2023年句容市11八年级物理期中调研试卷及答案.docx

初中生自主学习才能专项调研 八年级物理试卷 一、单项选择题〔此题共12小题，每题2分，共24分〕 1. 小明同学一次在家看妈妈做油炸薯条时，觉察有些薯条炸焦了，他联想到平时在水中煮 食物时，只要水不干，食物就不会焦，他是一个爱动脑筋的人，他认为可能是油沸腾时的温度比水高，因此容易把食物炸焦.从科学探究的角度分析，小明的认为这个步骤是科学探究中的哪个步骤 A.提出咨询题 B.作出猜想 C.设计实验 D.分析实验，得出结论 2. 如以下列图，宇航员在空间站内可直截了当对话，但是，在空间站外面工作时，必须借助无线电通讯设备才能进展通话，缘故是 A.太空中噪声太大 B.用通讯设备对话方便 C.空间站外是真空，不能传声 D.声音只能在地面附近传播 3. 一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱寂，究其缘故你认为正确的选项 A.可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小 B.可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用 C.可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射 D.可能是大雪后气温非常低，噪声传播速度变慢 4. 如以下列图，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同．比较角度的大小是为了探究 A.声音产生的缘故 B.响度和振幅的关系 C.音调和频率的关系 D.声音的传播是否需要时间 5. 如以下列图是我们经常看到的禁鸣标志，请你在以下方法中，选出与这种操纵噪声的方法一样的是 A.在摩托车内安装消声器 B.在道路旁设置隔声板 C.工人戴上防噪声耳罩 D.上课时关闭教室的门窗 6．2023年6月1日晚，“东方之星〞客轮在长江水域监利段发生翻沉，客轮倒扣在江面上． 为了尽快救出被困者，搜救队员用铁锤敲击露在水面的船体并将耳朵贴在船体上听．以下有关说法正确的选项 A.敲击船体是为了使铁锤振动发声 B.敲击船体是由于声音只能在固体中传播 C.贴在船体上听是为了听到求救的超声波信号 D.贴在船体上听是利用固体传声效果比气体好 7. 为改变过度依赖激素促进植物生长的种植状态，江南农科所着手研究利用夜间光照促进植物生长的技术．关于绿色植物而言，以下颜色的灯光照明中，效能最低的是 A.绿光 B. 红光 C.蓝光 D.黄光 8. 以以下列图所示四个实例中，与“雾凇〞构成的物态变化一样的是 9. 在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子〞〔又名“声波炮〞〕震慑海盗．它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳．依照以上信息，以下说法中错误的选项是 A.声波具有能量 B.声波定向发射器喇叭状外观能够减少声音的分散，从而增大响度 C.使用“金嗓子〞时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声 D.“金嗓子〞发出的声波是次声波 10. 医院杀菌用的紫外线灯，看起来发着淡紫色的光，其缘故是 A.灯管在发出紫外线的同时，还发出少量的紫光和蓝光 B.事实上那灯不是紫外线灯，由于紫外线灯是看不见的 C.该灯管发出的紫外线和太阳中的紫外线不同，前者是紫色的，后者是看不见的 D.上述说法都是错误的 11. 夏天小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如以下列图，一会儿觉察两只烧杯的杯壁上都有一局部出现小水珠，变得模糊了．针对这一现象，以下说法正确的选项 A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠 B.