2023年第二学期思想品德期中考试（人教版八年级下）初中政治.docx

建湖县2023—2023学年度第二学期期中考试 八年级思想品德试卷 班级： 姓名： 得分： 一、单项选择题(以下每题只有一个正确选项) 〔 〕1、大千世界，五光十色，无奇不有，在我们周围存在着很多诱惑，对此，我们应有的正确认识是 A 、诱惑都是不良的，应该拒绝所有诱惑 B、 诱惑无所谓好坏，关键是如何对待 C、 面对不良诱惑，我们应该自觉抵抗 D、 面对诱惑，很难有人能把持自己 〔 〕2、以下关于“公平〞的说法，正确的有 ①公平是绝对的 ②公平与否的判断没有标准 ③公平具有相对性 ④公平总受到一定条件的制约 A 、①② B、 ②③ C 、②④ D 、③④ 少年陈某沉湎网络游戏不能自拔，深感对不起父母，最终自杀身亡。据此答复3—4题。 〔 〕3、上述事例说明 A 、只要上网就会导致不良后果 B、上网成瘾会对身心健康造成极大危害 C 、网络是魔鬼，百害而无一利 D、只要上网就会成瘾 〔 〕4、要防止上网成瘾，青少年应该 ① 追求高雅的生活情趣 ②抵抗上网 ③ 增强分辨是非的能力 ④善于控制自己的行为 A ①②③ B ①③④ C ①②④ D ②③④ 〔 〕5、目前，考试作弊现象在许多学校比拟常见，甚至屡禁不止。从公平与正义的角度看，考试作弊是 ① 一种不公平现象 ② 小事一桩，无需大惊小怪 ③ 非正义的行为，损害了他人的利益 ④ 不利于学生形成正直诚信的人格 A、 ①②③ B、①②④ C 、②③④ D、①③④ 〔 〕6、孔子曾说：“质胜文那么野，文胜质那么史。文质彬彬，然后君子。〞这句话说明 A、 有教养的人懂礼节，有礼貌 B、有教养的人有宽广的胸怀，不盲目自大 C、 有教养的人懂得尊重别人 D、有教养的人注意生活细节 〔 〕7、世界是纷繁复杂的，存在着是是非非。判断是非的依据是 A 、个人的主观兴趣、愿望和好恶 B 、法律制度和道德标准 C、 社会舆论 D、 最广阔人民的意愿 〔 〕8、“公正是各种美德中享誉最高的美德〞。公平的合作是一种复杂的社会活动，需要正义的制度规那么和良好的道德标准来支持。一个有正义感的人应该自觉做到 ① 遵守公共道德标准 ② 遵守制度规那么 ③ 尊重他人的个人自由 ④ 勇于承当责任 A 、①②③ B、②③④ C、 ①②④ D、①②③④ 观看下面漫画吸毒，据此完成9—11题： 〔 〕9、从法律上看，吸毒者的行为属于 ①不道德行为 ② 违法行为 ③ 犯罪行为 ④应该受到法律制裁的行为 A 、①②③ B、 ②③④ C 、②④ D、 ①②③④ 〔 〕10、吸毒者从开始吸毒起，大多数人注定要走上漫画中“吸毒者〞的道路。这说明 ① 人一旦犯错误，就永远没有改正的时机 ② 不承当责任会给自己带来不利的影响 ③ 任何公民在享有权利的同时，必须同时承当相应的义务 ④ 行为与后果具有一致性 A 、①②③ B、 ②③④ C 、①③④ D、①②④ 〔 〕11、漫画吸毒者告诉我们 ① 吸毒具有一定的社会危害性 ② 吸毒只是对自己的不负责任 ③ 我们要远离毒品 ④ 在毒品面前，不要有好奇心，不要心存侥幸而沾染毒品 A、 ①②③ B ②③④ C、 ①③④ D、 ①②④ 〔 〕12、法律往往被人们称为“国法〞，其原因是 A 、法律是由国家制定或认可的行为规那么 B、法律名称前面一般都冠以国家的名称 C 、本国的法律与别国法律完全不同 D 、与封建“家法〞相区别 〔 〕13、改革开放以来，一批高官相继落马，如原北京市委书记陈希同、原广西壮族自治区人民政府主席成可杰、江西省原副省长胡长清、原上海市委书记陈良宇等因为触犯法律受到了法律的严惩或即将接受法律的严厉制裁。