天道酬勤作文守望幸福篇一：守望幸福守望幸福每一个人都渴望幸福，那么，幸福终究代表着什么，特别多人都不能特别好地理解它。如今的潮流确实是平民的女儿想尽方法嫁入豪门，贫穷的人努力摆出有钱人的范儿，这些人面临确实实是别人的冷眼与嘲笑，他们的内心是压抑的。什么是幸福？幸福确实是身心愉悦。周一开会听了吴校长关于守望幸福的讲座，他讲了特别多守望幸福的事例，这些例子都让我深有感触，使我对守望幸福有了更深化的理解。关于学生来说，幸福是什么呢？他们的幸福不是吃穿，不是攀比，而是学习。“俗话说在其位，谋其职〞，学生确实是来学习的。要从学生的本质出发，小孩们才能获得真正的幸福。有人会说，有的学生都不学习，甚至连书都丢了，何谈幸福？有人又说，有的学生顶撞老师，出口伤人，何谈幸福？有人还说，有的学生经常会借病回家，不来学校，何谈幸福？等等等等为什么学生会出现这种现象呢？缘故在于我们不理解学生的方法，抓不住学生的心理。如何处理这些征询题呢？想一想，学生的生活大局部是在学校，是在课堂上，那么，在我们本人的课堂上，我们应该如何办？如何拉近师生之间的关系。第一上课的时候，老师确实保每一个学生不能睡觉；第二老师在每一节课上都会设置征询题，一定要难易适度，提征询每一个学生，这就间接的告诉学生老师在乎他们每一个人，他们的心理睬感到平和。第三老师在课堂上提出的征询题，假设对于程度差一点的学生来说，特别难，需要老师不断地催促与鼓舞。如此的话，学生会渐渐的向好的方向开展，这确实是幸福。又如，老师一定要让学生明确本人的目的，有了目的才会有动力。要记住这个目的一定的在本人的才能范围之内。告诉学生，中，只要本人前进一名，那也是进步，这确实是本人的目的。由于小孩们从这一次的考试中完成了目的，就得到了收获，这确实是幸福。学生们不断地收获，生活在幸福中，作为老师的我们，何尝不幸福呢？这让我感遭到老师这个职业的重要性，体会到我工作在其中的乐趣，特别幸福，由于学生的收获正是我的收获。从毕业的那天起，我就选择了老师这个行业，完全出于我对老师这个行业的热爱，站在本人的岗位上，兢兢业业，有始有终，因此我不断在坚守着这份职业。当今社会、物价飞涨，特别多人都选择了挣钱多的工作，但是，我本人放弃了。如今的我明白本人更需要什么样的工作，由于我是欢乐的，这确实是幸福。每个人追求的不一样，别人不在乎的东西恰恰是本人坚守的幸福。篇二：守望幸福...
