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2023
爱情
微小
作文
1000
爱情微小说作文1000字
篇一:体贴(1000字)作文
作文:体贴(1000字)作文 体贴 做人要学会体贴,做人要学会有良知,在做
每一件事之前,一定要懂得想,这样做对吗,这样会伤害别人吗,如果你不会,那只能说你
的大脑没有脑,只有一个躯壳,不要说我骂你,只是在提醒你,曾经我听过一句话:人总是
对不亲的人好,对亲的人好。我很喜欢这句话,因为它的意思让我沉思了很久。 为什么
人总是这样呢,因为他们是我们的亲人,他们不管我们做了什么,都不会怪罪我们,最多唠
叨我们几句,可到最后他们还是一直在我们的旁边,支持我们。我们在说或者做那些伤害我
们亲人的事的时候,从来没想过他们的感受,我也一样。 我的家庭和你们不一样,我四
岁那年爸爸妈妈就离婚了,而且是因为妈妈对我不好,不关心我,搞外遇滥赌,所以爸爸离
婚,之后爸爸找了个后妈,她真的很好很好,她就像在我失落阴暗的时候给我带来的一抹阳
光,很感谢她,可是那时小,什么都不知道,只知道她不是我的妈妈,没有资格管我,可现
在想起来真好笑哦,我又有什么资格说他们呢,他们养我让我吃让我住让我穿,我还有什么
不满足的呢,人要知足,试想如果他们不管我不养我,我能活得这么好吗? 从小我就很
听话,但是6岁以后,我再也不听话了,原因是爸爸。我做错了事,哪怕是一点,他都会大
惊小怪,打我,我便很不理解他,很讨厌他,之后我什么都不愿意告诉爸爸,我对他很抗拒,
我把心门锁了起来,什么都不说,只说给我的同学朋友,你们没有经历过我这种打骂,我曾
经最痛苦的时候,就因为拿了爸爸2块去买棒棒糖,被爸爸发现了,抓回来,把碗打烂让我
跪在上面,现在上面还有一个永远抹不掉的疤痕,那一刻不知怎么了我恨透了爸爸,我开始
不学无术,不上进,不听话,可是我的成绩还是很好,因为我聪明。 可是我的聪明没有
用在正道上,我喜欢玩,我不喜欢整天在家,所以总是偷偷的跑出去,被爸爸知道又是一顿
打,慢慢的我习惯了打,慢慢的麻木了,可是有时却莫名其妙的心痛。 小时候发生了一
件事,让我至今难忘,让我觉得我很对不起妈妈。那是6岁的时候,那天我吃早餐,妈妈叫
我吃红薯,我就不吃,要吃面条,妈妈好言相劝,我却当做听不见,后来受不了,我直接把
红薯往碗里一丢就跑,妈妈吼住了我:你敢!我很气愤,只摔了一句话,你是我后妈,你没
权利管我,当时我隐约发现妈妈的眼角有晶莹的东西,我知道那是泪,可是为什么呢? 之
后我明白了,因为她一直把我当亲女儿,只是为我的身体着想,可我。 以后我不会在这
样,因为我懂,只有你体贴他人,他人才会体贴你广东云浮云安县南乡中学初一:蒋薇
篇一:关心体贴父母
关心体贴父母
关心体贴父母是我
门每个人都应当具有的最起码的品德。可是现在的有些独生子在关心体贴父母上就做得不好。
比方说帮父母干活,
要工钱。怎么要工钱呢?扫一次地一元钱,拖一次地一元钱,擦一次桌子五毛钱也不知什么
原因,父母竟十分乐意,其实孩子就是在一点
一点地挖父母的腰
包。这样做不是让孩子懂得要关心体贴父母,帮父母干活,这反而会让孩子越来越爱钱,将
来误入贪财的歧途。因为孩子因钱而干活,如果没有钱,孩子根本就不会帮父母干活。他们
根本不知道主动帮父母干活,帮父母干活是自己应该做的。那么如果父母老了,干不动活了,
你给父母做一顿饭,难道还要付钱吗?如果父母不付钱,你就要饿死父母吗?这样做是不对
的。
父母是我们人生篇
二:作文
【作文目的】
1、感悟亲情、尊敬
亲人,养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。
2、融入真情实感,
抒写爱的颂歌。
3、从生活小事中,
从家庭的细节中体会家蕴含的情感和意义。
【训练要求】
1、学习“以小见大〞
的写作手法。