这说明 A 、法律是由国家制定或认可的行为标准 B 、法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为标准 C、 法律是以国家强制力保证实施的行为标准 D、 法律是表达统治阶级意志的行为标准 〔 〕14、我国切实加强社会主义法制建设，依法治国，同时大力加强社会主义道德建设，以德治国。之所以在加强“法治〞的同时加强“德治〞，以下原因中不正确的选项是 A、 人们的道德水平提高了，人们就会自觉遵纪守法 B、人们的道德水平提高了，能以主人翁的态度维护法律的尊严 C、 道德以特定方式在更广范围内约束人们的思想和行为 D、 道德与法律一样由国家强制力保证实施 〔 〕15、以下不属于公民权利的是 A、 选举和被选举 B、 言论、集会、出版、游行、示威和结社自由 C 、维护国家统一和民族团结 D、 进行科研、文艺创作 〔 〕16、国务院法律援助条例实施以来，一些有理没钱、打不起官司的弱势群体得到了当地政府的无偿法律援助，为弱势群体撑起了一片蔚蓝的天。法律援助的实施表达了 A、公平正义 B、竞争合作 C、权利义务 D、公平合作 〔 〕17、当你来到这个世界上，众多的不公平就摆在你的面前。正确的做法应该是 A、努力追求公平，斤斤计较，互不相让 B、为了营造一个公平的环境，可以不择手段 C、努力追求公平，并学会接受、宽容、泰然处之 D、只要不涉及到自己的利益就可以听之任之 〔 〕18、面对实施非正义的行为者，我们的正确做法应是 A、见义勇为，与其拼命 B、作旁观者，或一走了之 C、上前制止，如不听对其严惩 D、见义智为，如拨打“110”报警 〔 〕19、爱因斯坦说，我没有特别的天才，只有强烈的好奇心。永远保持好奇心的人是永远进步的人。这句话说明 ’ A、好奇心使人对任何事物都充满探索的欲望 B、好奇心可以激发我们学习探索的兴趣 C、好奇心会把我们引上歧路 D、好奇心在任何时候都会造福于社会 〔 〕20、以下直接表达法律最主要的特征是 · A、李某不赡养父母的行为遭到邻居的谴责 B、学校给予旷课的学生纪律处分 C、法院判决李某给付父母赡养费 D、全国人大通过企业所得税法 〔 〕21、在车站、码头和机场有“严禁携带危险物品〞的标志，这样做 A、是为了维护公民的生命和财产平安 B、是为了维护正常的经济秩序 C、限制了公民的人身自由权，是不合法的 D、可以杜绝交通事故的发生 〔 〕22、右边的示意图主要说明了法律与道德在——上的区别。 A、表现形式 B、调整的对象和范围 C、实现方式 D、规定内容 〔 〕23、我国实行依法治国和以德治国的根本目的是： A、建立和健全我国的国家制度 B、提高广阔人民群众的生活水平 C、保证人民群众真正成为国家的主人 D、不断提高人民群众的道德水平 〔 〕24、公民最根本的权利，也是公民享有其他一切权利的先决条件是 A、财产所有权 B、受教育权 C、选举权和被选举权 D、人身自由权利〔 〕25、十届全国人大三次会议通过的反分裂国家法第一条明确指出“为了反对和遏制‘台独’势力分裂国家……根据宪法，制定本法〞，这说明 ． A、宪法是所有普通法律的总和 B、宪法是制定普通法律的依据和根底 C、宪法是统治阶级意志的表达 D、宪法规定了国家生活的所有问题 〔 〕26、享受生活的情趣，不在于你花了多少钱，用了多少时间，而在于做个有心人。