天道酬勤作文守望幸福篇一:守望幸福守望幸福每一个人都渴望幸福,那么,幸福终究代表着什么,特别多人都不能特别好地理解它。如今的潮流确实是平民的女儿想尽方法嫁入豪门,贫穷的人努力摆出有钱人的范儿,这些人面临确实实是别人的冷眼与嘲笑,他们的内心是压抑的。什么是幸福?幸福确实是身心愉悦。周一开会听了吴校长关于守望幸福的讲座,他讲了特别多守望幸福的事例,这些例子都让我深有感触,使我对守望幸福有了更深化的理解。关于学生来说,幸福是什么呢?他们的幸福不是吃穿,不是攀比,而是学习。“俗话说在其位,谋其职〞,学生确实是来学习的。要从学生的本质出发,小孩们才能获得真正的幸福。有人会说,有的学生都不学习,甚至连书都丢了,何谈幸福?有人又说,有的学生顶撞老师,出口伤人,何谈幸福?有人还说,有的学生经常会借病回家,不来学校,何谈幸福?等等等等为什么学生会出现这种现象呢?缘故在于我们不理解学生的方法,抓不住学生的心理。如何处理这些征询题呢?想一想,学生的生活大局部是在学校,是在课堂上,那么,在我们本人的课堂上,我们应该如何办?如何拉近师生之间的关系。第一上课的时候,老师确实保每一个学生不能睡觉;第二老师在每一节课上都会设置征询题,一定要难易适度,提征询每一个学生,这就间接的告诉学生老师在乎他们每一个人,他们的心理睬感到平和。第三老师在课堂上提出的征询题,假设对于程度差一点的学生来说,特别难,需要老师不断地催促与鼓舞。如此的话,学生会渐渐的向好的方向开展,这确实是幸福。又如,老师一定要让学生明确本人的目的,有了目的才会有动力。要记住这个目的一定的在本人的才能范围之内。告诉学生,中,只要本人前进一名,那也是进步,这确实是本人的目的。由于小孩们从这一次的考试中完成了目的,就得到了收获,这确实是幸福。学生们不断地收获,生活在幸福中,作为老师的我们,何尝不幸福呢?这让我感遭到老师这个职业的重要性,体会到我工作在其中的乐趣,特别幸福,由于学生的收获正是我的收获。从毕业的那天起,我就选择了老师这个行业,完全出于我对老师这个行业的热爱,站在本人的岗位上,兢兢业业,有始有终,因此我不断在坚守着这份职业。当今社会、物价飞涨,特别多人都选择了挣钱多的工作,但是,我本人放弃了。如今的我明白本人更需要什么样的工作,由于我是欢乐的,这确实是幸福。每个人追求的不一样,别人不在乎的东西恰恰是本人坚守的幸福。篇二:守望幸福...