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠 C.甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠 D.甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠 12. 制取合金常用的方法是将两种或多种金属〔或非金属〕加热到某一定温度，使其全部熔化，再冷却成为合金．依照表中的数据推断〔其他条件均满足〕，以下合金不宜采纳上述方法制取的是 A.铁——铜合金 B.钠——铝合金 C.镁——铁合金 D.铁——铝合金 二、填空题〔此题共10小题,每空1分，共28分〕 13. 温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是 ▲ 的〔选填“一样〞或“不同〞〕．图中蒙住双眼的小王能区分四周同学的声音，这是由于不同人声音的 ▲ 不同，同时还能够依照声音的 ▲ 来大致推断四周同学离他的远近．〔均选填“响度〞、“音调〞、“音色〞〕 14. 点燃的蜡烛、发光的水母、太阳、月亮，其中不是光源的有 ▲ ．太阳能热水器在阳光照射下能使水温升高，说明光具有 ▲ ． 15. 2023年5月9日我国多地出现日晕奇迹，如以下列图为日晕的景象．这种天象构成的重要缘故是阳光通过无数小冰晶后发生了色散，其中各色光按红、橙、黄、 ▲ 、蓝、靛、紫的顺序依次陈列，说明了太阳光是 ▲ 〔填“单色光〞或“复色光〞〕. 16. “做一做〞：对着手背吹气、哈气，你的感受是吹气时手背较 ▲ 〔选填“冷〞或“热〞〕，这是由于吹气加快了手背外表空气的流淌，使手背上的水分 ▲ 加快，且需 ▲ 〔填“吸热〞或“放热〞〕，因此出现了刚刚的感受；而哈气是由于哈出的热气温度高于手背的温度，水蒸气遇冷 ▲ 成小水珠，同时 ▲ 〔填“吸热〞或“放热〞〕， 因此产生了不同的感受. 17. 如图为色光三原色的示意图，图中区域1应标 ▲ 色，区域2 应标 ▲ 色． 18. 发生地震、台风时，常伴随有 ▲ 〔超声波／次声波〕的产生．频率高于 ▲ Hz的声音叫做超声波. 19. 深秋，为防止树上的桔子在夜间气温骤降时被冻伤，果农经常在晚上给桔子树喷水，这是利用了水在 ▲ 时〔填物态变化名称〕，放出热量，使桔子不被冻伤. 此外，果农家中使用的液化气是用 ▲ 方法使气体液化的. 20. 海洋动物质量越大，其叫声越是有力而消沉，即响度较 ▲ ，音调较 ▲ ．甲、乙两曲线为科考船声纳系统收录的500kg的海豚和100t的蓝鲸叫声的波形图，其中， ▲ 〔填“甲〞或“乙〞〕是海豚发出的． 21. 如以下列图，一样的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可发出不同的音调．那么发声体是 ▲ ，发出的声音音调从左至右是依次 ▲ (填“升高〞或“降低〞)的．向保温瓶注水时，听到的声音是通过 ▲ 传播到人耳的；随着注水增多，听到声音的音调会 ▲ 〔选填“变高〞、“变低〞或“不变〞〕. 22. 有一种能反映空气水蒸气含量的装置叫做干湿泡温度计，它是由两个一样的温度计并列制成的，其中一个温度计被湿布包起来了，两个温度计的读数不一样，湿泡温度计的读数较 ▲ 〔填“高〞或“低〞〕，这是由于湿布中的水在 ▲ 时要吸热，在一定温度下，两个温度计读数的差异越小，表示空气中的水蒸气含量越 ▲ 〔填“多〞或“少〞〕. 三、解答题(此题共8小题,共48分．) 23．〔4分〕为了探究声音产生的缘故，小明和小丽一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感受喉头振动了；小丽把发声的音叉放在水中，能够激起水花. 抽气 〔1〕通过对上面实验现象的分析，你能得到的结论是： ▲ . 〔2〕小华同学用手敲鼓，鼓面发出响声，但是他看到鼓面几乎没有什么 变化．因此他将碎纸屑放在鼓上，通过碎纸屑的振动反映鼓面的振 动，这种研究方法叫做 ▲ .