2023年尊师爱ۥ校作文5篇.docx

天道酬勤 尊师爱校作文5篇 篇一：爱校作文 爱校作文〔一〕 一个人不管地位有多高，成就有多大，假设饮水思源，他都不应该不记得老师在本人成长道路上所花费的心血。老师，是心灵 的拓荒者；老师，是我们成长道路上的引路人；老师，是培育我们成材的辛勤的园丁；老师，为我们付出无私的劳动。蒙昧的童心，有了老师的辛勤耕耘，便萌发出春天般的勃勃活力，萌发出翱翔于今后世界的理想的翅膀，我们没有理由不尊敬老师。 老师不仅是我们学征询上的启蒙者，仍然我们思想上的引路人和生活 上的益友。老师为我们呕心沥血，献出了本人的一切，他们爱 学生胜过爱 本人的亲人。学生确实是老师的一切。 老师为了上好40分钟的一堂课，要查阅材料，要翻参考书，花去的何止两、三个40分钟？老师的工作没有八小时的界限，他们为了学 生，即便满脸皱纹，满头白发，也在所不辞。老师为我们操碎了心，我们还能不尊敬他们吗？ 老师，是人类灵魂的工程师；老师，是护花的园丁；老师，是那摆渡的船工。他们用本人的“楫浆〞送走了一批又一批的求知者，使他们朝着确定的方向前进，而本人，却把青春年华留在此地此岸之间。老师们唯一的愿望，确实是青出于蓝而胜于蓝，让学生超过本人，使我们的民族前进。 古话说“一日为师，终身为父。〞尊师，是我们这个文明古国的传统。一个人假设是连他的前途指引者----老师也不尊敬的话，那么还能想象 他会孝敬父母，热爱祖国，为祖国建立出力吗？ 在滚滚的历史长河中，古今中外有哪一位伟人不是将本人的老师敬假设上宾的呢？曾经获得两次诺贝尔奖的着名物理学家居里夫人在她成名之后，还念念不忘她的小学 老师，并在公开场合向她致敬，奉献给她一束鲜花。伟大的革命家导师毛泽东同志对他的老师徐特立先生也十分尊敬，他在恭喜徐老60岁生日的信中说：“徐老同志，您是我20年前的先生，您如今仍然是我的先生，您今后必定仍然我的先生〞伟人尚且如此，更况且我们呢？ 老师的工作不仅是辛苦的，而且是崇高的。有了老师的辛勤劳动，中国才能成为世界强国；有了老师的辛勤劳动，中国才能保持文明古国的称号老师们具有制造性的劳动，应该遭到全社会的尊敬。 愿天下所有的人都能特别好地来孝敬父母、尊师敬师，并以此为基点，来面对家庭、社会，面对别人，面对工作等，那么，我们所得到的将会是天下太平，福满人间。 爱校作文〔二〕 中国，一片屹立于世界东方的神圣土地；中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。自古以来，我们中国人以地大物博和山川绚丽而骄傲，以陈旧的文明和灿烂的文化而骄傲。由于这资源的富饶，由于这山川的绚丽，由于这文化的灿烂，更由于身为龙的传人与生俱来的情感，我们发自内心、源于真情地赞美---我爱中国！ 热爱祖国，不是一件能够一气呵成的事，却是能够点点滴滴、每一分钟每一秒钟都在做的事。 假设没有家庭的和谐，便没有社会的和谐，没有家庭的平安，就没有整个社会的安静有序，家和万事兴。 家是爱的聚合体，试看天下之家，皆为爱而聚，无爱而散。 家是一个感情的港湾，家是成长的摇篮，家是一个灵魂的栖息地，家是最能让本人放纵的地点，家是一个精神的乐园。家确实是你和你家人在一起的情感的全部。拥有它时，它平凡如柴米油盐酱醋茶；失去它时，掏心掏肝也找不回。尽管，有时我们会与父母闹不愉快，但是却不能否认家是最平和的。没有什么地点能够和家一样，也没有什么地点能够和家相提并论。 爱家要先爱本人，一个不爱家的人拿什么来爱家？就像是老鼠爱大米一样，不管身在何地心中要有家。作为一名学生，我们要做到热爱学校。人人都说：“爱校如爱家。〞爱校，这个简单而又复杂的词语，包含的意义却特别深，由于它是“善〞的表现。从一个人爱不爱校，能够看出他的本质。 当你在书声琅琅的校园中漫步时，你觉察地上的一团废纸时，你会主动去捡起吗？当你看见校内有以大欺小的行为时，你能上前去阻止吗？当你跨出校门，你能保证不随地吐痰，吐口香糖吗？假设你是一个爱校的人，你能自信地说“我能！