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2023
九年级
语文
下册
单元测试
答案
语文版
九年级语文〔下册〕
第二单元 测试卷 总得分_______
根底知识及运用 〔28分〕
1.加粗字的注音有误的一项为哪一项〔 〕〔2分〕
A.咸亨〔hēng〕 潺水〔chàn〕 颓唐〔tuí〕 蘸酒〔zhàn〕
B.拭去〔shì〕 醺醺〔xūn〕 行事〔háng〕 长亲〔zhǎng〕
C.劈开〔pǐ〕 契诃夫〔hè〕 恐吓〔hè〕 魁梧〔wǔ〕
D.宪兵〔xiàn〕 筛子〔shāi〕 崽子〔zǎi〕 戳到脸上〔chuō〕
2.下面多音字的注音、组词有错的一项为哪一项〔 〕〔2分〕
A.行〔háng〕行家 长〔zhǎng〕长亲 和〔hé〕和好
〔xíng〕行动 〔cháng〕长短 〔hè〕附和
B.折〔shé〕折断 相〔xiàng〕相公 宿〔xiù〕星宿
〔zhé〕打折 〔xiāng〕相当 〔sù〕宿舍
C.模〔mó〕模范 间〔jiān〕中间 涨〔zhàng〕涨红
〔mú〕模样 〔jiàn〕间或 〔zhǎng〕涨价
D.便〔biàn〕方便 着〔zhāo〕高着 倒〔dǎo〕颠倒
〔pián〕廉价 〔zhē〕看着 〔dào〕倒腾
3.以下词语中加粗字的音、形、义全对的一项为哪一项〔 〕〔2分〕
A.不省〔xǐng明白〕人事 不屑〔xuè值得〕置辨
B.颓〔tuí精神不佳〕唐不安 唯唯〔wěi wěi容许之声〕连声
C.污〔wū脏〕人清白 缠〔chān纠缠〕夹不清
D.莫明〔míng说出〕其妙 望乞怒〔sù饶怒〕罪
4.没有错别字的一项为哪一项〔 〕〔2分〕
A.下贱 洋溢 陪钱 无缘无故
B.裹紧 娇贵 伶俐 意想天开
C.原谅 荒唐 逮住 魁梧高大
D.首饰 径自 严厉 无精打彩
5.给以下词语选择正确的解释。〔3分〕
〔1〕他是个荒唐的家伙。〔 〕
A.〔思想、言行〕错误到使人觉得奇怪的程序
B.〔行为〕放纵,没有节制
〔2〕后来却异想天开,想得到一笔赔偿费了。〔 〕
A.形容想法非常奇特
B.想像奇特,思维敏捷与众不同
〔3〕整个脸上洋溢着含笑的温情。〔 〕
A.盛大丰富而溢出
B.〔情绪,气氛等〕充分流露
6.以下句中加粗词语的感情色彩与其他三项不同的一项为哪一项〔 〕〔2分〕
A.他那半醉的脸上现出这样的神气:“我要揭你的皮,坏蛋!〞
B.你这种人啊……是出了名的!我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿
C.哈哈哈……得了,你干什么发抖呀?呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……
D.要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了
7.关于修辞手法判断错误的一项为哪一项〔 〕〔2分〕
A.就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。这句话运用了比喻的修辞手法,形象地说明受伤的手指头在赫留金看来是主持公正、要求赔偿的证据
B.木柴厂四周很快就聚了一群人,仿佛一下子从地底下钻出来的。本句用了比喻的修辞手法,形象地写出围观人聚集之快,从而反映了当时民众无聊的状态
C.它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。本句用了拟人的修辞手法,传神地表现出小狗委屈害怕的状态
D.商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样……本句用了比喻的修辞手法,形象地写出了门可罗雀的萧条景象,反映了当时典型的社会环境
8.依次填入句中空处的词语,完全正确的一项为哪一项〔 〕〔2分〕
又传来了狗的叫声,还有人的叫喊:“别放走它!〞有人从商店里①头来,脸上还带着睡意。木柴厂四周很快就②了一群人,仿佛一下子从地底下③的。
A.①伸出 ②围 ③钻出来
B.①钻出 ②聚 ③跑出来
C.①探出 ②聚 ③钻出来
D.①探出 ②钻 ③走出来
9.省略号的用法一般有四种:a.表示因抢白而话未说完;b.表示思维的跳跃;c.表示思索在进行;d.表示心情的矛盾。下面的判断正确的一项为哪一项〔 〕〔2分〕
①“跌断,跌,跌……〞
②“对呀,对呀!……茴字有四种写法,你知道吗?〞
③“你怎么这样凭空污人清白……〞“什么清白?我前天亲眼看见你偷了何家的书,吊着打。〞
④“读过书……我便考你一考。茴香豆的茴字,怎么写的?〞
A.①b ②a ③d ④c B.①d ②c ③a ④b
C.①b ②c ③d ④a D.①d ②c ③b ④a
10.依次填写关联词语正确的选项是〔 〕〔2分〕
〔 〕我并不是那些英雄好汉,〔 〕谈不到有闯新路的大胆念头,〔 〕现实生活却常常告诉我,世界上从来没有现成的路;惟有不息的探求者,他的脚下才有路。
A.因为 所以 而且 B.尽管 也 但
C.尽管 也 而且 D.虽然 可是 但
11.“第一〞有很多雅称,选出下面句子用词不够得体的一项〔 〕〔2分〕
A.红高粱这部影片由著名演员巩利领衔主演。
B.他学习很勤奋,期末考试摘取了桂冠。
C.在技术能手的比赛中,他独占鳌头。
D.我们班各项工作都很出色,期末评比中名列榜首。
12.在校内有人讲粗言,要你批评,选出最得体的一项〔 〕〔2分〕
A.不要讲粗言,这违反学校的规定。 B.语言不干净,会影响自己的形象。
C.讲粗言是不尊重别人的行为。 D.我们应该做个文明的学生。
13.根据语境和句式特点填写句子〔3分〕
祖国是什么?有一天,孩子们仰起花一般好看的笑脸,问白鸽。白鸽从四面八方衔来了答案。
太阳答复:是迎风招展的红旗!
