2023年九年级语文上册第六单元试卷及答案人教版新课标2.docx

06—2023年第一学期语文第六单元试卷 班级：____________姓名：____________座号：____________评分：____________ 一、根底知识 12分 1、指出以下句子的通假字 6分 〔1〕发闾左適戍渔阳： 　　 通　　 ， 义　　 〔2〕为天下唱，宜多应者： 　　 通　　 ， 义　　 〔3〕得鱼腹中书，固以怪之矣：　　 通　　 ， 义　　 〔4〕将军身被坚执锐，伐无道：　　 通　　 ， 义　　 2、解释以下词语 6分 〔1〕加惠 ：　　 〔2〕怫然 ：　　 〔3〕休祲 ：　　 〔4〕色挠 ：　　 〔5〕抢 ： 　　 〔6〕 谕 ： 　　 二、课内文言文阅读 32分 (一)15分 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起。夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩。而戌死者固十六七。且壮士不死即已，死即单大名耳，王侯将相宁有种乎!〞徒属皆曰：“敬受命。〞乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。 3、解释加点的词语。3分 (1)广故数言欲亡。_____________ (2)尉果笞广。 _____________ (3)从民欲也。 _____________ 4、翻译以下句子。3分 藉第令毋斩，而戍死者固十六七。 译文：_____________________________________________________________________ 5、吴广为什么要成心激怒将尉 3分 答：________________________________________________________________________ 6、陈胜、吴广为什么在杀尉之后才“召令徒属〞“召令徒属〞的目的是什么 3分 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7、你如何评价陈胜的“王侯将相宁有种乎〞这句话发表自己的看法。鼓励有创新的看法。3分 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 〔二〕17分 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公尝闻天子之怒乎？〞 唐雎对曰：“臣未尝闻也。〞秦王曰：“天子之怒，浮尸百万，流血千里。〞唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？〞秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。〞唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。假设士必怒，浮尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。〞挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此！寡人谕矣，夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。〞 8、解释以下加点词。2分 〔1〕仓鹰击于殿上〔 〕 〔2〕长跪而谢之〔 〕 9、翻译下面文言语句。4分 寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 译文：___________________________________________________________________ 10、外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词〞，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩以下各句，说说其“潜台词〞是什么。4分 〔1〕公亦尝闻天子之怒乎？ ___________________________________________________________________ 〔2〕与臣而将四矣。 ___________________________________________________________________ 11、用自己的话简要答复：唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐雎是个怎样的人？ 3分 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 12、列举我国历史上两个“不辱使命〞的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。4分 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、现代文阅读 16分 母亲的目光 小 乔    ① 做了母亲之后，十分喜欢看着儿子睡觉。他泥瞅一样光滑的背，黝黑健康的胳脯，饱满茁壮的腿，眉宇间不可言说的可爱神情……看着看着，我常常觉得，单是为了这么一看，女人就不能错过做母亲的时机。    ② 突然又想，自己这么小的时候，一定也是这么在母亲目光中熟睡的吧？然而愉乐的童年又是懵懂的，在这种目光里我一次也没有被看醒，所以也不曾记得。对这种目光开始有感受是在渐渐长大之后，那一年我大约十三四岁，正是女孩子刚刚有心事的时节。    ③ 一天，我正在里间午睡，还没睡稳，听到母亲走进来，摸摸索索的，似乎在找什么东西，过了一会儿，突然静了。可她清楚又没有出去。我们两个的呼吸声交替着，如树叶的微叹，我莫名地觉得紧张起来，十分不自在。等了一会儿，还没有听到她的声响，便睁开眼。我看见，母亲站在离床一步远的地方，正默默地看着我。    ④ “妈，怎么了？〞我很纳闷。    ⑤ “不怎么。〞她说。似乎有些慌乱地怔了怔，走开了。    ⑥ 后来，这种情形又重复了一次。我就有些不耐烦地说：“妈，你老是这么看我干吗？〞母亲仿佛犯了错似的，一句话也没有说。    ⑦ 以后，她再也没有这么看过我，或者说，是她再也没有让我发现她这么看着我了。而到我终于有些懂得她这种目光的时候，她已经病逝了。    ⑧ 再也不会有人这么看着我了。我知道，这是天空对白云的目光，这是礁石对海浪的目光，这是河床对小鱼的目光。这种目光，只属于母亲。    ⑨ 孩子在我的目光里，笑出声来。我的目光给他带来了美梦了吗？我突然想，如果能够再次拥有母亲的这种目光，我该怎么做？是用笑的甜美来抚慰她的疲惫和劳累？是用泪的晶莹来诠释自己的照应和感怀？还是始终维持着单纯的睡颜，去成全她欣赏孩子和享受孩子的心情？    ⑩ 有些错误，生活从来都不再赐予改正的时机。我知道，这种假设对我而言，只是想像的盛宴而已。但是，我想，是不是还有一些人也许需要这种假设的提醒呢？如果，你还有幸拥有母亲；如果，你浅眠时的双睑偶然被母亲温暖的目光包裹，那么，千万不要像我当年一样无知和愚蠢。请你安然假寐，一定不要打搅母亲。    ⑾你会知道。这种小小的成全，对你和母亲而言，都是一种深深的幸福。 13、 第 ⑦段画线局部前后两句在表意上有什么不同，谈谈你的理解。3分 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 14、品味第⑧段文字，答复以下问题。6分 (1)这段把母亲比做_______ 、_______ 、_______ ，突出了母亲目光的_______ 。4分 (2) “再也不会有人这么看着我了〞，这句话表达了作者怎样的思想情感？2分 答：________________________________________________________________________ 15、最后一段，“你会知道，这种小小的成全，对你和母亲而言，都是一种深深的幸福。〞    如何理解这句话的含义？3分 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 16、作者是在做了母亲之后才体悟到当年母亲目光中的爱抚和温暖的。而当她懂得了母爱的时候，她却永远失去了母亲。这就是生活。所以作者感喟：“有些错误，生活从来都不再赐予改正的时机。〞读完这篇文章，你有什么感悟？简要谈谈。4分 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 四、附加题 10分 多多益善① 司马迁 上②尝沉着与信言诸将能不，各有差③。上问曰：“如我能将几何〞信曰：“陛下不过能将十万。〞上曰；“于君何如〞曰：“臣多多而益善耳。〞上笑曰：“多多益善，何为为我禽〞信曰：“陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。且陛下所谓天授，非人力也。〞 注：①本文选自史记·淮阴侯列传。②上：指汉高祖刘邦。③差(Cī)：上下。 1．解释句中加点词语。3分 (1)上尝沉着与倌言诸将能不。___________ (2)多多益善，何为为我禽 __________