2022年12月第21卷第4期滁州职业技术学院学报JournalofChuzhouPolytechnicDec.2022Vol.21No.4收稿日期:2022-07-21基金项目:外语教指委〔2020〕14号2020年度课程思政理念下高职外语课程理论与实践研究(WYJzW-2020-2018);安徽省高校学科(专业)拔尖人才学术资助项目(gxbjZD2021037)作者简介:赵茹(1970—),女,安徽砀山人,硕士,副教授。基于“产出导向法”下的高职英语课程思政教学设计实践———以《通用英语2》Unit5为例赵茹(安徽交通职业技术学院,安徽合肥230051)摘要:英语课程要与思政课同向同行,以立德树人为根本任务,将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体。以产出导向法为理论基础,教学设计遵循“驱动、促成、评价”流程,以学用一体为目的,挖掘思政元素,探讨“课程思政”融入语言教学的新路径。关键词:课程思政;产出导向法;高职英语;教学目标;教学设计中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1671-5993(2022)04-0086-05IdeologicalandPoliticalTeachingDesignPracticeofHigherVocationalEnglishCoursesBasedonProduction-orientedApproach:TakeUnit5,GeneralEnglish2foranExampleZHAORu(AnhuiCommunicationsVocational&TechnicalCollege,Hefei230051,China)Abstract:ItisthefundamentaltasktofosterintegrityandpromoteroundeddevelopmentofpeopleforEnglishcourses,whichshouldbesyntheticcounterpartswithideologicalandpoliticalcourses.Valueshaping,knowledgeimpartingandabilitytrainingshouldbeintegratedintoEnglishcourses.Inthispaper,basedonthetheoryofproduction-orientedapproach,theteachingdesignfollowstheteachingstepsofmotivating,enablingandassessing.Theaimistocombinelearningwithapplication.Intheteachingdesign,theteachertriestoexploreideologicalandpoliticalelements,andpractisethenewpathofideologicalandpoliticaleducationintegrationintolanguageteaching.Keywords:ideologicalandpoliticaleducation;production-orientedapproach;highervocationalEnglish;teachingobjectives;teachingdesign党的十九大以来,党中央、国务院推出了一系列职业教育改革发展的重大举措,《关于2022年职业教育重点工作介绍》强调要“牢牢把握教育质量生命线”“牢牢把握质量关”“提升人才培养质量”[1],要切实提高职业教育的质量,由此可见质量要求是职业教育的核心和关键,高职教学必须把英语课程教学改革向深处推进。一、背景...
