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2023
小学
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小学二年级我的心爱之物作文
【#二年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此,加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的热点话题。以下是®大海办公室整理的小学二年级我的心爱之物作文相关资料,希望帮助到您。
1.小学二年级我的心爱之物作文
一说到我的心爱之物,当然是我那只栗色的小仓鼠啦!它机灵、乖巧,又惹人喜爱。
这只小仓鼠是妈妈从广场上买来的。它那两只黑豆似的眼睛,闪着光,一对耳朵贴在脑袋上,最可爱的是那短短的尾巴,常常隐没在那蓬松的毛里,要仔细找才能找到呀!瞧它那圆鼓鼓的肚子,就像只塞满书的书包。
刚到家,它就用“扫描仪〞盯着我们,确认对它没有伤害后,便开始大吃特吃,没过一会儿,果壳便堆成了一座小山。吃饱了,它便活动起来,站在高处眺望,结果一不小心摔了下来,以为天敌来了,赶紧挖个洞把自己埋起来,却忘了藏自己那圆圆的臀部。当它看见放在外面的坚果时,直冲过来,结果撞到墙上了,晕乎乎的……
它很爱模仿人。有一次,我在跳绳,它也模仿看我跳,但每一次都摔得灰头土脸的。“哎哟!〞我被绳子抽到了。只见它赶紧用前爪捂住眼睛,过了好久才慢慢地移开。瞧它那样子,我哭笑不得。
这就是我那淘气、可爱还逗人的小仓鼠,你是不是也喜欢上它了呢!
2.小学二年级我的心爱之物作文
我有一个心爱之物,就是我的变形金刚。
因为它有一段精彩的来历:一个天气晴朗的下午,刚好是我6周岁的生日。我正在写作业,阿姨就悄悄地走到了我的身后,笑眯眯地递给我一个礼盒。我小心翼翼地翻开精美的包装盒一看,里面竟然躺着一个帅气的变形金刚。只见它穿着一件金黄色的衣裳,黄澄澄的脸蛋就像是两个黄苹果。脚上还有两个发动机,可以飞得很高很高。它手握两只拳头就像是两架大炮。它伸直手臂,指着前面正准备出击,简直就像是一个威猛的武装战士。早上起床和放学回到家时,我都要碰一碰它,把变形金刚的手缩进去,把变形金刚的脚伸直,再把变形金刚的头缩进去,它就变成了一辆听话的小汽车,真是神奇极了。
这就是我心爱的变形金刚,希望我也能像它一样充满力量!
3.小学二年级我的心爱之物作文
每个人都有自己的心爱之物,有的人喜欢美丽的花儿,有的人喜欢刺激的游戏,而我更喜欢我家的玩具小熊――熊熊。
熊熊肥肥的,平常喜欢嘟着嘴,很可爱。熊熊还穿着一件红色的衣服,那是我亲手为它做的。上面写着“熊熊〞两个大字。
要说熊熊是怎样来的,那可就说来话长喽!那天是六一儿童节,也是我的生日。爸爸带我们姐弟俩去万绿园玩。我和弟弟马上冲向夹娃机,夹起了娃娃。弟弟是个夹娃高手,不到十分钟就夹起了好几个娃娃,而我一个都没夹到。我心想:“我就不信这个邪了!〞就又投了一个币,夹起了娃娃,我马上看中了的一个娃娃――熊熊。
我按下按钮,目不转睛地盯着抓娃机的手臂,下降,再下降。“噢耶!我抓到了!我抓到娃娃了〞说完,我抱起熊熊,向家走去,当时别提有多快乐了!
