XX学区中心校校园安全工作总结.docx

xx学区中心校校园安全工作总结 安全责任重于泰山，学生利益高于一切。我们始终把安全工作放在首位，做到警钟长鸣，常抓不懈，确保不发生事故。成立以校长为组长，分管校长为副组长，其他科室负责人为成员的安全工作领导小组。明确分工，划分责任，层层签订安全工作责任状。严格按照“一岗双责，党政同责，失职追责，尽职免责”的要求，分解工作任务，细化责任，做到“千斤重担大家挑，人人头上有指标”。划片包干，进行校园安全“网格化”管理。每个工作岗位，校园每个楼层，每个楼梯，校园关键部位都有人管理，不留死角，层层分解工作任务。学区中心校与各个中小学幼儿园负责人签订责任状，各校与各班主任、老师、职能部门负责人层层签订责任状，形成校园安全管理“网格化”校园安全全覆盖，做到事事有人管，时时有人管，把安全隐患消除在萌芽状态。 一、加强安全知识培训，提高师生的自我保护能力 积极参加校外安全知识培训，认真做好校园师生安全教育每次市、县教育局组织的校园安全培训、消防演练、食品安全等培训，我们都积极参加，并认真贯彻落实。根据上级要求，每学期我们都对学区中小学校长及分管负责人、宿舍管理人员、食堂管理人员认真分层次培训，普及安全知识，提高校园安全管理能力。每学期都对学生进行安全知识培训，经常对学生进行安全宣传教育，利用“致家长一封信”、黑板报、晨会等多种形式的安全知识提醒、教育，增强学生自我保护能力，效果很好。每学期各校（园）组织师生上好安全第一课，加强安全教育，让安全教育进课堂，形成人人讲安全的浓厚氛围。 二、认真开展法制副校长进校园活动 我们学区各个学校都聘请了兼职法制副校长，中心校聘请县检察院领导为“法制副校长”，定期到校作法制报告，报告内容精彩。有教案，有作业，有试卷，加强了普法教育，师生积极参与，效果很好。让学生知法守法用法，师生学会，用法律武器保护自己。几年来，我校未有违法违纪现象。学生文明守纪，校园秩序井然，每学期邀请交警队领导到校，做交通安全知识报告，让学生了解交通安全知识，遵守交通规则，做到平安出行。 三、加强防溺水安全教育，提高自我保护能力 我们学区中心校地处农村偏远地区，大部分是留守儿童，安全隐患较多，根据本学期的实际情况，我们制定了切实可行的措施，确保不发生溺水事故。各校与镇村联合行动，实行包保责任制，每位学生安全都有人负责，利用“致家长一封信”、家访、警示牌等形式进行防溺水宣传教育。各校利用防溺水试卷考试，举行知识竞赛等形式增强防溺水知识，把“六不”、“两会”制成彩色卡片，每人一张，经常诵读，让预防溺水牢记在心，增强了记忆，在学生中产生了良好效果。 四、打造一支热爱校园安全管理工作的团队 我们学区成立了一支政治素质较好、业务能力较强、有责任心、热爱本职工作、熟悉安全法律法规、有一定安全管理经验的队伍。我们定期组织他们到外地参加安全教育培训学习，提高管理能力，获取新鲜知识，创新合理方法，让他们对此项工作有兴趣、有热情，效果很好，在评优、评先、职称晋级等方面优先考虑，提高他们的积极性。让这支队伍安心工作，有充足的干劲，近几年来确保了校园平安稳定，社会、家长都很满意。 五、做好安全工作总结，制定科学安全管理工作计划 每学期我们都要求各校按照上级要求，结合本校实际，根据季节特点制定切实可行的安全工作计划，安全工作行事历，做到言简意赅，主题明确，可操作性强，严禁从网上下载。期末要写好安全工作总结，做到一校一案，不准雷同，对照落实，留存资料。专档专柜，专人保存，做到管理规范。