2、学会从日常生活
中,搜集整理写作素材,挖掘有价值的典型材料。
3、围绕一事一物写
一篇文章,做到具体,真切,生动感人
【思路提示】
文题1:我爱我家
提示一:“家〞的含
义耳熟能详,“家〞的体会人人都有,然而要写好这样看似简单的题目的文章,并非易事,须
在选材上下功夫。一般学生写“家〞,只限于表现自己家庭和睦、温馨、幸福。这样写固然可
以,但也容易落入俗套。其实,如果我们留心体验生活,对“家〞的概念就会有更深刻的理
解,选材时眼界也会更开阔。1、可以写家庭成员的相亲相爱,让人感受到家的温暖;2、可
以写家庭教育的独到之处,让孩子健康快乐的成长;3、也可以写晚辈对长辈的孝顺,突出中
华民族传统的美德;4、还可以从家庭成员忘我工作的入手,写出他们在各自的战场取得了不
平凡的业绩,突出人的精神面貌;5、
也可以从家庭
成员的爱好写起,写出人物的个性特点等等。
提示二:以“我爱我
家〞为题目构思,我们首先要思考“家〞什么地方值得我爱,我用什么方式去爱,我是如何
感受到“家〞的气氛的。其次,在选材上,我们要从小事入手,从细微处见精神,以小见大,
突出“家〞的内涵。在写作内容上,我们不要固定在一个个具体的“家〞上,我们完全可以
抛开“家〞的固定含义,拓宽视野,突破常规,充分挖掘“家〞的字面含义,将可爱的校园、
美丽的家乡、温馨的集体、难舍的亲情、亲爱的祖国纳入“家〞的范畴,如此思维就更
发散,思路就会更开阔。
1、我爱我家
从你呱呱坠地的那
一刻起,你就有了家。别无选择,无论贫富,无论父母的学历上下。你与父母所组成的这个
图形有个温馨的名字——家。——题记
自从搬到新房子后,
我的生活空间变大了,但我们原有的家具已填充不满这个房子。于是,我们只好用彼此的爱
填充着它,使这个家变的充实。
我想十个人中有九
个会抱怨自己的母亲是一个制造唠叨的机器。我妈又何尝不是呢?有时弄得我心烦意乱的,
真想和她“大干一场〞。但又想,她也是爱我,也是用另类的方法传递着她对我的爱。这么一
来,她的作法我又可以接受一点。对,当妈妈再唠叨的时候记
住她对我的爱。
父亲们都不会像母
亲对我们爱得那样“激情〞。他们只认为拼命干活,为我们营造出一个良好的学习环境和学习
根底,他们的爱是那么含蓄,就像一条地下的河流,汩汩地流着。爸爸很累,为生计而奔波,
送他一杯茶,让他除去疲惫,这是我对他的爱。
三个人在一起生活,
必定会有些磨擦,但不要选择沉默,有什么不满要对大家说,共同“研究〞。就拿我们家来说,
洗碗就是一难点,谁也不愿洗。于是我们家经“研究〞后“出台〞了一系列政策,经过“整
顿〞后,就比以前好多了。虽然我也会偷懒几次,但都会遭到“耐心〞的教导。
忘不了我生病时,坐
在床头,握着我的手的爸爸;忘不了妈妈受累后凹陷的眼睛;忘不了爸爸为生计奔波时嘴中
吐出的烟圈;忘不了母亲瘦削而憔悴的脸。而我现在唯一能做的,就是不辜负他们对我的期
望,好好学习,将来用我百倍千倍的爱来报答他们。
我要用一个凹面镜,
把我们对彼此的爱会聚到一点,用这明亮的光照亮我们的将来。哈!我爱我家。
【简评】
作者用满含神情的
笔触描写了三口之家的温馨和爱意融融。文章开头构思新颖,在写出家庭空间变大的同时点
明了文章的主题,即用“爱〞来填充家里的剩余空间。并领起全文,奠定了文章“爱〞的感
情基调。主体局局部写家庭成员的不同特点,以及对家爱的不同表现方式,妈妈对家庭的爱
用唠叨表现出来,爸爸对家庭的爱用拼命
干活表现出来,
而我对家庭的爱那么是通过努力学习来表现。作者通过选取典型材料写出对家的热爱,更是通
过自己的感受,体悟到家庭的温暖,可见作者细心的、善于发现的学生,也是一个很孝顺的
孩子。文章结尾,作者把爱聚焦,并升华了主题。
【例文2】
2、我爱我家
我出生在一个普通
的家庭中,父母都在很普通的岗位上工作,但就是这么一个普通的家庭,却处处都充满着幸
福的旋律。
首先是一家之主—