松涛答复:是飞跃群山的巍峨的长城!
稻穗答复:_______________________________________!
浪花答复:_______________________________________!
你认为祖国是:_______________________________________!
阅读 〔42分〕
阅读下面文字,然后答复以下问题
一
中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。突然间听得一个声音,“温一碗酒。〞这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。〞掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!〞孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。〞掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!〞但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!〞“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?〞孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……〞他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里出四文大钱,放在我手里。见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑中,坐着用这手慢慢走去了。
自此以后,又长久没有看见孔乙己。到了年关,掌柜取下粉板说,“孔乙己还欠十九个钱呢!〞到第二年的端午,又说“孔乙己还欠十九个钱呢!〞到中秋可是没有说,再到年关也没有看见他。
我到现在终于没有见——大约孔乙己确实死了。〔16分〕
1.本段开头的环境描写主要交代了时间是____________________________地点是在__________________________,这种描写渲染的气氛是___________________〔3分〕
2.“他脸上黑而且瘦……又说道:‘温一碗酒。’〞是对孔乙己进行的___________________描写和_________________________描写,其作用是为了突出以下内容的一项为哪一项〔 〕〔3分〕
A.孔乙己偷东西,遭毒打是他不爱劳动的结果。
B.孔乙己遭毒打,证明了丁举人的狠毒。
C.孔乙己好喝懒做成性,证明封建科举制度不仅摧残了他的肉体,而且毒害了他的思想。
D.孔乙己的生活穷困,遭遇也太不幸了。
3.“我〞和孔乙己的穿着形成鲜明比照,进一步说明孔乙己〔 〕〔2分〕
A.孔乙己极懒,连自己的衣服都不愿洗干净,补缀好。
B.孔乙己生活极为贫困,命运更加悲惨。
C.孔乙己把衣服卖了,用来换酒喝。
D.不会营生,不知道先买衣服穿,而是先喝酒。
4.文中三处写“掌柜〞和“旁人〞的笑及笑声,其作用是〔 〕〔2分〕
A.突出孔乙己可笑。
B.说明众人爱和孔乙己开玩笑。
C.表现群众的麻木,掌柜的冷酷;揭露世态炎凉,突出孔乙己只能供人取笑的悲惨命运。
D.说明周围的人都对孔乙己感兴趣。
5.根据文章的描写,你认为孔乙己属于以下哪种人〔 〕〔1分〕
A.令人厌恶 B.令人喜欢 C.应当被嘲笑 D.值得同情
6.文中加“△〞的“摸〞字,反映了孔乙己的生活境况是_______________________〔1分〕
7.文中第一段最后一句中的“便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢〞都是修饰动词“__________〞的,这样写的作用是__________________________________________〔2分〕
8.这段文字中,除了刻画孔乙己外,还写了掌柜等人,文中画横线的句子表现了掌柜是一个什么样的人?〔2分〕
答:___________________________________________________________________
二
“不对,这不是将军家的狗……〞巡警深思地说。“将军家里没有这样的狗。他家的狗,全是大猎狗。〞
“你拿得准吗?〞
“拿得准,长官……〞
“我也知道。将军家里都是些名贵的、纯种狗;这条狗呢,鬼才知道是什么玩意儿!毛色〔 〕不好,模样〔 〕不中看,完全是个下贱胚子。居然有人养这种狗!这人的脑子上哪儿去啦?〔 〕〔 〕这样的狗在彼得堡〔 〕〔 〕莫斯科让人看见,你们猜猜看,结果会怎样?那儿的人可不管什么法律不法律,一眨眼的工夫就叫它断了气!你呢,赫留金,受了害,我们绝不能不管。得好好教训他们一下,是时候了。〞
“不过也说不定就是将军家的狗……〞巡警把他的想法说出来,“它的脸上又没写着……前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗。〞
“没错儿,将军家的!〞人群里有人说。
“哦……叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好似起风了,挺冷……你把这条狗带到将军家里去,问问清楚。就说这狗是我找着,派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了,说不定这是条名贵的狗;可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了。狗是娇贵的动物……你这混蛋,把手放下来!不要把你那蠢手指头伸出来!怪你自己不好!……〞 〔8分〕
1.在文中括号内填上连词。〔2分〕
2.文中有“好好教训他们一下〞的“他们〞指的是哪类人?〔0.5分〕
答:___________________________________________________________________
3.“是时候了〞,为什么奥楚蔑洛夫认为是时候了?〔1分〕
答:__________________________________________________________________
__________________________________________________________________