2022年第21卷第24期产业与科技论坛2022（21）24Industrial&ScienceTribune后疫情时期大学生校园地摊创业法律意识现状及培养路径研究□王雅轩【内容摘要】受新冠疫情影响，校园地摊经济兴起，作为一种创业实践模式，在大学生创新创业教育中起到重要的作用。然而，目前高校创业法律课程缺乏，大学生创业法律意识淡薄，创业法律风险规避能力较弱。本文分析了大学生校园地摊创业可能存在的法律风险，调查评估了大学生创业法律风险意识和创业法律教育方式，从健全课程体系、搭建实践平台、整合社会资源、提升师资水平、营造文化氛围等方面提出了大学生校园地摊创业法律意识培养路径。【关键词】地摊经济;地摊创业;法律意识【基金项目】本文为2022年度国家级大学生创新创业训练计划立项项目“后疫情时期大学生校园创业法律风险防范意识培养路径研究———以校园地摊为例”(编号:202213275007)研究成果。【作者单位】王雅轩，浙江工业大学之江学院近年来，我国高校招生规模不断扩大，毕业生人数逐年增加，大学生就业压力陡增，部分行业发展态势出现下滑，企业用工需求量压缩，高校毕业生群体存在“慢就业”的现象，就业观更趋保守。越来越多的大学生选择创业，但失败率较高，特别是刚毕业的大学生，成功率更低，大学生就业形势严峻［1］。同时，受新冠肺炎疫情的影响，地摊经济悄然兴起，校园地摊创业逐渐成为高校大学生创业的一种独特方式。一、校园地摊创业的内涵特征校园地摊创业是指大学生以摆地摊的形式，通过在校园公共空间售卖合法商品、获取收入的一种经济活动［2］。校园地摊创业之所以受到大学生创业群体的欢迎，究其原因主要有以下几点:一是在疫情常态化管控的形势下，就业市场相对疲软，越来越多的大学生希望通过自主创业来锻炼能力，等待新的就业热潮;二是在高校创业教育的带动下，创新创业成为高校校园的风潮，许多同学有创业意向，但相较于体系完整、设置严谨的大型项目，学生更加倾向于选择设置简单、方便易行的地摊作为创业实践;许多高校在开设创新创业课程的同时，打造创业实践平台，为了能在短时间内完成实践课程并取到良好的效果，地摊创业被作为首选，它给予有创业意向的大学生全真体验的机会，通过在校园里定期定点、有组织地开展创业活动，吸引了不少学生的参与。可以说，校园地摊创业操作简单、成本低、成功率高，其作为一种创业实践模式，在大学生创新创业教育中发挥了重要作用。但与此同时，面临不少法律风险，主要原因是大学生...
