ChinesenationalExpo161ArtandDesign美术设计来、科举考试等。学习中国画者多必备有书法的童子功，故，书法绘画均为写出来。书与画具有紧密的关联，其所采用的工具与材料如出一辙，并非代表着书法和国画的审美标准相同，这属于书与画在长时间的发展中逐步形成的，以书“入”画，代表着书法和中国画之间的紧密关联。书和画珠联璧合，相得益彰。书法是利用汉字展现对美的抽象理解表达，画则是对美的写实性具象表达。学习书法需要局部着手，需保证字的正确，从一笔一划开始，对于整体缺少足够的关注。而学习画作的人对于造型、整体、形式具有较高的关注度和敏感性，篆刻中也是注重线条的疏密、长度、位置等，正是古人所说，诗书画印。见图3书画印三位一体的融合。古人从舞剑等各个方面领悟出书法之道，和书法关联密切的中国画需给予高度重视，古人曰：“能书者善画，能画者善书”。古代很多闻名于世的大书法家的画作也是闻名于世，颇具代表性的如明代“青藤白阳”，书法史和绘画史均有一席之地，堪称书画天才。早期人们对书法的重视明显高于画作。书法文字作为传播思想认知与知识的工具，在人际交流中发挥着举足轻重的作用。古代不管是统治阶级或是百姓对于文字都具有很高的引言原始社会，中国祖先对于生活的记录或者自身的期盼就是采用“图画”的特殊表达符号。伴随时代的日益变迁，这样的“符号”不断简化，演变成为我们现在所用的“汉字”,亦即“书画同源”。后来随着功能不同，书法趋向抽象，绘画趋向具象，二者虽然分向发展，又在作品中体现着书画的线质同构、相得益彰。“书画同源”和“以书入画”是我国古代画家通过大量实践、研究而得出的绘画理论。一、书法的定义书法精神最初的表现就是天人合一的精神境界，自然界的线条、造型、表现方式，怎样变为文字、书法的表现方式，渗透到人和自然界的沟通模式，和道法中“人法自然”的共同构造。黄宾虹将书法线条和结构向前推到石鼓文，再往前推是金文，逐渐向前推就会和人与自然界的互相交流进行接近。对比秦小篆、石鼓文、金文的线条，金文线与结构就属于自然界的线与结构，两者之间具有密切关联。详见图1，图2。二、书法与中国画的互相关联（一）书画同源书画之间互相推动、相辅相成，书画兼修是我国传统艺术的融合典型，在长时间的历史发展中代表意义较强的传统，二者互相借鉴、互相推动。古人学习书法意为实用，书信往何为以书“入”画——谈书法对中国画的影响高海燕（高青县文化馆，山东淄博2...