有一天,我被同学欺负了,生气地回到家,我走进房间,看到了床上的熊熊,抓起来就往地上丢,自己坐在床上生闷气。过了一会儿,我看看熊熊,熊熊只是躺在地上,用焦急的眼神望着我,我便抱起它拍拍头、拍拍脸,笑了起来。
这就是我的心爱之物――熊熊。一个陪伴我哭、陪伴我笑,和我一起闹的熊娃娃。
4.小学二年级我的心爱之物作文
我的心爱之物是一个普通的铅笔盒,虽然这不是什么珍贵的宝物,但它却象征着我和朋友之间的深厚友谊。
今年过生日时,我邀请了许多要好的朋友。我的朋友也来了,他的手中拿着一个精致而又美丽的盒子,他对我说:“生日快乐,这是我送你的礼物。〞我小心地接过礼物,掂量了一下,这重量,是乐高吧!还是我的朋友懂我的心思!
生日会开始了,我望了望四周,没有人注意我,这是一个好时机,我连忙拿起礼物冲进洗手间,怀着忐忑的心翻开了,里面不是什么乐高,而是一个对我来说毫无用处的铅笔盒。我一下愣了,什么?铅笔盒?这东西也算礼物?我越想越生气,放下了礼物,回到座位。
我坐在好朋友的身旁,他一直说着话,而我却爱答不理。突然,他说:“礼物翻开了吗?里面是一个铅笔盒,上面有一个小男孩在看书,我找了好久才找到的,寓意是祝愿你学业有成。〞
我听了,很惭愧,原来是这样,我竟然用金钱去衡量我们之间的友谊,真是太愚蠢了。
5.小学二年级我的心爱之物作文
我的心爱之物不是自行车,不是呼啦圈,不是,不是泰迪熊,不是芭比,不是抱枕,不是洋娃娃。你假设是问我,我会响亮且毫不犹豫地答复:“是一个音乐水晶球!〞说起来,这音乐水晶球,还有一段故事呢!
我去朋友家玩。我刚来到她的房间,目光就被她床头柜上的水晶球吸引住了。那是一个非常漂亮的音乐水晶球:嫩绿的草地上,站着一个少女。少女的栗色长发与米白色长裙飘扬着,白皙的双手背在身后,嫩白的脸上,双眼闭着,嘴角上扬,少女赤脚站在草地上。在她身旁,有一棵树。树上茂密的叶子呈了一个爱心形。在一根树枝上,挂着一个牌子,上面用英文写着:许愿树。水晶球底下,还有一个托盘。托盘是纯真的天蓝色,上面嵌着优雅的紫色水钻。在一颗水钻旁边,有一个金色的发条,我拧了一下,便播放出悦耳的天空之城。原来,这是一个音乐水晶球!朋友说:“这个水晶球我可喜欢了,是从美国买来的呢!〞看够了,玩了一会儿,我就回家了。第二天,是我的生日。我请了几个要好的朋友,其中也有拥有水晶球的那位朋友。生日派对结束了,朋友们回家了,而我,开始拆礼物了。礼物真是五花八门:巴黎铁塔,密码本,荧光笔……拆到最后一个时,我愣住了。那位朋友送我的,竟然是昨天在她家看的音乐水晶球!我的眼睛湿润了……
这就是我的音乐水晶球。
6.小学二年级我的心爱之物作文
人人都有自己的心爱之物,当然我也有,那就是我的沙漏。
爸爸给我买了很多的沙漏,有30分钟、20分钟、10分钟、5分钟、等等,让我在做不同事情的时候,拿出对应时间的沙漏计时,说这样我才有时间观念。
于是,在每次吃饭、写作业或者做其它事情时,我都会放一个沙漏在身边,用来提醒自己注意时间。
有一次洗脚,爸爸让我用5分钟,我觉得这时间也太长了,所以在沙漏流了一点之后,我就把它颠倒过来,却没想到大人都有估算时间的超能力,我的“小聪明〞被爸爸发现了,他说:“你知道吗,如果洗的时间不到,你的脚会臭的。〞我不屑一顾的说:〞没事啦“。爸爸意味深长的说:“时间是你自己的,如果你不珍惜,不好好利用它,就会有反作用。“我羞愧的低下了头。
