2023年家风家教故事作文精选多篇.docx

家风家教故事作文多篇 　　篇一： 　　家，给人以温暖。它是人们的唯一定所，是人们的避风港湾。但是，家要有家的样子，不能乱七八糟，没有规矩。有句话说得好：没有规矩，不成方圆。 　　如果一个家庭，没有规那么，只有溺爱与包庇，那请问这是一个家吗家原本是一棵参天大树，是一座巍然耸立的大山，万一。他突然倒了，塌了。请问，这是谁造成的是我们。爸爸没有威严，妈妈全是溺爱，我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒，大山塌了，我们懊悔了，懊恼了，可惜晚了。 　　我记得寒假临近过年时，电视上出现了一种许久未听过的新词“家风〞。这一词是新闻联播上所播出的，他们派出记者，随机提问，“家风是什么家教是什么〞行人的答案各不相同。 　　家风，我认为是家里人的一种行为，是好是坏。我认为我家的家风是热情，爽快和执着，因为家中的每个成员都十分热情好客，遇到困难不退缩，说到做到，很少食言。 　　家教，我认为是家人的素质，是深是浅。家人如果不学习，将得不到知识，学不到文明。教育，是尤其重要的一点。从小，父母教育我们要认真做事，知错就改。现在老师教导我们分清黑白，认真做人，踏踏实实。将来，会是社会教育我们坚持不懈，守法牢记。每一天，我们都学到东西，学到知识，学会了文明，懂得了道理。 　　家训，我认为是家人的教训，是严是松。如果每个人都官官相护，隐藏事切，我认为就要使用杀手锏了。如果每个人都坦诚相待，大公无私，我认为规那么没有必要了。家训，该用的时候，一定不能手下留情，不该时千万不要用，否那么会铸成大错。 　　一个家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。　　篇二： 　　最近一段日子，央视总在问群众一个问题：“你们的家风家教是什么〞 　　我们是现代家庭，没有文字标明什么是家风什么是家教。但我一直对孩子的要求是“老实\善良\勇敢\坚持。〞 　　大女儿头脑简单，一直在身边，这四点根本上是做到了。所以今天的星儿成长为阳光、自信、助人为乐的好孩子。 　　小女儿从中学开始就住校，随后一人考上外地大学，她的事情根本上都是自己做主。我也及少对她谆谆教导，总怕女儿说我啰嗦。但是，通过观察，几件小事证明她是老实善良的。 　　夏日里，电梯坏了，修电梯的工人一身油一身汗地忙碌。我发现小女儿不声不响地把家里的电风扇搬过去让他们吹凉，还拿去了几瓶矿泉水。 　　2023年春节开车去娘家，预计晚上九点左右到贵阳，可是因为堵车，晚上十点了，还没有到贵阳，我怕在成都的爷爷奶奶着急，就让小女儿给爷爷奶奶打 ，说我们到贵阳了，让他们放心地休息。可是小女儿说：“说谎不好吧。〞这让我很欣慰，这么简单善意的谎话她都不肯说，说明她是一位多么老实的孩子。真正是我们家的好孩子!决对不说谎话。 　　这让我想起我从小所受的家教。我小的时候，家教是老实，不说谎话，不是自己的东西绝不能拿。再就是艰苦朴素勤捡节约。 　　记得刚上小学一年级时，班里的一位小男生送给我一把小剪刀，我十分喜爱，回家后就用小剪刀剪纸花玩。父亲看到了问：“是谁的小剪刀〞“是同学的。〞“怎么拿同学的东西〞“是同学送给我的。〞“明天还给同学。〞那把小剪刀我实在是喜欢，以至于还给同学后还一直想念，直到今天还记得不是自己的东西再喜欢也不能要。 　　父母亲的艰苦朴素勤捡节约是一贯的。“光盘行动〞在我们家是长期实行的：“来来，一人分一点就吃完了。〞父母亲常这样对我们说。到后来，我说：“不想吃就不吃吧，多吃一口再减肥，还不如现在浪费一点好。〞父母亲说不过我，不要求我吃多余的饭菜，但他们是绝对不会倒掉剩饭剩菜的，以至于我们家有了“宝菜〞之说。就是那种做得不好吃，一次又一次出现在桌子上的菜，被我们戏称为“宝菜〞。 　　妈妈常说要节约，我常常劝她说要花钱，“钱是纸，用纸去换回你喜欢的东西多好啊〞。母亲说：“不节约哪里有啊〞我说：“不挣才没有啊，你再节约，能有多少〞母亲说不过我，但她一如继往地节约，没有用的纸盒、塑料袋、旧布都会被她整齐地收藏……买东西依然是买最廉价的。这是她要传给我的家风，但我并不想好好传承下去。