2023年全国初中化学素质和实验能力竞赛湖北赛区初赛试题初中化学.docx

2023年全国初中化学素质和实验能力竞赛 湖北赛区初赛试题 说明： 1.本试卷共8页，包括第一卷和第二卷，第一卷为选择题，共40分；第二卷为非选择题，共60分，全卷总分值100分。 2.可能用到的相对原子质量： H—1 C—12 N—14 O—16 S—32 Cl—35.5 Na—23 Al—27 K—39 Ca—40 Mn—55 Fe——56 Cu—64 Zn—65 Ag—108 Ba—137 3.考试时间：120分钟 第一卷〔选择题，共40分〕 一、选择题〔此题包括20个小题，每题2分，共40分。每题有1个或2个选项符合题意。假设有两个答案的错1 个不得分，漏选1个扣1 分。〕 1.古诗词是古人为我们留下的珍贵精神财富。以下诗句中只涉及物理变化的是 A.野火烧不尽，春风吹又生 B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C.只要功夫深，铁杵磨成针 D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 2.实验室使用大理石和盐酸反响制取的CO2是不纯洁的，为证明该气体中含有多种物质，所用的试剂及使用顺序正确的选项是 A.无水硫酸铜、硝酸银溶液、石灰水 B.浓硫酸、氢氧化钠溶液、石灰水 C.硝酸银溶液、石灰水、无水硫酸铜 D.氯化钙、石蕊试液、水 3.由石灰石、水、苏打为原料制取烧碱的过程中，未发生的化学反响类型是 A.分解反响 B.化合反响 C.置换反响 D.复分解反响 4.以下实验中所选用的仪器或操作合理的是 A.用托盘天平称量5.85g氯化钠晶体 B.用酸式滴定管量取25.00mL酸性高锰酸钾 C.用湿润pH试纸测定某H2SO4溶液的pH D.用瓷坩埚〔含有二氧化硅〕灼烧碳酸钠晶体 5.“绿色绿色是将反响物全部转化为期望的产物，使原子的利用率到达100%，以昼减少有害物质生成的化学工艺理念。以下符合“绿色化学〞要求的是 A.湿法冶铜：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu B.高炉炼铁：Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2 C.制氧气：2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑ D.用乙烯〔C2H4〕为原料制取乙二醇〔C2H6O2〕：C2H4+H2O2→C2H6O2 6.以下说法中，你认为科学的是 A. 臭氧在一定条件下能转化为有毒气体B.多吃腌制食品能防癌 C.生理盐水含食盐的量越高越好 D.活性炭可以制作冰箱的除味剂 7.同学们在做实验时发现，将镁条放入某CuCl2溶液中，镁条外表有气泡产生。对于这一“异常现象〞产生原因，同学们设计了以下探究方案进行讨论。其中没有意义的是 A.甲同学推测该气体可能是H2，于是收集气体并检测该气体 B.乙同学猜测该CuCl2溶液呈酸性，并用PH试纸检测 C.丙同学用锌粒与该CuCl2溶液反响，观察是否有气泡产生 D.丁同学用镁粉与该CuCl2溶液反响，观察产生气泡的快慢 8.右图的装置中，枯燥烧瓶内盛有某种气体，烧杯和滴管内盛放某种溶液，挤压滴管的胶头，以下与实验事实不相符的是 选项 烧瓶中气体 烧杯和滴管中溶液 烧瓶中的现象 A CO2 碳酸钠溶液 产生无色喷泉 B NH3 石蕊试液 产生红色喷泉 C SO2 氢氧化钠溶液 产生无色喷泉 D HCl 硝酸银溶液 产生白色喷泉 9.葡萄糖〔C6H12O6〕供应人体活动和维持体温所需要能量的反响可表示为 ，以下分析错误的选项是 A.医疗上可用一定质量分数的葡萄糖溶液给病人输液以补充能量 B.缓慢氧化变成二氧化碳和不，同时产生能量 C.葡萄糖氧化产生的CO2如不能及时排出人体，那么血液的PH将增大 D.人呼出的气体和吸入的空气的成分相比，CO2和H2O的含量增加 10.右图是石墨晶体的局部结构示意图，每一层由无数个正六边形构成，那么平均每个正六边形所占有的碳原子数为 A.6个 B.4个 C.3个 D.2个 11.溶液的导电性与单位体积内离子的数目、离子所带电荷多少 有关，单位体积内离子数目越多，导电性越强；离子所带电荷越多， 导电性越强〔如两个氯离子和一个硫酸根离子导电性相当〕。现向含 有Ca(OH)2和NaOH的混合液中通入CO2气体，以下测得溶液导电性 〔用“电流强度I〞表示〕变化与通入CO2气体体积〔V〕关系图象正确的选项是 12.某溶液中只含有四种离子，其中局部离子的个数之比为 A.1：1 B.2：3 C.4：3 D.5：3 13.：Al(OH)3可与NaOH溶液反响生成能溶于水的NaAlO2，即Al(OH)3 +NaOH=NaAlO22H2O，而Mg(OH)2不与NaOH 溶液反响。现将ag镁铝合金粉末溶于足量盐酸中，再参加过量NaOH 溶液，过滤，将沉淀进行洗涤、枯燥、灼烧，得到白色粉末的质量还是ag，那么原合金中镁的质量分数为 A.40% B.60% C.80% D.无法确定 14.以下四组以任意比组成的混合物，分别在空气中充分燃烧，都生成二氧化碳和水，其中生成物中水分子数目一定比二氧化碳数目多的是 A.C2H4和C3H6 B. C2H2和C3H8 C. C2H6和C2H5OH D. C2H4和C2H6 15.