天道酬勤优雅一年级作文篇一：一年级作文16篇篇二：一年级作文征询题设置一：今天数学成绩明白了，()征询题设置二：看着同桌红红获得总分值，明明〔〕内心暗暗的想〔〕提供有关词语：眉头紧锁愁眉不展忽忽不乐内心像打翻了五味瓶难受郁闷征询题设置三：又一次：明明看着试卷上鲜红的100分，〔〕提供欢乐的词语：喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜欣喜假设狂喜笑颜开、笑逐颜开征询题设置四：细心一看，〔〕主要引导小孩想象明明的内心活动；征询题设置五：明明来到办公室〔〕征询题设置六：教师〔〕，明明〔〕学生作品：今天数学考试成绩明白了，明明考了99，同桌红红又是100分。看着同桌获得总分值，明明愁眉不展，内心像打翻了五味瓶一样难受。但明明在内心暗暗的对本人说：下次一定要争取考100分。又一次考试，明明看着试卷上鲜红的100分，明明捧着本人的试卷，喜出望外。但是细心一看，觉察其中有一个标题错了，教师没改出来，如何办呢？告诉教师吧？100分没有了，又是和同桌差1分。不要告诉吧？那又不是老实的好小孩。如何办呢？明明想了特别久。终于他仍然决定了告诉教师，因此明明来到办公室，告诉了教师。教师竖起大拇指赞扬道：你真是一个老实的好小孩。征询题设置一：上学的路上，明明一边〔〕，一边〔〕征询题设置二：这时，一位小弟弟〔〕，只见他〔〕提供哭泣的词语：嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声征询题设置三：阿姨看到了〔〕抚慰着〔〕征询题设置四：还未走远的明明〔〕引导小孩们想象，明明会对小弟弟说什么？征询题设置五：垃圾桶仿佛在说〔〕学生作品：上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一扔，管本人去上学了。这时一位小弟弟，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。一位阿姨看到了，赶忙把小弟弟扶起来，抚慰着说：小朋友不哭，要英勇哦。还未走远的明明，看到是本人随手扔了香蕉皮闯了大祸，惭愧着低下头，赶忙向小弟弟说：对不起！下次我再也不会随手乱扔垃圾了。说完还把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说：知错能改仍然一个好小孩！征询题设置一：一天小明〔〕提供兴奋的词语：灰溜溜兴致勃勃欢天喜地兴致勃勃忘乎因此征询题设置二：回到家里，耳边传来了〔〕征询题设置三：小明一点也不在乎他〔〕提供青蛙一年捉害虫相关数据：一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫，一年能够消灭害虫一万五千多只。征询题设置五：小明...