〞车尔尼雪夫斯基曾说：“要是一个人的全部人格，全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有如此的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善〞，确实，那是善！我们爱校的行为又何尝不是善的表现呢？爱校行动只是一种方式上的行动，而真正从 中获益菲浅的是我们本人的心灵啊！从本人做起，()你会慢慢领会“善〞字的意义。 我爱我家，我爱我的学校，同样的，我也爱我的祖国。我是中国人，我有这份义务和责任去爱我的祖国。“天下兴亡，匹夫有责〞。爱国使我们每个人的责任与义务，我们每个同学都应该对生我养我的这片土地怀着深深的热爱和感谢之情。国家需要人才，国家需要建国的栋梁，国家需要每个人的奉献，国家希望你学成长大为国效命。我们学习应该是为了我们国家，不是为了本人，只有国家兴隆了、强盛了，个人才有前途，才有希望。由于天下是我们每个人的责任兴亡。 爱校作文〔三〕 在夏天的余温还未散去的九月，我们迎来了一个崭新的学期。当我们身穿整洁的校服，佩带着醒目的红领巾，作为一名道墟闰土小学的学生，一股骄傲感从心底油然而生。 我们每个人除了有与生俱来的家园外，学校确实是我们另一个成长的园地。在这个园地里，老师用文明的语言播种，用雪白的粉笔书写您的一生，用汗水辛勤浇灌我们这群莘莘学子，三尺讲台见证了您的辛苦。因而，我们应该做个尊师爱校的学生。 9月10日立即迎来感恩老师的节日――老师节。许多同学都预备了贺卡和鲜花，以表心愿。事实上，尊师不一定要送礼，送礼不一定表示尊师，在课堂上，专心致志的目光，按时完成老师布置的作业，脚踏实地努力学习，这些真心实意的付出，才是对老师的辛劳最好的报答。 国有国法，家有家规。学校也有校规，我们要服从老师的教导不顶嘴，还要服从学校的指挥不对抗，就像部队的军人要服从司令的指令。 篇二：尊师重教的作文 尊师重教的作文〔一〕 自古以来，众人皆晓，老师这一职业是神圣的。尊师，这是我们中华民族千百年来的传统，是我们的美妙质量。 老师为我们美妙的祖国培养了一代又一代的接班人。老师们的工作不止是传授知识，更是人与人之间心灵的沟通，是人与人精神的充盈，唯有人格才能阻碍人格，只有感情才能唤醒感情。老师在我们的成长之际给了我们正确的引导。我们理所应当尊重我们伟大的老师，他们是我们永远的朋友，伴我们成长，为我们排忧解难，同我们一起分享幸福。 老师就像那黑夜中的蜡烛，为我们照亮前行之路，引导着我们走向光明。就说我们的班主任吧！朱老师将近教了40年的书了，什么样的学生都碰到过了：认真地、不认确实，好的、坏的。但是他一个个都细心肠教导，就像是教育本人的儿女一样。朱老师的认真与负责，我们班的每一个学生都感遭到了。他的和气可亲与高尚质量难道不值得我们去尊敬吗？ 鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨来袭，总是躲在您的怀里——我的老师，您是我遮雨的伞、挡风的墙，我怎能不感谢您呢？ 我亲爱的老师，您就像一名辛勤的园丁。我们好比那花园里的花朵，在“园丁〞精心的培育下，我们茁壮成长，都在努力绽放。可当人们看到满园的鲜花，几曾想过这都是园丁的漂亮？园丁们曾在那土地里撒下了多少汗水，压弯的脊梁成了花丛中的彩虹。绚丽而永久，那才是真正美景。 有一道彩虹，不出如今雨后，也不出如今天空，它常出如今我心中，鞭策着我堂堂正正做人的根底。 老师，感谢您用本人的生命之光，照亮了我人生的旅途，我的拙笔无法剖现您那高尚的质量，我的浅语道不尽那璀璨的荣耀。那老师的质量和所创的荣耀是难以言尽的，只能用心去体会，慢慢地体会。 尊师重教的作文〔二〕 在秋风送爽、金果满枝的九月，我们又迎来了一个老师节。在９月１０日这个特别的日子降临之际，“尊师重教〞这四个惹人醒目的四个大字总是在我的脑海中出现时，心中不由得涌起股股暖流。 老师是最崇高、最伟大、最神圣的职业。他们在本人的工作岗位上呕心沥血，兢兢业业，辛勤耕耘，无私奉献，精心浇灌着一棵棵幼苗，使他们茁壮成长，最终成为一个个有用的栋梁之材；他们常年累月地消耗本人的光能，照亮别人的光芒前程；他们无怨无悔，用巨人的肩膀和双手托起了明天的辉煌的太阳。