2023年四川省棠湖1011学年高一语文上学期期中考试新人教版.docx

棠湖中学高2023级期中测试题 〔时间：150分钟；总分：150分〕 第一卷〔36分〕 一、根底选择题〔每题3分，共12分〕w.w.^w.k.&s.5xu.c.#om 1．以下词语，读音字形全都正确的一项为哪一项〔 〕 A．沧桑 寥廓 钮扣 船蒿〔gāo〕 创〔chuāng〕伤 踟蹰〔chí chú〕 B．戮力 忤逆 喝采 卮〔zhī〕酒 彘〔zhī〕肩 忸怩〔nì〕 C．白壁 佝偻 枯燥 涟漪〔yǐ〕 霉菌〔jūn〕 绮〔qǐ〕丽 D．蝉联 山巅 秋毫 刀俎〔zǔ〕 草茎〔jīng〕 夜缒〔zhuì〕 2．以下各句中，加点的成语使用不正确的一项为哪一项〔 〕 A．进入冬季之后，H1N1甲型流感在全球呈现急剧蔓延之势，真是令人长歌当哭。 B．钱钟书博闻强记，无论是文学创作还是理论研究都堪称一代大师。 C．昨天的故事，今日的历史。纵是时代变迁，但那些为国家社稷殒身不恤的英雄的身姿与背影，却永远清晰地印刻于我们的记忆深处。 D．中国航天之父钱学森10月31日在京逝世，噩耗传来，谭老师不能自已，当即赋诗一首，钱老。w.w.^w.k.&s.5xu.c.#om 3．以下各句中没有语病的一句是( ) A．我们党在领导社会主义建设实践中，总是站在国家平安，开展战略全局，来谋划国防和军队建设，将其纳入社会主义现代化建设总体布局。 B．刘邦在鸿门宴中的表演告诉我们：示弱，有时候不仅仅是软弱的表现，而且是一种人生的智慧。 C．上帝从来不对任何人施舍“最幸福〞这三个字，他在所有人的欲望前面设下永恒的距离，公平地给每一个人以局限。 D．真正的政绩不是靠坑蒙群众、搜刮百姓、违法乱纪、搞歪门斜道弄出来的，而是在科学开展观指导下，是否经过集思广益，得到人民群众拥护支持实干出来的。 4．在下面各句横线处依次填入的词语，最恰当的一组是( ) ①深圳女孩黄慧________的骨髓植入广西男中学生程全波的体内，这是内地首例非亲缘异性间骨髓移植的手术。 ②去年，我市41家大型企业派人专程到西安翻译学院，表达了对210名大三学生的招聘_________。 ③要积极鼓励有条件的乡村集体经济组织对本地新型农村合作医疗给予适当__________，但集体出资局部不得向农民摊派。 ④这样做________稳妥，但是太费事，太消耗时间，我就怕这个工程赶不过来。 A．捐献 意见 扶植 当然 B．捐献 意向 扶持 固然 C．捐赠 意见 扶持 当然 D．捐赠 意向 扶植 固然 二、〔每题3分，共12分〕 阅读下面文言文，做5—8题。w.w.^w.k.&s.5xu.c.#om 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，假设使烛之武见秦君，师必退。〞公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。〞公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。〞许之。 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。假设亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻邻之厚，君之薄也。假设舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有既东封郑，又欲肆其西封，假设不阙秦，将焉取之阙秦以利晋，唯君图之。〞秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。〞亦去之。 5．对以下加点的词解释不正确的一项为哪一项：〔 〕 A．且贰于楚也 贰：附属二主 B．又欲肆其西封 肆：扩张 C．朝济而夕设版焉 济：成功 D．假设不阙秦，将焉取之 阙：侵损 6．以下加点的“之〞与“微夫人之力不及此〞的“之〞意义用法相同的一项为哪一项：〔 〕 A．臣之壮也，犹不如人 B．邻之厚，君之薄也 C．夫晋，何厌之有 D．今急而求子，是寡人之过也 7．选出不属于让秦伯退兵的理由的一项为哪一项：〔 〕 A．许君焦、瑕，朝济而夕设版焉。 B．邻之厚，君之薄也。 C．秦、晋围郑，郑既知亡矣。 D．阙秦以利晋，唯君图之。 8．对文章的解说不正确的一项为哪一项：〔 〕 A．晋、秦围郑的原因是郑国在晋文公出亡时没有礼待他，并且附属于楚国。 B．烛之武去见秦君的原因是郑伯向他道了歉。 C．秦伯被烛之武说服了，不仅解除了郑围，而且派将军帮助郑国守城。 D．晋文公不去攻打秦国，表现了他的明智。 三、文言文阅读和翻译 〔选择题每题3分，共12分〕 w.w.^w.k.&s.5xu.c.#om 豫让者，晋人也，故尝事范氏及中行氏，而无所知名，去而事智伯，智伯甚尊崇之。