类推思维是化学解题中常用的一种思维方法，以下有关反响方程式的类推正确的选项是 16.向10%的CaCl2的溶液中滴加10%的Na2CO3溶液，恰好完全反响，过滤得到10gCaCO3沉淀，从滤液中蒸发掉90g水后，所得溶液中溶质质量分数为 A.10% B.20% C.30% D.无法计算 17.锂电池是新型的高能电池，其质量轻、电容量大，颇受 、手提等制造商的青睐。某种锂电池的总反响可表示为Li+MnO2=LiMnO2。以下说法正确的选项是 A.该反响属于化合反响 B.该反响中Mn的化合价发生了变化 C. LiMnO2为新型的氧化物 D. LiMnO2为锂、锰、氧的合金 18.铜和铝是日常生活和生产中重要的金属。钛〔Ti〕有许多神奇的性能，越来越引起人们的关注，是21世纪的重要金属之一。以下说法错误的选项是 A.钛或钛合金放到海水中数年，取出后仍光亮如初，这说明金属钛具有记忆功能 B.将大小、厚薄相同的铜、铝、钛分别放入盛有稀盐酸的试管中，观察到盛钛的试管放出气泡缓慢，盛铝的试管放出气体泡快，盛铜的试管无现象，由此可推测三种金属的活动性顺序为Al>Ti>Cu C.某同学的铜制眼镜框外表出现了绿色物质[主要成分Cu2(OH)2CO3]，可用稀盐酸除去 D.高层建筑常采用铝合金门窗而不用铁门窗，主要是因为铝不活泼，不易被氧化 19.用质量均为2g的薄锌片，在不同温度下分别与足量某浓度的稀硫酸反响。锌片完全溶解所用时间与温度的关系如下表所示： 试根据表中数据推测以下各表达式正确的选项是 ①50<t4<100 ②t6>200>t7 ③单位时间内消耗锌的质量〔m〕m7>m6>m2 A. ① B.② C.①② D.①②③ 20.利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质。下表中各组物质的鉴别方法能将本组待鉴别的物质都能区分出来的是 第二卷〔非选择题，共60分〕 二、填空题〔此题包括3小题，共24分〕 21.〔6分〕下表是某原子〔在中X为元素符号，Z为原子的质子数、A为该原子的质量数〕的相关数据： 分析以上数据，你得到了哪些结论？请写出其中三条： 〔1〕 ； 〔2〕 ； 〔3〕 。 22.〔8分〕碳元素形成的单质和化合物的种类是元素中最多的。我们已经学习了①金刚石、②石墨、③CO、④CO2、⑤CaCO3等，还有许多有机物。据美国science期刊报道，近几年又陆续发现了⑥C540、⑦C3O2、⑧C4O3、⑨C5O2等物质。根据上述材料答复以下问题： 〔1〕其中属于单质的是 ，属于化合物的是 〔填编号〕。 〔2〕某种碳的氧化物含碳量为50%，写出C和CO2在高温下转化为该氧化物的化学方程式 。 〔3〕写出C3O2完全转化为CO2和另一种碳的氧化物的化学方程式〔不必注明反响条件〕 。 〔4〕汽车尾气中含有CO和氮的氧化物等有毒气体。现已创造一种装有特殊催化剂的装置，使氮的氧化物〔用NOX表示〕与CO相互反响，生成N2和CO2。其化学方程式为 。 23.〔10分〕在化学反响中，物质所含元素的化合价发生变化的反响就是氧化复原反响。例如：2Na+Cl2=2NaCl，反响前后Na、Cl的化合价发生了变化，该反响是氧化复原反响。 〔1〕根据化合价是否发生变化分析，以下反响属于氧化复原反响的是 〔填编号〕。 〔2〕含有高价态元素的化合物，通常具有氧化性，如在氯化铁溶液中，氯化铁能将单质铜氧化成氯化铜，自身被复原成氯化亚铁。试答复以下问题： ①该反响的化学方程式可表示为 。 ②向上述反响后的溶液中参加一定量的锌粉，充分反响后过滤，由于参加锌粉的量不同，过滤后，固体和相应滤液的组成也不同。试推断有哪几种可能性，并将结果列入下表： 固体 滤液中溶质 可能性1 可能性2 可能性3 可能性4 可能性5 三、实验题〔此题包括3小题，共24分〕 24.〔4分〕如图，为了研究空气中所含氧气的体积， 用一个50ML量 筒倒扣在水中，量筒内外液面均位于40ML处。量筒内浮着一个铜制的 小船，船中放有少量白磷。现把氢氧化钠缓缓投入水中并搅拌，这样做 的原因是 ，放白磷的小船用铜做 的原因是 。一会儿，白磷发生自燃， 还可以观察到 ，最终，液面大约位 于量筒刻度 处。 25. 〔10分〕某实验小组欲制取氧化铜，并证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，进行如下实验： Ⅰ.制取氧化铜 ①称取2gCuSO4•5H2O研细后倒入烧杯，加10mL蒸馏水溶解； ②向上述CuSO4溶液中逐滴参加NaOH溶液，直到不不规那么产生沉淀，然后将所得混合物转移到蒸发皿，加热至沉淀传问变为黑色； ③将步骤②所得混合物过滤、洗涤，晾干后研细备用。 答复以下问题： 〔1〕上述实验①、③步骤中需要使用玻璃棒的是 〔填实验步骤序号〕。 〔2〕步骤、中研磨固体所用仪器的名称是 。 Ⅱ.证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，并与二氧化锰的催化效果进 行比拟用右图装置进行实验，实验时均以生成25mL气体为准，其它 可能影响实验的因素均已忽略。相关数据见下表： (3)上述实验中的“待