人们常用最美的语言把老师称为“园丁〞、“红烛〞、“春蚕〞“人类灵魂的工程师〞“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干〞、“丹心育桃李，热血铸栋梁〞确实是对老师的真实写照。()能够这么说，假设没有老师的辛勤工作，就没有教育事业的迅速开展，也就没有人类文明的向前迈进。因而，我们每一个人都应该尊重和爱戴本人的老师。 教育是老师神圣的职责。你想：假设没有老师，谁来传授文化知识？谁来培养出有用的人才？没有人才，怎能建立国家。因而尊师重教也是值得注重的。我们是花朵，老师辛勤的园丁，是慈祥的母亲，老师付出的是心血，我们得到的是甘露，我们能辜负老师的栽培吗？不按时交作业，上课开小差，不是对老师的不敬吗？我决心用实际行动作为最好的礼物奉献给我的老师，我要让老师也会为了如此的学生而感到自毫。作为学生，要想学好文化，获取知识，首先要学会尊重老师。让我们每一个人都从如今做起，从我做起，在全社会构成尊师重教的良好风气，让伟大的老师们为社会、为国家培养出更多的优秀人才。 尊师重教的作文〔三〕 “得满树桃花开，他日桃李报恩来。〞一个人，他的地位有多高，成就有多大，都不能不记得培育过他的老师。 尊师重教是中华民族的传统美德。知识带给人类无穷无尽的财富，而老师那么带着我们翻开了知识的大门。老师的工作不像明星一样轰轰烈烈，也不像演员一样充满乐趣，平凡而艰苦。只能辛苦地站在小小的讲台上，脚站酸了，嗓子也喊破了，他都毫无怨言。在本人的岗位上耕耘着我们这些幼小的树苗，不，老师更像一只无私奉献的蜡烛，毫不吝惜地燃烧本人，发出全部的热，全部的光，全部的能量，燃烧着本人，照亮着我们的心灵，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋。人的成长成才离不开老师，老师在大家心中，您是最严峻的父亲，又是最慈祥的妈妈。一个没有老师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠。 篇三：尊师作文 我们要尊师 尊师是一个陈旧而永久的话题，尊师是一种美德，尊师是一种优良传统，我们要发扬这种优良传统，我们要尊师。 一次我接到同学的，邀请我去他家。我一进他家的大厅就看到：“天地君亲师〞这五个大字。“天地君亲师〞，这里的“亲〞确实是“尊〞的意思，而“君〞指的是皇上的意思。这句话的意思是：天尊师，地尊师，君尊师，人人都尊师。你看，连平民百姓都尊师，由此可知，尊师是一种优良传统，我们要发扬这种传统，我们要尊师。 有一个故事，名叫程门立雪，相信大家都听说过，讲的是一位名叫杨时的学生，有一个征询题不明白，就特别赶去请教老师。谁知老师正在睡午觉，他就让看门的门童不要打搅老师，本人冒着鹅毛大雪站在门外等老师睡醒，再征询老师。杨时是一个尊师的典范。后来，杨时有了特别大的成就，成了一位学者。古人都明白尊师，今人还不应该尊师吗？我们要向杨时学习，我们要发扬尊师的优良传统，尊敬老师。 伟大领袖毛泽东主席也特别尊师。“徐特立〞确实是毛泽东的老师。后来，他参加了革命，参加了共产党，在革命队伍中得以锻炼成长，当了主席。但他永不忘师恩，在徐特立先生六十岁生日时，毛泽东主席给徐特立先生写了一封信，信中说：“你是我二十年前的先生，你如今仍然是我的先生，你今后必定仍然我的先生。〞毛主席多么尊敬老师啊！毛泽东主席也是尊师的典范。连伟人都如此尊师，由此可见尊师是优良传统，是一种美德。连伟人都如此尊师，我们有理由不尊师吗？ 尊师能够让我们学到更多的知识。假设你尊师，老师就会喜爱你，就会把更多的时间给你，甚至把他所有的知识倾囊传授给你。有特别多名人都是由于尊师，因而得到了许多知识，终而成为名人。就说前面的杨时吧，由于他尊敬他的老师，得到了老师的赏识，老师便把本人所有的知识向他倾囊而授，这确实是杨时为什么会成为学者的最主要的缘故之一。由此可知，尊师可让人获益。学生以学为主，我们没有理由不尊师。 相反，有的人不尊师，让老师留下一个不好的印象，从而冷落你，甚至不愿教你，对你爱理不理的，如此的学生总是一无所成，什么也学不到，空手而归，而后就痛苦地生活，平凡而