2023年五年级借物喻人作文我爱梅花.doc

五年级借物喻人作文 我爱梅花 　 五年级借物喻人的作文 我爱梅花 　　400字习作梅，一个深遂的字眼；梅，一个坚强的字眼；梅，一个不屈不挠的字眼；梅，一个傲立狂风的字眼；梅，一个从不低头的字眼。 　　突然，刮起一阵风，刮来一场雪，梅花傲立在雪中，在白雪的衬托下，梅花显得更加艳丽，如烘云托月，更似宝库翻开，放射出迷人的奇光异彩。 　　梅花的枝干弯曲而有力，给人一种别致的美，而再加上点点的梅花，更将那枝干点缀得娇艳多姿。 　　在中国，出现了不少拥有梅花精神的人，敌人以死威胁的刘胡兰、江姐，誓死不开口……她们，不就有梅花的精神吗？她们的身上，透出一股力量来，这就是梅花的气节，她们从不肯低头折节，更不会屈服于困难，她们将永远是坚强的代言人。 “有梅无雪不精神，有雪无梅俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。〞梅花的气节，令我们敬佩。 　　百花凋谢，唯梅盛开。暗香浮动，雪原弥香。她的高雅气质，她的坚贞不屈，她的品质如同茫茫冰原中的一缕香气，鼓励我们奔向未来。 　　400字习作梅，一个深遂的字眼；梅，一个坚强的字眼；梅，一个不屈不挠的字眼；梅，一个傲立狂风的字眼；梅，一个从不低头的字眼。 　　突然，刮起一阵风，刮来一场雪，梅花傲立在雪中，在白雪的衬托下，梅花显得更加艳丽，如烘云托月，更似宝库翻开，放射出迷人的奇光异彩。 　　梅花的枝干弯曲而有力，给人一种别致的美，而再加上点点的梅花，更将那枝干点缀得娇艳多姿。 　　在中国，出现了不少拥有梅花精神的人，敌人以死威胁的刘胡兰、江姐，誓死不开口……她们，不就有梅花的精神吗？她们的身上，透出一股力量来，这就是梅花的气节，她们从不肯低头折节，更不会屈服于困难，她们将永远是坚强的代言人。 “有梅无雪不精神，有雪无梅俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。〞梅花的气节，令我们敬佩。 　　百花凋谢，唯梅盛开。暗香浮动，雪原弥香。她的高雅气质，她的坚贞不屈，她的品质如同茫茫冰原中的一缕香气，鼓励我们奔向未来。 　　400字习作梅，一个深遂的字眼；梅，一个坚强的字眼；梅，一个不屈不挠的字眼；梅，一个傲立狂风的字眼；梅，一个从不低头的字眼。 　　突然，刮起一阵风，刮来一场雪，梅花傲立在雪中，在白雪的衬托下，梅花显得更加艳丽，如烘云托月，更似宝库翻开，放射出迷人的奇光异彩。 　　梅花的枝干弯曲而有力，给人一种别致的美，而再加上点点的梅花，更将那枝干点缀得娇艳多姿。 　　在中国，出现了不少拥有梅花精神的人，敌人以死威胁的刘胡兰、江姐，誓死不开口……她们，不就有梅花的精神吗？她们的身上，透出一股力量来，这就是梅花的气节，她们从不肯低头折节，更不会屈服于困难，她们将永远是坚强的代言人。 “有梅无雪不精神，有雪无梅俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。〞梅花的气节，令我们敬佩。 　　百花凋谢，唯梅盛开。暗香浮动，雪原弥香。她的高雅气质，她的坚贞不屈，她的品质如同茫茫冰原中的一缕香气，鼓励我们奔向未来。