂泊的白云找不到家,那澄澈的婴孩的瞳孔里,装
不下太多的世界。那散发着麦香和乳香的童谣已随风逝去,惟有清浅的童年清浅地映在湖面
上,清浅地照射出我初放时安详的模样。 孩提王国的童话光环不知何时被掷落在地,安徒生的天国花园大概早已沉入冰穹。我想
走入那密集汹涌的人潮,只为寻找一双赤子透澈明净的眼睛。我为这年岁渐长,而心灵提前
硬化的世界感到惶恐,我为这不再皓洁,蒙上尘埃的心灵之窗感到悲哀。 有时候,我站在人生嘈杂的街头,渴望寻求这人间烟火中不俗的一瞥,却只看到孩提时
代的我拉起同伴的手奔波在春天的原野上,那样快乐,那样奔放,那样与世无争。 有时候,我坐在窗前静夜独思,却是书页翻卷的聒噪时时扰乱心绪。哦,那总在夏夜仰
望星空,用童稚的思想一寸一寸掀开宇宙面纱的我已何处去了?也许正如菲尔丁所言的
那样,我们一旦失去伟大的孩提王国,就是真正的沉沦。而我不,我要紧紧抓住童真的尾巴,
将赤子的纯洁朴实的底色留存永久。那么,不妨就做一个不断增岁的孩子吧。让那些荣
辱、悲欣、名利乃至容颜的消损都不再来打搅我们的赤子世界。只做一个孩子,像檐前呢喃
的紫燕那样盼着冬去春来;做一个孩子,像屋顶上的明月那样保存着纯白的底色。 或者拿起笔,在某个微寒的深秋的早晨,记下第一滴晨雾落地的时刻;或者闭上眼,在
幽香阵阵的花房里,用心聆听夜合花绽放的妙音。做一个孩子,让眼里的纷扰与羁绊少一些,再少一些。 做一个孩子,让心灵与自然的距离贴近一些,再近一些。 我只愿成为一个不断长大的孩子,我有我的思想,我亦有我的童真;我不放弃纯粹,我
亦追求缤纷。像那个诗人所言,我在我的世界里,保持着初放时安详的模样。听风涌起,待
雨来过,我只是世间小小的婴孩。 点评
讲过真话的小孩子
爸爸,那个人没有穿衣服!在毕恭毕敬的人群中阵阵这样叫喊的孩子,有一天竟然走
出了安徒生的童话世界,来到了21世纪的现实中。 走在街上,他还来不及感慨现代化大都市的雄伟,一位老人跌倒在了不远处。他心里一
惊,赶忙跑过去将老人扶起。几束意味奇怪的眼神落在他身上。一位阿姨神神秘秘地将他拉
过,说:一看你就不懂事,留神他敲诈你!他摸摸脑袋,并不是很明白。抓小偷啊!看
到有人鬼鬼祟祟将手伸进别人挎包时,他不假思索地大喊起来。人们闻声匆忙散开,那个小
偷悻悻地抽回手,冲着他威胁地挥挥拳头,然后扬长而去,周围的人们噤假设寒蝉,没人出声。
他茫然地看着这一切,这回好似明白了些什么。 他看着一座座桥倒塌,负责人说要调查只能调查风;