我教给女儿的是要学会生存，靠自己的努力过上好的生活，要会挣钱，也要会花钱，但不要虚荣地攀比，要买物有所值的好东西。不必节约，但绝对不能浪费! 　　家风家教更重要的是父母亲用自己的行动给孩子树立典范。有什么样的父母亲就有什么样的孩子，随着社会的进步，每一代人都有自己给孩子留下的家风家教，这会影响孩子的一生，好的传统观念他们也会一代代传承下去的。虽然像我，对父母亲传承给我的“艰苦朴素勤捡节约〞做了一些修改，难道不是更好吗没有什么东西是一成不变的，但变一定要变得更好，不能忘了根本。　　篇三： 　　“家风正，那么后代正，那么源头正，那么国正。〞家风是一个家的一种道德标准，就如同粮食一般，是一种必不可少的成分。在我的家里，也有家风，它教会了我如何做一个善良的、有诚信的人。 　　人要有诚信，妈妈经常教育我要诚信待人。记得有一次，我和乐队的一个新进来的同学约好了在楼下的小广场教她打鼓，可是天有不测风云，中午却下起了大雨，本来我把这事忘了，一看到下雨了才想起约好了的事情，我赶忙穿上鞋准备走，可我又想：如果我去了，那个同学没去怎么办妈妈说：“你还是去吧!假设你不去，她去了怎么办那同学们一定会认为你是一个不守信的孩子。〞“好吧，我去。〞到了小广场，虽然那个同学没有来，但我放心多了，因为我是一个守信的孩子。 　　着名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。〞从而也足见家风的重要了。父母的一些举动，总能影响我们。优秀的品质，就是从中培养起来的。这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬! 　　六年级:李瑶　　篇四： 　　在我的成长中，经历了许多风风雨雨。但就是这一句话，使我更懂事了，也让我明白了一个道理…... 　　那是一个风和日丽的早晨，树上的知了叽叽喳喳叫个不停，突然，有一只小巧玲珑的喜鹊兴冲冲地跑过来，还像要告诉我什么喜事似的，张开芝麻大的小嘴真在与我报喜了!我十分惊讶，啊不是有一句’’喜鹊报喜’’这句话吗难道我真有’喜’事啊哈哈哈!我三步并作两步飞跑到教师，老师正在批改昨天考的试卷，老师眼中平和中带点惊讶的眼光念出我名字，脸上露出一丝欢喜，啊!总分值呀!我居然是NO:1!我笑得合不拢嘴，果然不出我所料，这就是我的‘喜‘事!!我兴高采烈回到家里，等待着一顿犒赏...... 　　我拿着鲜红的一百分跑到街坊领居都炫耀了一遍，个个夸我聪明。于是我想：我考了NO:1应该将试卷挂着，让每个人都知道我的厉害!紧接着，一阵急促的脚步声走来，呀，妈妈回来咯，太好了。妈妈走进我的房间，瞪着我，随手拿起一个衣架，飞快得朝我走来，妈妈两个眼珠子睁得大大的，狠狠地瞪着我，眼睛里露出一丝丝生气。我被这反常的举动吓得惊慌失措，不断地想：啊，妈妈这是怎么啦我是全班NO:1，妈妈为啥还要打我啊呜呜……妈妈看了一眼我挂在墙上的试卷，很严肃地问：’’谁叫你把试卷挂在墙上的啊以为考了全部第一就了不起了’’说完便抡起衣架走过来，眼看就要挨打了，我眼泪不争气地一滴一滴落下来，哗哗地哭着，妈妈便将衣架丢在旁边，将我抱在怀里，语重心长地对我说：“媛媛啊，你要明白’虚心使人进步，骄傲使人落后!’〞我擦了擦脸上的眼泪小声答复道：’’嗯，妈妈，我知道错了，我以后不会骄傲了。’’妈妈和我一起笑了。亲切地摸了摸我的头。 　　“虚心使人进步，骄傲使人落后〞这句话一直深深的烙印在我心里，鼓励着我成长，伴随着我懂事!我将一生铭记这句话。　　篇五： 　　家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。而在我们家，也有家风，它就是如何做人。 　　做人，肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有，防人之心不可无〞。而父母也从小这样教育我，记得小时候，有一次，我成心向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻，爸爸看见了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能这样子呢〞“怎么了……〞我感到爸爸在生气，但又委屈地说。