2023年幼儿园中班科学公开课教案认识单双数含反思.doc

幼儿园中班科学公开课教案认识单双数含反思 　 幼儿园中班科学公开课教案认识单双数含反思 　　活动目标： 　　1、激发幼儿对单双数的兴趣，能积极主动地参与数学活动。 　　2、通过创设情境、游戏化的教学，让幼儿在操作中理解并区分10以内的单双数。 　　3、培养幼儿从身边事物中发现单双数的能力。 　　4、培养幼儿的尝试精神。 　　5、引导幼儿对数字产生兴趣。 　　活动准备： 　　2元超市场景、1--10的代用券，红色水彩笔每人一支、幼儿分组操作材料 　　活动过程： 　　一、情景导入，引起兴趣 　　瞧！我们已经来到了2元超市，你们来猜一猜，它为什么叫2元超市呢？ 　　二、在购物游戏中体验、感知单双数 　　1、教师讲解游戏规那么。 　　数一数，你有几元钱？圈一圈，你能买几样东西？ 　　2、幼儿进行购物游戏，提醒幼儿做一个文明小顾客。 　　三、在交流与比拟中理解单双数 　　1、讨论：你有几元钱？买了几样东西？还有钱多吗？ 　　2、回收代用券：还剩一元的小朋友把代用券送到一边，都用完的送到另一边。 　　3、集体检验，解决问题：1该送哪边？ 　　4、教师小结： ①像1、3、5、7、9这样两个两个地数，总会剩下一个的数叫单数；2、4、6、8、1 　　这样都能凑成2个2个的数叫双数。 ②10以内有5个单数，也有5个双数。 ③单数挨着双数，双数挨着单数，它们手拉手，都是好朋友。 　　四、在游戏与操作中区分单双数 　　1、寻找身边的单双数 　　2、分组操作 　　准备4组操作材料，幼儿自由选择进行操作。 ●圈一圈：两个两个地圈，区分单双数。 ●分一分：在许多点卡和图卡中区分出单双数。 ●转一转：转动转盘，当转盘停下时记录下指针所指的数是单数还是双数。 ●扔一扔：扔骰子，记录下单双数并写出它的两个相邻数。 　　3、集体游戏 　　抱一抱：单数--自己抱自己；双数--找个朋友抱一抱。 　　活动反思： 　　本次活动以游戏开始，在游戏中结尾，整个活动贯穿于一系列动静交替的游戏中，并结合幼儿的日常生活经验，让幼儿在轻松愉快的气氛中比拟好的掌握了单双数，丰富多样的形式使抽象的数学变得生动，形象，让幼儿更容易接受，更喜欢学习 　　小百科：单数是数学中正奇数的别称。在数学中与双数〔正的偶数〕相对，可以表示为形如2n+1的数〔n为大于等于0的整数〕。