是呀,时间转瞬即逝,珍贵无比,我一定要好好把握,珍惜每一分、每一秒。
7.小学二年级我的心爱之物作文
我的心爱之物是一只猴子,它有一个圆圆的脸是粉红色。水汪汪的大眼睛看着眼前的东西。它有长长的尾巴,那瘦瘦的身体,还有小嘴里伸出来的舌头像是要吃的,你们要应该知道猴子爱吃香蕉,桃子,各种各样的水果。
这个猴子可是峨眉山上的,可以说是齐天大圣孙悟空的祖宗了。他可不像关在动物园里的老虎狮子,小狼这样没有自由。为什么呢?因为这只猴子不是真正的猴子。他不会走路更不会爬树。因为他是妈妈去给我买的玩偶。这只玩偶它虽然不能生龙活虎,但可以栩栩如生。
虽然这只猴子全身上下都可以说是粉红色的了,但我并不嫌弃。因为这是妈妈去给我带回来的。是她给我的礼物,是她爱我的一种表现。
心爱之物不一定要买,但里面一定是有情感的。玩偶不一定只是一个东西,它还是妈妈对我的爱。
8.小学二年级我的心爱之物作文
在寒假中,我们全家去了北京。我们走了很多地方,来到了我的书签由来地――故宫博物院。
我们进入了故宫博物院,故宫都是红墙金顶,显现出庄严肃穆之感。突然,我发现了一个精致的小店,我十分冲动,于是我便走了进去。一进店门,我就看到了那个精致的书签。
这个书签很漂亮,在翠绿的荷叶上散落着几滴露珠,而它的上面正坐着一个穿着粉衣服的漂亮小格格,你瞧,她还对你甜蜜的笑呢!她的手里拿着一根钓鱼竿,我随着鱼竿往下看,发现了一只做工十分精巧的小金龟。它身上纹路清楚,十分小巧玲珑。于是,我便让妈妈把书签买了下来。
回家后,这枚精致的书签便被我夹在了书里,我每次看到它都觉得赏心悦目。
这就是我的心爱之物――书签。
9.小学二年级我的心爱之物作文
你知道我最喜爱的物品是什么吗?就不告诉你,等你听完我的介绍你就知道了。
我喜爱的物品它是由一些长短、粗细不同的针和外壳组成的。这些针就像三个年龄不同的小孩子一样。那个又细又长的瘦大哥跑的最快,那个不高不瘦的姐姐跑的不是怎么快,而那个又粗又矮的小胖墩跑的最慢。这真像一场跑步比赛啊!它的外壳是圆形的,里面不仅有十二个阿拉伯数字,还有一只正在菜花地里埋头寻找刚刚飞进来的蝴蝶的熊,却怎么也找不到了。真可谓是‘儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻’。
我心爱的小闹钟不但结构独特,而且用处可大了!
以前的时候,家里没有小闹钟,我几乎每天早上都会睡过头;而现在不一样了,我家里已经有了小闹钟,每天早上只要一听到小闹钟发出的响声,就会早早的从被窝里爬出来。
听完我的介绍,你应该知道我喜爱的物品是什么了吧!
10.小学二年级我的心爱之物作文
我的心爱之物是魔方,它是我上拓展课的时候老师发给我的。
它身穿彩色的外衣,是由很多小正方体组成的,每一个小正方体都有着不同的颜色,它的每个面都是不同的颜色,白的、蓝的、红的等。它的中间还有一个旋风小子的图案。每次当我看见别人还在乱弄的时候,我心中不仅骄傲起来,“我会拼一面〞。每当我无聊的时候,我就会拿起它,兴奋地拼起来,此时我的大脑像火箭一样飞快运转着,嘴里还默默念着口诀:“上左下右〞。手此时也跟着飞快地动了起来,犹如脱缰的野马,快得停不下来。每当我只用了4秒,就完成了一面的时候,心中就会有一种难以描述的成就感,一切不愉快的事一瞬间就消失了。
魔方能让我忘掉烦恼,这就是我的心爱之物,它能让我感到快乐!你呢?