“你这样可能会让骑车的人摔倒，这等于是在陷害别人!〞爸爸冲动地说着，我在一旁默默地听着，慢慢地意识到自己的错误。看到我好似意识到了错误，爸爸的口气缓和下来了，继续说：“儿子，你应该还记得去年摔倒的痛吧骑车摔倒比那样还痛!〞我下意识地捂了捂左手，那道伤，令我难忘。这时，爸爸变得和往日那般慈祥，道： “快把那些小石子捡起来吧。〞“好!〞 　　一个教训，让我知道，我应该小心地做每一个细节，我生怕一个不经意的动作伤害到他人。 　　当人，做人还要守时，虽然妈妈没有给我讲这个道理，但却总是用行动告诉我这个道理。每次，和别人约定出行时间时，妈妈总是要提早几分钟到达。她说，这样，才不会让别人等我们。有一次，我还戏谑道“宁教我等天下人，休教天下人等我〞。但是，久而久之，我也耳濡目染，学着妈妈，养成了守时的好习惯! 　　父母的一些举动，总能影响孩子。优秀的品质，就是从中培养起来的。 　　这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬!　　篇六： 　　我家的家风是“孝〞，孝敬父母，尊敬师长。父母一直告诫我：百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远!铭记家风，为自己的人生奠定坚实的根底，踏出坚决的步伐，成为国家的栋梁之才! 　　家风也可以代表一个国家的风气，国家就是人民的家，这家风就更为重要了。它要靠人民地努力，遵纪守法，互帮互助，一个国家的繁荣兴盛，不仅仅是物资上的丰富。在我看来，更重要的是它的风气，一个国家、一个朝代的风气决定了它的衰与胜，只有社会风气好的国家，才能国富民强，才真正算得上是一个强国。 　　一天晚上，我去同学们家玩，妈妈和我约定的时间是七点半回家，要尊重别人家的休息时间。我和同学在上玩CS枪战，心里也一直惦记着和妈妈的约定时间。还有五分钟到七点半了，我赶快和宁琛说再见，冲下楼回家了。妈妈一开门，就给我一个大大的拥抱，夸奖我守时。这一次，妈妈不但给了我一个吻，还奖励了我下个周末一小时的玩的时间。我开心极了! 　　孩子是家庭的希望，家庭是社会的细胞。为人父母有义务、有责任把家庭料理好、把孩子教育好。尽管使孩子具有高尚品质的责任未必完全在父母身上，但为人父母在心甘情愿当“牛〞做“马〞的同时，树立良好的家风，用好家风培养好孩子，责无旁贷。如果因为家风不好而使自己的孩子不象“爱德华〞而象“珠克〞，不仅会让父母伤心失望，对社会也将贻害无穷。 　　“堂前教子，枕边教妻〞，把严于管教作为培育良好家风的重要环节。家庭给人以归属感，成为人们内心情感最柔软的一局部。正因为此，家庭容易成为人性弱点的避风港，原那么易在亲情面前变通，底线易在亲情面前突破。对家属子女管理不严，常常导致家庭不幸。党员干部要自觉把好作风贯穿于家庭生活之中，经常向家人宣传政策法规，帮助他们划清是非、美丑、荣辱的界限，对枕边风善而从，恶而弃;对子女的不正当要求，要坚决予以拒绝。同时，“身教重于言教〞，要求子女家庭和睦，自己首先要感情专一;要求家人洁身自好，自己首先要远离低级趣味。只有这样，才能把家庭打造成一个追求进步的家庭，一个经得起风浪考验的家庭，一个和谐幸福的家庭。 　　希望家家户户都能够形成一个良好的家风，让家风帮助我们学会做人的道理，在社会中形成良好的风气!　　篇七： 　　家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。而在我们家，也有家风，它就是如何做人。 　　做人，肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有，防人之心不可无〞。而父母也从小这样教育我，记得小时候，有一次，我成心向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻，爸爸看见了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能这样子呢〞“怎么了……〞我感到爸爸在生气，但又委屈地说。“你这样可能会让骑车的人