小芳在创造和欣赏生活中情趣的做法中，你认为可取的是 ①坚持跟爷爷学书法，每天都要写上半小时 ②将妈妈用剩的布做个布娃娃，在同学过生日时送给她 ③自己动手做个风铃，有风的时候挂在窗子上 ④星期天不睡懒觉，和爸爸一起去踏青郊游，顺便采一些野花放在瓶子里 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ 〔 〕27、在法律活动课模拟表演中，“德先生〞对“法博士〞说：“没有你的帮助，治理国家有时我有心无力。〞“法博士〞答复：“没有你的支持，有时我也鞭长莫及。〞这段对话说明 ①法律即道德，道德即法律：二者可以互相代替 ②道德与法律互相配合、互相促进 ③法律表达并维护道德，道德促进法律的实施 ④道德与法律可以互相补充 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、②③ 〔 〕28、以下对我国税收的认识，正确的选项是 ①漏税虽然不违法，但是违反道德要求 ②纳税荣耀．偷税可耻 ③依法纳税是公民的义务 。 ④我国税收取之于民、用之于民 ⑤依法纳税是公民的一项根本权利 。 。 A、①②⑧ B、①④⑤ C、②③④⑤ D、②③④ 〔 〕29、以达赖为首的分裂主义势力筹划、煽动、制造的“3·14"拉萨打砸抢烧严重暴力犯罪事件， 妄图到达分裂国家、实现西藏独立的目的。其罪恶行径，理所当然地遭到了所有热爱祖国、热爱西藏的人们，甚至包括国际上爱好和平的有识之士的强烈谴责和坚决反对，是因为： ①公民有依法服兵役和参加民兵组织的义务 ②公民有维护国家统一的义务 ③公民有维护民族团结的义务 ④公民有遵守宪法和法律的义务 A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ 〔 〕30、当前，赌博现象正在向校园渗透，有的同学也学赌博。以下对赌博的看法，不正确的有 ①赌博会严重败坏社会风气 ②赌博输赢是自己的事，与别人无关 ③中学生年龄小，参加赌博不违法④赌博毒化人的灵魂，泯灭人的良知 A、②③ B、①④ C、②③④ D、 ①③④ 二、简要分析题 31、张某少年丧失父母，生活困难，在政府的救助下读完了中学。随后他自愿到部队服兵役，因表现出色，屡次受到上级表扬。退役后，在政府的帮助下，张某买了一辆卡车，学习驾驶技术，当了个体运输户。由于自觉守法，积极纳税，第二年他又被评为纳税先进工作者。他在自己致富的同时带着村民一起走上富裕之路，得到社会好评，因而被选民选为乡人大代表。 (1)、张某享受了宪法赋予的哪些权利 (2)、张某履行了宪法规定的哪些义务 (3)、在张某身上表达了公民的权利和义务是怎样的关系 (4)、这段材料对我们中学生有何启示 32、一天，大鱼对小鱼们说：在一个钓钩上挂着一条肉质鲜美的蚯蚓，你们会怎样想，怎样做呢小鱼们听了，各自苦思冥想。怎样才能既吃到美味，又不至于丢掉性命呢第一条小鱼欢快地摆动着尾巴说：“咬住蚯蚓的一端，使劲猛扯，把它从钓钩上撕扯下来。〞第二条小鱼说：“一点一点地躲避着钓钩慢慢蚕食。〞第三条小鱼说：“猛吞钓钩上的美味，而后快吐钓钩。〞大鱼听了摇摇头，把它们的答复全部给否认了，然后，意味深长的说：“……〞小鱼们听了之后信服地点了点头。 (1)你能猜想出鱼妈妈说了什么吗 (2)其实，在我们的周围也有像钓饵之类的诱惑，你知道有哪些吗(2分)请你选择其中一种说明其危害。 (3)面对这些不良诱惑，我们应当怎样做 33、[漫画赏析] “