2023年四川省成都市高中阶段教育学校统一招生考试初中化学.docx

202323年四川省成都市高中阶段教育学校统一招生考试 化学试卷 〔总分值 90分，考试时间 60分钟〕 〔含成都市初三毕业会考〕 一、选择题〔此题包括12个小题，每题3分，共36分。每题只有一个选项符合题意〕 1．成都地区家用燃气主要是天然气，它是一种 A．可再生能源 B．绿色能源 C．纯洁物 D．化石燃料 2．FeSO4常用作维生素片中的铁补充剂。假设Fe的化合价为+2，那么S的化合价是 A．+4 B．+6 C．0 D．－2 3．石墨炸弹爆炸时释放出大量石墨纤维，易造成输电线、电厂设备损坏。这是由下石墨 A．质软 B．有吸附性 C．能导电 D．易燃、易爆 4．喝了汽水以后常常会打嗝。以以下图示能正确解释这一现象的是 5．关于化学反响，你的认识是 A．是在加热条件下的分解反响 B．会产生较多副产品，通常不用于实验室制氧气 C．反响物与生成物中都含有氧元素，均属于氧化物 D．反响后固体物质的质量变小，说明此反响不符合质量守恒定律 6．202323年2月，成都市被授予“中国最正确旅游城市〞称号。保护家园，我们应 A．将废旧电池与变质食品一起放人生活垃圾箱 B．讲究卫生，不间断放水洗果菜 C．外出就餐时要求使用难降解的一次性杯子 D．购物时使用布袋等绿色环保袋 7．新购轿车中常弥漫着皮革、塑料的气味。从分子角度看，以下说法错误的选项是 A．这是构成皮革、塑料等物质的分子不断运动的结果 B．炎炎烈日下，这些分子更易散发出来 C．在车内放置固体清香剂，可阻止这些分子的挥发 D．同一品牌的新车和旧车内这些分子的含量不同 8．图示是元素周期表的一局部信息。以下说法正确的选项是 A．图中表示8个氧原子 B．20.18是一个Ne原子的质量 C．氯元素的原子结构示意图为是相对稳定结构 D．氖元素是稀有气体元素 9．近日，国外某研究小组发现，超声波作用于特制分子溶液能诱发分子破裂从而再重组成新分子的反响。以下推断不正确的选项是 A．这个变化属于物理变化 B．这个变化属于化学变化 C．重组后的分子可能具有特殊的性质 D．超声波可能起催化作用 10．化学知识广泛地应用于人们的生活。以下做法中不恰当的是 A．公共场所禁止吸烟，是因为烟雾中含有CO、尼古丁等有害物质 B．电器着火立即用水扑灭 C．不用聚氯乙烯塑料提桶盛装油、醋、酒等食用品 D．在钢铁外表刷漆防止钢铁生锈 11．据报道，美国将用再生纸出版哈利·波特7，使用的纸张“至少含有30％的再生纤维〞。对此，你的看法是 A．再生纸是对废旧纤维的回收利用，可节约资源 B．再生纸是只含有再生纤维的纸 C．再生纤维属于无机物 D．再生纤维一定是合成纤维 12．某兴趣小组利用以以下图装置做“吹泡泡〞实验。当将液体a参加到适量固体b中时，以下实验最不容易看到“泡泡〞连续产生的是 二、〔此题包括2个小题。共15分〕 13．〔7分〕某品牌牛奶企业采用国际先进的“闪蒸〞技术，在不破坏牛奶营养价值的前提下，低温蒸发局部水分，使牛奶口味更香浓。 〔1〕“闪蒸〞技术可使每100g牛奶中“全乳固体〞的含量〔填字母序号〕 A．增大 B．减小 C．不变 D．无法判断 〔2〕图示是该牛奶包装盒的一局部，读图答复以下问题。 ①该包装盒上，蛋白质的含量假设用质量分数表示应为≥ ； ②每克脂肪在体内分解平均放出38.91kJ的能量。假设某同学每天喝200g牛奶，那么牛奶所含脂肪提供的能量不少于 k． 营养成分：每100克牛奶含 脂肪 蛋白质 钾 钙 2.9克 145毫克 115毫克 ③包装盒上的“钾、钙〞指 〔填“元素〞“单质〞或“化合物〞〕，其元素符号分别是 、 ，在人体中主要以 〔六大类营养素之一〕的形式存在。 14．