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2023
今天
作文
我今天打了一架作文【今天我打了一架】我今天打了一架作文【今天我打了一架】放学回来,看儿子心事重重的。问他却说没什么。到吃饭的时候,儿子终于憋不住了,吞吞吐吐地说:“今天,我、跟同学打了一架”“打架?跟谁?为什么?”我很吃惊,忍不住一连声地问。可能是语气太重,吓住他了吧,他看看我看看他爸爸,却再也不肯开口,任凭我说什么。气氛一下子紧张起来。他爸爸瞪了我一眼,故作轻松地说:“我在你这么大的时候也打过架呢。”这么一说,儿子来劲了,直问他爸爸当时与人打架的事,俩人兴致勃勃地探讨得失曲直,气氛又轻松下来。“唉,我今天跟肥仔打了一架。”“肥仔”我们是知道的。长得又高又大又胖,很有一把力气,时不时地就能听儿子讲一些他的新闻:什么因为没做作业被老师留校啊,拿了同学东西被叫家长啊,把某同学打哭了到办公室挨训啦等等,但从没听说他们之间有什么矛盾,今天怎么会打架呢?原来,上楼梯时,“肥仔”挡他的路不让过,他绕过去没理睬,在楼道里,“肥仔”又拦住他,要把他绊倒。他火了,就打了起来。“我没想跟他打架。”儿子强调说,“以前遇到这样的事,我都当他是开玩笑,绕过去就算了,可今天我真的很生气。他绊了我,还得意洋洋的,像示威一样,就忍不住同他打了起来。我知道打架不好。”越说声音越低。“后来呢?”他爸爸问。“后来就打起来了呗。你一拳,我一脚,扭成一团,摔倒在地上。反正我不管不顾,他也没占到多少便宜。”儿子说着说着有些得意。毕竟,班里还没有人敢跟“肥仔”冲突。“后来怎么停止的?”我更关心结果。“老师来了。”“挨批评了吧?”“肯定了。把我们都臭骂了一顿,说我们打架给班级抹黑,还说我怎么把自己降低到跟“肥仔”一个层次了。说有事应该找老师解决,不应该使用暴力,那是不文明的表现。总之吧,训了一节课。”说这些的时候,儿子的神色有些黯然。各打五十大板,这很正常。哪个老师都不希望自己的班级出现打架的事,教训教训也是应该的。我刚想说两句诸如让他吸取教训的话,他爸爸却又开口问道:“你自己是怎么想的?”“我也不想打架呀!可又觉得不打不行。他这算是挑衅吧?好多次了,碰一下撞一下,我都忍了,可他也不能没完没了呀。我得告诉他我并不怕他!”他说的也有道理,男孩子嘛,还能没有点刚气和血性?毕竟,他在受到别人侵犯时没有一味忍让退缩。但我不能这样鼓励他,便又问:“为什么不找老师解决呢?”“老师要能解决,就不会有今天这事儿了。再说,我才不去找老师告状呢!”儿子一副倔强的模样。“但那也”还没等我剩下的半句“不能用打的方法”说出口,就被他爸爸拦截住了:“但那也要看什么事的,不能一概而论。”接着又问:“这事算解决了吗?”“不知道。”儿子老实地回答,“听说他有一些朋友,所以同学们都有些怕他。”我听出他话里的担心,也担心起来。我可不希望儿子出什么事。就说:“那这段时间让爸爸接送你吧。”“不用!”儿子回答得很坚决,“我自己能解决。我不能让他看出我害怕。再说,派出所就在这条路上,有事我会报警。”看来他已经认真考虑过这事了,虽然很担心,但我也不能再说什么了。为他担忧的日子过了大约一个星期,一天放学,儿子情绪特别好,边吃饭边得意地说:“看来对有些人真得厉害点。有时候你越忍让,他越想欺负你;你不怕他,他反而可能对你友好。”“为什么这样说呢?”我问。他告诉我们说与“肥仔”和好了。事情是这样的:今天“肥仔”不小心把他的笔盒碰到地上了,竟然破天荒主动向他道歉,并给他捡起来了。态度很友好。他当然也就顺水推舟,友好地答对人家,两个人算是和好了。这个结果令我比较满意。我知道儿子打过架后,一直不太塌实,对“肥仔”有所防范。现在他们这样把问题解决了,也算是又长大了一点吧。