及智伯伐赵襄子，赵襄子与韩、魏合谋灭智伯，灭智伯之后而三分其地。豫让遁逃山中，曰：“嗟乎！士为知己者死，女为说己者容。今智伯知我，我必为报仇而死，以报智伯，那么吾魂魄不愧矣。〞乃变名姓为刑人，入宫涂厕，中挟匕首，欲以刺襄子。襄子如厕。心动，执问涂厕之刑人，那么豫让，内持刀兵，曰：“欲为智伯报仇!〞左右欲诛之。襄子曰：“彼义人也，吾谨避之耳。且智伯亡无后，而其臣欲为报仇，此天下之贤人也。〞卒释去之。 居顷之，豫让又漆身为疠，吞炭为哑，使形状不可知，行乞于市。其妻不识也。行见其友，其友识之，曰：“汝非豫让邪？〞曰：“然。〞其友为泣曰：“以子之才，委质而臣事襄子，襄子必近幸子。近幸子，乃为所欲，顾不易邪？何乃残身苦形，欲以求报襄子，不亦难乎!〞豫让曰：“既已委质臣事人，而求杀之，是怀二心以事其君也。且吾所为者极难耳！然所以为此者，将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。〞 既去，顷之，襄子当出，豫让伏于所当过之桥下。襄子至桥，马惊，襄子曰：“此必是豫让也。〞使人问之，果豫让也。于是襄子乃数豫让曰：“子不尝事范、中行氏乎？智伯尽灭之，而子不为报仇，而反委质臣于智伯。智伯亦已死矣，而子独何以为之报仇之深也？〞豫让曰：“臣事范、中行氏，范、中行氏皆众人遇我，我故众人报之。至于智伯，国士遇我，我故国士报之。〞襄子喟然叹息而泣曰：“嗟乎豫子！子之为智伯，名既成矣，而寡人赦子，亦已足矣。子其自为计，寡人不复释子！〞使兵围之。豫让曰：“臣闻明主不掩人之美，而忠臣有死名之义。前君已宽赦臣，天下莫不称君之贤。今日之事，臣固伏诛，然愿请君之衣而击之，以致报仇之意，那么虽死不恨。非所敢望也，敢布腹心！〞于是襄子大义之，乃使使持衣与豫让。豫让拔剑三跃而击之，曰：“吾可以下报智伯矣!〞遂伏剑自杀。 9. 对以下句子中加点的词的解释，不正确的一项为哪一项〔 〕 A. 女为说己者容 容：打扮w.w.^w.k.&s.5xu.c.#om B. 襄子如厕 如：往，到 C. 襄子必近幸子 幸：特指皇帝到某处去 D. 于是襄子乃数豫让曰 数：责备 10 以下各组句子中，加点的词的意义与用法不相同的一组是〔 〕 A. 去而事智伯 拔剑切而啖之 B. 以报智伯，那么吾魂魄不愧矣 今行而无信，那么秦未可亲也 C. 襄子乃数豫让曰 乃令张良留谢 D. 且吾所为者极难耳 臣死且不避，卮酒安足辞 11.以下各组句子中，全都直接表现豫让“忠义〞的一组是〔 〕 ① 去而事智伯 ② 变名姓为刑人，入宫涂厕 ③ 是怀二心以事其君也 w.w.^w.k.&s.5xu.c.#om ④ 我故国士报之 ⑤ 子之为智伯，名既成矣 ⑥ 以致报仇之意，那么虽死不恨 A. ①④⑤ B. ②③⑤ C. ①③⑥ D. ②④⑥ 12. 以下对原文的表达与分析不正确的一项为哪一项〔 〕 A. 豫让曾先后臣事几个主子，智伯对他很宠信。在智伯被襄子灭掉后，豫让为报答知遇之恩一心为智伯报仇。 B. 豫让改变姓名，到宫中充当“刑人〞，修整厕所，想在襄子入厕时，趁其不备杀死他，结果被襄子识破。 C. 豫让“漆身〞、“吞炭〞的目的是隐藏自己，方便报仇，但他的朋友却以为这样做不值得，劝他放弃报仇投靠襄子。 D. 豫让为智伯报仇义无反顾，明知报仇之事难为却拼死为之，就连险遭他刺杀的襄子也深深赞叹他的忠义。 w.w.^w.k.&s.5xu.c.#om 第二卷〔124分〕 13. 翻译以下语句〔16分，每题4分〕 〔1〕然所以为此者，将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。 〔2〕距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。〔鸿门宴〕 〔3〕不者，假设属皆且为所虏。〔鸿门宴〕 〔4〕仆所以留者，待吾客与俱。〔荆轲刺秦王〕 四、阅读下面这首词，完14——15题。〔8分〕 踏莎行　雪中看梅花w.w.^w.k.&s.5xu.c.#om 〔元〕王　旭 两种风流，一家制作。雪花全似梅花萼①。细看不是雪无香，天风吹得香零落。    虽是一般，惟高一着。雪花不似梅花薄。梅花散彩向空山，雪花随意穿帘幕。 【注】①萼：花萼。这里指花瓣。 14．词中的“两种〞指的是 〔         〕，“一家〞指的是 〔        w.w.^w.k.&s.5xu.c.#om     〕  。〔4分〕 15．指出这首词的写作手法并简析作者的情感。〔4分〕 五、补写出以下语句中的空缺局部。〔10分〕 16、〔1〕看万山红遍，层林尽染；___________________，__________________。 〔2〕携来百侣曾游，                  。 〔3〕五岭逶迤腾细浪, 。w.