—爸爸。爸爸是一名教师,在工作上他勤勤恳恳,同时他也是一个特别恋家的人,每天下班
后的“工作〞就是回家,爸爸几乎不在外面吃饭。他总是说:外面的鱼肉再好吃,也抵不过
妈妈的手艺,而且吃得放心。
爸爸平时话不多,对
事情很执著,只要是他认为对的,假设是别人拿不出什么真凭实据,他是不会改变观点的。在
学习上,是我的导师、我的智囊,在家务事上是妈妈的好帮手,在游戏方面,爸爸那么成了我
的敌手。但无论是什么时候,他都是我的好好爸爸。
然后是美丽温柔的
妈妈。我敢说妈妈绝对是一个理家好手,不仅对丈夫女儿体贴,而且对老人也是照顾有佳。
那次奶奶病了,妈妈几乎每天都要去一趟奶奶家,问长问短的,又是做饭,又是拿来一些脏
的衣物回家来洗。做这些事情妈妈从没有过怨言,在她的观点中还保存着旧时代的做妻子的
规矩,做一个贤惠的妻子。
我把妈妈称为是家
里的大厨,因为不管是什么材料,在她的
手中这么变换
几下,就会变成一道美味的菜肴。现在,妈妈也讲究菜的营养搭配,什么荤素搭配的,而且
妈妈偶尔还会做一些她小的时候吃的菜,真是别有一般滋味。
然后是喜欢安静的
我,也有一些贪玩、贪嘴的我。初中生活是很紧张的,但是我有我自己的方法来调整自己,
给自己的一个死党打个 ,谈谈心,这是最好的方法。
独生子女都是父母
的一个宝,当然我也不例外,自从出生的那时起,我便储蓄了一分不薄的亲情。在海上航行
时,亲情是我的指南针;在烈日炎炎的沙漠中,亲情是一片绿荫;而在风平浪静、美丽的港
湾中,亲情那么是我的海岸。无论走到哪里,他都会陪伴在我的左右。
就是这么一个由爸
爸、妈妈、还有我组成的三口之家,没有什么特别的,但却是彼此都相爱的幸福家庭。我爱
我家!
【简评】
1、文章思路清晰、
结构严谨。采取总——分——总的写作结构:先写普通的家庭,却处处都充满着幸福的旋律;
再分写爸爸、妈妈和我,在这个普通家庭中的幸福感觉;最后总写全家人彼此都相爱的幸福,
抒发“我爱我家!〞的真挚情感。文章前后照应思路清晰、结构严谨。
2、写人叙事能够抓
住人物特点。抓住爸爸恋家、执着、勤劳、智慧、既是“我〞
的良师,又是“我〞
的益友等特点;抓住妈妈美丽、温柔和理家
下页篇三:作文
读名人传有感
一本名人传讲述
三位伟人在逆境中拼搏的故事,他们因灾难而痛苦,因痛苦而拼搏,因拼搏而永垂不朽。他
们是勇者的代表,在面对磨难之时,我们不会再迷茫,因为有先哲已为我们树起典范。
贝多芬传
贝多芬出生于德国,
从小受到严格的音乐训练,他的童年枯燥乏味,母亲病逝后贝多芬过早地挑起了家庭的重担,
然而,磨难接踵而来,耳鸣病症恶化,贝多芬完全失聪,因为失聪,他失去了乐队指挥一职,
未婚妻也弃他而去。肉体与精神的双重挫折没有让他屈服,他说:“我要扼住命运的咽喉〞,
他在痛苦中创造出音乐界不朽的太阳:。三位伟人在各自不同的人生道路上披荆斩棘 罗曼.
罗兰更是用诗一般的语言记录下他们不平凡的一生。在之后的千年里,我们仍可以呼吸到自
由的空气,英雄的气息,在他们身上得到鼓励与力量。
贝多芬从痛苦中缔
造欢乐,米开朗基罗以一生心血浇灌艺术的土壤,托尔斯泰那么关心万千生命的伟大与渺小,
借以传播爱与宽容的种子,他们的生命平凡而伟大之花在多舛的命运中绽放,我们可以听到
伟人们以身作那么的教诲:在逆境中站起,方可登上人生的巅峰。
篇四:作文
栀子飘香 303 钟张霏雪 指导老师:周老师那一夜,你扑扇着翅膀,带着栀子的香味,带着
点点星光...... ——题记 那摇曳的栀子
花枝,让我想起那夕阳下飞旋的花瓣。 前年的夏季,我回到老家,见空荡荡的院子,可
怜得没有一丝绿色,便对婆婆说:“婆婆,这院子太空,你应该种一些栀子花。〞几天之后,
我回到成都,早已忘记我说过的话。小区里,冬天有梅花,秋天有油菜花,夏天有爬山虎,
春天更有娇艳的红玫瑰,害羞的粉玫瑰。一朵比一朵艳丽,一朵比一朵芬芳,就连水仙也绽
开黄色的花蕊。
小小的不知名的