〔8分〕今年世界地球口的中国主题是“善待地球——从节约资源做起〞。请联系资源和污染的有关知识，答复以下问题。 〔1〕我国推广乙醇汽油的目的是 〔任答一点〕。 乙醇〔C2 H5OH〕在气缸内点火燃烧反响的化学方程式为 。煤燃烧时排放的 、NO2等气体或其生成物会溶于雨水，形成酸雨。为了检验成都的雨水是否是酸雨，应用 测定雨水的酸碱度。 〔2〕水由 元素和 元素组成。 成都市的饮用水主要来自于都江堰。它是硬水还是软水呢可用烧杯取适量水，参加 进行检验。 成都河流众多，为了使成都的人居环境更优美，请向广阔市民提出一条防止水体污染的建议： 。 三、〔此题只有1个小题，共7分〕 15．〔7分〕2023北京奥运会火炬外形制作材料的上半部采用轻薄高品质铝合金，下半部喷涂高触感塑胶漆，手感舒适。 火炬使用的燃料是丙烷〔C3H8〕，其燃烧的化学方程式为 。请答复： 〔1〕理论上燃烧88g丙烷需要消耗多少克氧气 〔2〕火炬外形材料使用铝合金的优点是 、 。 四、〔此题包括2个小题，共23分〕 16．〔9分〕A、C均由一种或多种金属组成。为确定A的组成，进行如以以下图所示实验〔局部产物略去〕。B、E均为只含有一种溶质的溶液，B为浅绿色，E为蓝色。 〔1〕G是 〔写物质名称或化学式〕。 〔2〕为了别离溶液和不溶固体，在①处应进行的操作是 。 〔3〕反响②、③的化学方程式为 ② ； ③ 。 〔4〕比拟反响③、④，它们的共同点是〔写2条〕 ； 。 〔5〕根据以上信息，对A的组成可做出的判断是 〔填序号〕。 a．A中只含有Fe b．A中含有Fe和Cu c．A可能是铜锌合金 d．A中一定含有Au 17．〔14分〕碳铵〔NH4HCO3〕足一种常用的化学肥料，易溶于水，受潮时在常温下即能分解，温度越高分解越快，分解产物为NH3、CO2、H2O。碳铵遇碱放出密度比空气小的氨气。 〔1〕碳铵属于化肥中的 肥，化学性质 〔填“稳定〞或“不稳定〞〕；保存时应注意 〔写2条〕。 〔2〕某兴趣小组欲在实验室利用如下装置研究碳铵的性质，请你一起参加。 ①选择装置 〔填序号〕进行碳铵固体睾黎分解的实验，该反响的化学方程式为 ；应用该装置，还可在实验室进行的实验是 〔答一个即可〕。 ②在装置a中参加碳铵和稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水中，可观察到的现象是 ，产生该现象的化学方程式为 。 ③取少量碳铵和熟石灰粉末放人装置b的大试管中，微热片刻立即移开酒精灯。将产生的氨气缓缓通入酚酞试液，酚酞变红。可知，氨气易溶于水，其水溶液〔氨水〕显 性〔填“酸〞“碱〞或“中〞〕，pH 7〔填“<〞“>〞或“一〞〕。 甲同学认为可用装置c枯燥氨气，你认为他能否到达目的 〔填“能〞或“不能〞〕。 假设要收集氨气，应选择的装置是 〔填序号〕。 五、〔此题只有1个小题。共9分〕 18．〔9分〕小明在观察课本实验“燃烧的条件〞〔图甲〕时，对产生的大量白烟产生了疑问。于是查阅资料： 由小明查阅的资料看，他最初的疑问可能是： 。 分析：五氧化二磷和偏磷酸都会伤害人的身体，应对此实验进行改良。 [实验改良] 小明与同学一起对课本实验进行了如下改良〔图乙〕：去掉铜片，将足量的红磷和白磷分别放在两个大试管中，在试管口各自套一个瘪气球，用线固定。然后将两支大试管同时浸在盛有热水的烧杯中。 [观察现象] 可观察到试管中 ，此反响的化学方程式为 ；气球的变化是 。 [得出结论] 可燃物燃烧必须具备的条件是 。 [反思与评价] 改良后的装置与原装置比拟，其优点为 。 [实验创新] 待发生燃烧反响的试管冷却后，小明将试管倒立在水中〔试管口接近液面〕，捏住气球口部，小心取下气球，观察试管中的现象是 ：小明进行此实验的目的是 。