2023年我对一学期总结作文.docx

我对一学期总结作文 我对一学期的总结作文 转眼间我进入葛村中心小学已将一年，作为一名新教师，在各位老师的帮助和支持下，在领导的信任鼓励下，让我成长、进步、收 获了不少。回忆这一年，对自己的工作表现也有满意和缺乏，但无 论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。 2.认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准 重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定 自己的教学思路。在课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每 个学生都参与到课堂中来。 3.努力提高教学质量，适应新课程改革的要求。授课过程中，我总是让学生先说出个人在预习过程中，学会了哪些知识，遇到了什 么问题、困难。以学生提出的问题引发学生之间的讨论，从而进行 新课教学。在教学过程中，注重引导学生进行分析、思考、讨论， 从而进行归纳、应用。开始在实施个人教学设想的时候，防止学生 受到了“满堂灌〞的教学影响，学生总是感到难以适应，但我知道，假设学生的学习方式长期得不到改变，那么我们培养的学生在社会上 将难以立足。因此，我始终坚持个人的教学设想，慢慢地，学生已 逐步地进入了角色。虽然经过一个学期的努力，但离新课程改革的 要求还有一段差距，在今后的教学工作中，要结合学生的实际情况 不断的改进、总结，找到适合学生的教学模式。 4.作业。为了能及时地掌握学生学习的实际情况，在讲授完每节课之后，根据学生的实际水平，我总是布置适量的作业让学生完成。在批改作业的同时，从中了解学生对知识的掌握情况，也从中了解 个人在教学工作中的得与失。及时总结，积累经验 5.教案。在每讲授一节课之前，我总是根据学生的实际情况，设计并写出相应的教学方案。上完一节课之后，与学生交谈，从中总 结出个人教学方案的缺乏，并及时进行修改。 为了更好适应教师的角色，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目标，以鼓励自己： 1.在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。 2.在业务技能上，继续夯实根本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平到达一个新的高度; 3.加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平，同时也要积极参与课题探究。 4.继续坚持及时撰写好相关的文章和总结，为学校和自己的课题作好准备。 在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。不断提高自己， 完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的教师。 一、要有健全的人格，高尚的情操; 二、要有一定的专业水平(要掌握一定的书法理论，要通晓多种 书体，要精通各种技法，要有一定的创作能力); 三、要有科学的教育教学方面的知识;四、要有责任心和爱心。 因此，必须在实践中探索，不断学习，提高自己的综合能力和素养，师之渊博，学之方能功倍。〞 秋去冬来，不觉间已到外中半年了，半年来外中教给了我很多东西。团结向上的团队精神，享受生活的个人空间，迎接挑战的坚韧 品质，以及严谨却不失灵活的教学风貌，紧张却不失活泼的学习风貌，让我在感慨，感动，感慨之余更增加了前进的勇气和生活的乐趣。现就将一学期以来工作情况总结如下： 一、做好后进生转化工作 1、真正做到晓之以理，动之以情。 2、用开展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他 的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。 3、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也 是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样 的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。 二、认真学习，提高思想认识，树立新的理念 1、通过学习新的课程标准，使自己逐步领会到“一切为了 人的开展〞的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格， 尊重学生观点，成认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生 学习成长条件的理念落到实处。将学生的开展作为教学活动的出发 点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好 的效果。 三、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积 极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改 革课堂教学，加强新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体 表现在： 2、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力 求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意 学生的实际情况。结合中招精神，研究中招动向，并不断归纳总结 经验教训。 4、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的珍贵经验， 提高自己的教学水平。经常参与组内集体备课，评课。到组内成员 的课堂上去听课，让自己在教中学，学中教。 5、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正， 落实。及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 四、做好优生转化工作 优生的成绩直接决定着学校的声誉，对于优生我用扩大化的目光去寻找和培养，即寻找那些有语文素养或有语文素养潜力的学生给 与重点的关注:如上黑板板书，面批面改，心理攻势，指导前进方向，负责后进生的转化，做老师的小助手等等。每次考试结束后还和学 生一起分析考试的得失。总之，通过种种方式让他们明白自己的实 力及应努力的方向，不断的给他们前进的动力，从而扩大优生面。 提高学生的自信心。 首先做到“真诚〞二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假〞，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏〞。 其次做到“接受〞，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现 和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解〞二字，即通 过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点，所以我在后进生转化 工作上，效果还是明显的。 正是怀着对教育的梦想，我捧着一颗炽热的心踏上了神圣的讲台。一学期已过去，新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做 老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一学期的工作已经结束，收获不少，下面 我对去年的工作作一总结。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、 师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所 开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正 缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。 看过“我对一学期的总结作文〞的人还看了：