第11卷第1期Vol.11,No.1CBZYJY2023年1月收稿日期：2021-08-28基金项目：渤海船舶职业学院2021年度立项课题作者简介：王小亮（1984—），男，辽宁葫芦岛人，副教授，硕士，研究方向：船舶与海洋工程及工业设计。TheConstructionofModularCurriculumSystemBasedonthe1+XCertificateSystem基于1+X证书制度的模块化课程体系构建——以游艇设计与制造专业为例摘要：基于1+X证书制度，科学定位人才培养目标，准确对接岗位能力，构建与职业技能等级证书相结合的游艇设计与制造专业课程体系，是实现高素质复合型技能人才培养目标的有效途径。以渤海船舶职业学院游艇设计与制造专业为例，在分析游艇设计与制造专业课程体系改革背景及意义的基础上，探索如何将职业技能等级证书考核内容嵌入专业人才培养整个过程，构建模块化的全新课程体系。关键词：1+X证书制度；游艇设计与制造；人才培养；课程体系；模块化中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：2095-5928（2023）01-47-03渤海船舶职业学院，辽宁兴城125105王小亮WANGXiaoliangBohaiShipbuildingVocationalCollege,Xingcheng125105,ChinaAbstract:Basedonthe"1+X"certificatesystem,scientificpositioningoftalentstrainingobjectives,accuratedockingofpostcapabilities,andbuildingacurriculumsystemofyachtdesignandmanufacturingcombinedwithvocationalskillgradecertificatesareeffectivewaystoachievethetrainingobjectivesofhigh-qualitycompositeskilledpersonnel.TakingtheyachtdesignandmanufacturingmajorofBohaiShipbuildingVocationalCollegeasanexample,basedontheanalysisofthebackgroundandsignificanceofthereformofthecurriculumsystemofyachtdesignandmanufacturingmajor,thispaperexploreshowtoembedtheassessmentcontentofvocationalskillgradecertificateintothewholeprocessofprofessionaltalentstraining,andbuildanewmodularcurriculumsystem.Keywords:1+Xcertificatesystem;yachtdesignandmanufacturing;talentstraining;curriculumsystem;modular“1+X”证书制度是职教20条中面向职业教育，为了全面提升职业教育现代化水平，为国家提供优质技能型人才，而提出的一项重要的改革举措[1]。充分发挥“1”（学历证书）的作用，能为职业院校学生进一步升学深造打下坚实的基础[2]。同时，学生在校经过若干门专业课程的学习及相应的职业技能培训后，能够直接参与相应职业技能证书的...