〔填“转换法〞或“操纵变量法〞〕 〔3〕小明、小丽等同学在探究上述咨询题之后，又提出如此一个咨询题：声音是怎么样从发声物体传播到远处的？针对这一咨询题，他们通过认真地考虑，提出了两种猜想：①声音要传播出去，需要别的物质做媒介；②声音要传播出去，不需要什么物质做媒介. 终究哪一种猜想是正确的呢？小明他们进展了如图的实验：接通瓶中的，随着向外不断抽气，觉察铃声越来越 ▲ 〔填“大〞或“小〞〕．由此现象能够推得猜想 ▲ 是正确的. 24．〔4分〕为了探究水蒸发快慢与哪些要素有关，小明同学在3块一样的玻璃板上各滴一滴质量和面积一样的水，放在同一地点．第一块自然蒸发，如图a所示；对第二块玻璃板进展加热以提高水滴的温度，如图b所示；对第三块用风扇吹风以加快水滴上方空气流淌速度，如图c所示．三次水滴蒸发所用的时间分别为t1、t2、t3，且t1>t2、t1>t3． 〔1〕比较图a和b可知：质量、面积和 ▲ 一样的水， ▲ ，水蒸发越快. 〔2〕比较图a和c可知：质量、面积和 ▲ 一样的水， ▲ ，水蒸发越快. 25．〔5分〕如图太阳光通过三棱镜后，在光屏上会构成一条彩色光带，这种现象叫光的色散. 〔1〕在该实验中，小明在测量不同色光区域的温度时，觉察温度计放在 ▲ 〔选填“A〞或“B〞〕的外侧时温度计示数上升得较快，说明在这一区域有一种看不见的光，这种光叫 ▲ ，其主要特性是 ▲ 效应. 〔2〕假设在暗室进展该实验，并在三棱镜与白屏之间放置 一块红玻璃片，那么白屏上将见到 ▲ 玻璃片，在白屏上贴满绿纸，那么屏上将呈绿色和 ▲ . 26．〔6分〕温度计的使用： 〔1〕按照温度计的使用步骤，下面的操作次序依次为 ▲ . a. 取适当的温度计 b. 估测被测物体的温度 c. 让其与被测液体接触一定的时间 d. 让温度计玻璃泡全部浸入被测液体中 e. 观察温度计的示数 〔2〕上图为某同学用温度计测量温水的温度时的情景，指出他操作中的两处错误： ① ▲ ；② ▲ . 〔3〕图甲温度计的分度值为 ▲ ℃，那么甲的示数是 ▲ ℃，乙的示数是 ▲ ℃. 27．〔9分〕以下各图是我们在课堂上完成的一些实验. 〔1〕钢锯条以如图甲所示方式紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端，锯条会发出声音．改变锯条伸出桌面的长度，用一样的力再次拨动，发出声音的 ▲ 会改变〔选填 “响度〞或“音调〞〕．假设钢锯条发声的频率是40Hz，那么它在1min的时间里振动了 ▲ 次. 〔2〕如图乙所示，用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，瓶中水量减少，这是由于水 ▲ 造成的〔填物态变化名称〕；而上方金属上出现水滴，这是由于金属盘的温度 ▲ ，使水蒸气发生 ▲ 而构成的. 〔3〕如图丙对碘锤缓慢加热，会看到碘锤内充满 ▲ ，停顿加热，会看到锤内壁和顶部出现 ▲ .依照 ▲ 现象，推断这种物态变化是固态和气态之间的直截了当变化．停顿加热，温度降低，碘蒸气才能凝华，说明凝华时需要 ▲ 热. 28.〔5分〕小华利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔一样时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．图乙是他依照记录的数据绘制的温度—时间图像，依照图像可知： 温度/℃ 时间/min 0 A C B 10 -10 D 5 10 15 20 25 乙 甲 〔1〕冰属于 ▲ 〔选填“晶体〞或“非晶体〞〕； 〔2〕在BC阶段物质处于 ▲ 状态〔选填“固体〞、“液体〞或“固液共存〞〕；此过程中要吸热，温度 ▲ . 〔3〕回忆在夏日做上述实验，装有碎冰的烧杯直截了当放置在空气中，不用酒精灯加热.如此做，好处是 ▲ 〔该空2分〕. 29．〔6分〕和风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音．小明想探究管子发出声音振动的频率与长度、直径的关系．他选取了材料