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2023年度潍坊市昌邑初段第一学期七年级期末考试初中政治.docx
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2023 年度 潍坊市 昌邑 初段 第一 学期 年级 期末考试 初中 政治
2023学年度潍坊市昌邑初中学段第一学期七年级期末考试 思想品德试卷 时间:60分钟总分值:105分【含书写5分】 友情提示:本试题全部为主观题。允许和鼓励切合题意的自由发挥,多角度的思维,提倡创新。只要观点正确,言之有理,持之有据,可酌情得分。 一、珍爱生命,热爱生活〔16分〕 当我们的生命受到威胁时,我们要有求生的意志,也要有求生的方法。假假设在你的生活中遇到以下事情,你会如何处理 生活情境 处理方法 你所在的寝室突然失火。 放学路上,一个开车的陌生人说:“同学,上来吧,顺路。〞 有一个同学在湖边游玩,他不慎落水。 单独走在回家的路上,行人稀少,一个拿弹簧刀的社会青年突然截住了你,要求你把自行车和零用钱都给他留下。 二、师友结伴同行〔18分〕 有一天,林老师让方洁去黑板前默写上节课学习的英语单词。由于妈妈最近生病住医院,爸爸出差在外,方洁既要护理妈妈又要照顾弟弟,没来得及复习,所以写错了不少。林老师批评了方洁,方洁觉得挺委屈,便顶撞了几句,事前方洁非常懊悔,下课后主动把自己的家庭情况告诉了林老师,并向林老师赔礼抱歉。林老师抚慰方洁,并夸她是个懂事的孩子。 1.假设你是方洁同学,你会怎么做〔6分〕 2.“人非圣贤,孰能无过〞老师也有犯错误的时候。当老师在工作中出现过失时,我们应该怎样对待〔6分〕 3.近年来,我们潍坊市大力倡导“自主互助学习型课堂〞,在这种新型的课堂教学模式中,你认为我们应该与老师建立一种怎样的师生关系〔6分〕 三、珍惜无价的自尊,唱响自信之歌〔16分〕 1.甲同学说:“过去我的英语口语不怎么样,在课堂上经常闹笑话,于是我苦练发音,现在我能说一口标准流利的英语了,得到了老师和同学们的好评。〞 乙同学说:“以前我在自习课上经常说话,惹得同学们讨厌。于是我下定决心,努力改正错误,现在我已经重新赢得了大家对我的尊重。 〔1〕这两名同学是通过哪些方法来赢得他人的尊重的〔4分〕 〔2〕古人说:“敬人者,人恒敬之。〞要想赢得他人对自己的尊重,首先要尊重他人。你打算怎样去尊重他人〔6分〕 2.我们的进步,表现在时时、处处、事事: 课堂上随意讲话少了;回家主动与父母打招呼了;作业的正确率提高了…… 经过这一学期的学习,你一定也有很大的进步,请从你学习、交往、处理问题等方面谈谈自己的进步表现。 学习表现:____________________________________________ 〔2分〕 交往表现:_____________________________________________ 〔2分〕 处理问题表现:___________________________________________ 〔2分〕 四、挫折面前也沉着〔18分〕 “挫折到底是好事还是坏事〞。对这个问题七〔1〕班同学经过辩论形成了三种观点: 观点一:挫折是好事; 观点二:挫折是坏事; 观点三:挫折是一把双刃剑 〔1〕你的观点是:_____________________________________________ 〔2分〕 谈谈你的理由:〔6分〕 〔2〕通过本学期的学习,你掌握的战胜挫折的方法有哪些请列举出5种〔10分〕 ①_____________________________________________ ②_____________________________________________ ③_____________________________________________ ④_____________________________________________ ⑤_____________________________________________ 五、走向自立人生〔18分〕 下面是七年级〔3〕班虫虫同学一天的生活片断: 今天是星期一,早上6:30,闹铃响了,虫虫一翻身关掉闹铃,又睡着了。妈妈见虫虫没起床,赶紧叫虫虫,并为他准备好了早餐,收拾好了书包。虫虫匆忙吃了点儿面包,便急匆匆地向学校赶去。赶到学校,晨读已经开始了。 虫虫偷偷从后门溜进去,但还是被班长发现了。班长要他交昨天的作业,虫虫翻开书包,突然想起昨天晚上因为听音乐,作业没有完成。虫虫向班长求情,班长让他下午补上。虫虫想:“都怪妈妈没有催促我!〞 英语上,老师让虫虫和同桌表演口语对话,同桌表达非常流利,但是虫虫感到很难堪,心想:“都怪爸爸昨天晚上没有教我读单词!〞 放学回到家中,虫虫开始抱怨爸爸、妈妈…… 结合所学知识,分析以下问题: 1.请你指出虫虫同学这一天的生活片断中缺乏自立的表现。〔6分〕 2.自立对虫虫来说意味着什么〔6分〕 3.请运用所学知识告诉虫虫他应该怎样培养自己的自立能力〔6分〕 六、让我们选择坚强〔14分〕 王刚是某校初一、二班的一名学生,学习了心理品质课后,他非常关注自己心理品质的培养和锻炼,有一天,老师要求同学们全面评价一下自己的意志是否坚强,他列举了自己的一下表现:每天能按时到校,不迟到,不旷课,作业完成很及时,从未拖拉过;总是对自己的见解持疑心态度,往往别的同学一提出相反的意见,就随波逐流;明明知道写日记对提高写作能力有好处,但就是没有兴趣,坚持不了几天就不写了;遇到较难办的事情常感到左右为难,总下不了决心。 请你帮助王刚同学分析其以上表现,指出其意志上的优点和缺乏,并给他提几条锻炼意志的好建议。

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