2023年九年级语文上册期末复习题及答案20套16.docx

四川省宜宾市六中 2023年秋期九年级期末适应性检测语文试题〔5〕 一、积累·运用〔22分〕 1．给加点的字注音，根据拼音写出汉字。〔4分〕 生命，是一种站起来的姿态。小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成庄严的冷峻。一个有志气从困境里站起来的人，是不可等闲的；一个有决心从废墟上站起来的城市，是不可低估的；一个有勇气从灾难中站起来的民族，是不可小觑的。让我们站出自己不jī的性格，站出自己lěi落的襟怀！ ①噬 ②觑 ③jī ④lěi 2．以下句子中加点的成语运用不当的一项为哪一项〔 〕〔2分〕 A.闪闪的红星是一部优秀的儿童影片，上世纪七十年代至今一直脍炙人口，深受广阔人民群众的喜爱。 “三通〞以来，去台湾和大陆观光旅客滔滔不绝，呈现出“两岸一家亲〞的交往热潮。 C.今年上半年长江中下游出现60年罕见旱情，湖泊枯槁、河流断流、农田开裂，灾区人民心急如焚。 D.骇人听闻的药家鑫成心杀人案引起社会各界的广泛关注，它警示我们要切实加强对青少年的思想道德教育和法制教育。 3．以下语句标点使用正确的一项为哪一项〔 〕〔2分〕 A.“这好似是席加洛夫将军家的狗〞，人群里有人说。 B. 我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。〞 C. 我那时并不知道这所谓猹是怎么一件东西——便是现在也不知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。 D.在困难面前，你是退避三舍呢？还是勇往直前？ 4．下面语段中有两处语病，请写出修改意见。〔2分〕 ①龙虾肉中的一种物质与维生素C能起反响，生成对人体有害的三价砷，吃龙虾切忌不能同时服用维生素C。②龙虾还不宜与猪肉、狗肉、鸡肉等肉类同食，支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。 第①句，修改意见： 第②句，修改意见： 5．名著阅读。〔2分〕 ①图片是教材“名著导读〞中某作品的插图，请你根据自己的阅读体验，写出书名： 。〔1分〕 ②“我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的〞， 这句话是插图作品中的女主人公对 〔人名〕 说的话。〔1分〕 6．忆往昔前辈开天辟地创伟业，看今朝先锋继往开来谱新篇。在 班级“数风流人物，还看今朝〞主题班会上，同学们推举出了“最新风流人物〞——刚刚获得法国女子网球公开赛冠军的中国选手李娜，她是亚洲第一位获此殊荣的运发动。请结合李娜的事迹，补全对联。〔2分〕 上联：枪鸣靶中 海峰奥运摘金 中华英姿初现 下联： 7．古诗文默写。〔6分〕 ① ，村南村北响缫车，牛衣古柳卖黄瓜。〔苏轼浣溪沙〕 ②关关雎鸠，在河之洲。 ， 。〔诗经〕 ③ ，出那么无敌国外患者，国恒亡。〔孟子·告子下〕 ④人们常常用出师表中“ ， 〞来形容一个人临危受命，勇挑重担。〔诸葛亮出师表〕 二、阅读·理解〔38分〕 〔一〕阅读下文，完成8～11小题。〔16分〕 邹忌讽齐王纳谏 战国策 ①邹忌修八尺有余，形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？〞其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！〞城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？〞妾曰：“徐公何能及君也！〞旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？〞客曰：“徐公不若君之美也。〞明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。〞 ②于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。〞 ③王曰：“善。〞乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。〞令初下，群臣进谏，门庭假设市。数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 8．解释加点词语的意思。〔4分〕 ①谤讥于市朝 谤： ②客之美我者 美： ③莫不私王 私： ④时时而间进 间： 9．将以下语句译成现代汉语。〔4分〕 ①由此观之，王之蔽甚矣。 ②群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。 10．写批注是品读文章的好方法，请你结合文章内容，参考例如，从下面两句中任选一句写批注。〔4分〕 例如：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。批注：“不战而屈人之兵〞，这是邹忌进谏的结果。邹忌现身说法巧进谏，齐王开张圣听振国威。有善于劝谏的忠臣，有广开言路的君主，何愁不能“战胜于朝廷〞？ ①暮寝而思之。②令初下，群臣进谏，门庭假设市。 我选第 句。批注： 11．邹忌进谏齐王，出师表中诸葛亮进谏后主刘禅，他们采用的方式有什么不同？这对我们与人交往有何启示？〔4分〕 〔二〕阅读我的叔叔于勒一文的片段，完成12～14小题。〔14分〕 ①我父亲突然好似不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说；“真奇怪!这个卖牡蛎的怎么这样像于勒!〞 ②母亲有点莫名其妙，就问：“哪个于勒〞 ③父亲说：“就……就是我的弟弟呀。……如果我不知道他现在是在美洲，有很好的地位，我真会以为就是他哩。〞 ④我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：“你疯了!既然你知道不是他，为什么这样胡说八道〞 ⑤可是父亲还是放不下心，他说：“克拉丽丝，你去看看吧!最好还是你去把事情弄个清楚，你亲眼去看看。〞 ⑥母亲站起来去找她两个女儿。我也打量了一下那个人，他又老又脏，满脸皱纹，眼光始终不离开他手里干的活儿。 ⑦母亲回来了。我看出她在哆嗦。她很快地说：“我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心，别叫这个小子又回来吃咱们!〞 ⑧父亲赶紧走去。我这次可跟着他走了，心里异常紧张。父亲客客气气地和船长搭上话，一面恭维，一面打听有关他职业上的事情，例如哲尔赛是否重要，有何出产，人口多少，风俗习惯怎样，土地性质怎样等等。后来谈到我们搭乘的这只“特快号〞，随即谈到全船的船员。最后我父亲终于说：“你船上有一个卖牡蛎的，那个人倒很有趣。您知道这个家伙的内幕吗〞 ⑨船长本已不耐烦我父亲那番谈话，就冷冷地答复说：“他是个法国老流氓，去年我在美洲碰到他，就把他带回祖国。据说他在哈佛尔还有亲属，不过他不愿回到他们身边，因为他欠了他们的钱。他叫于勒……姓达尔芒司，——也不知还是达尔汪司，总之是跟这差不多的那么一个姓。听说他在那边阔绰过一个时期，可是您看他今天已经落到什么田地!〞 ⑩我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊!啊!原来如此……如此……我早就看出来了!……谢谢您，船长。〞 ⑾他回到我母亲身旁，是那么神色张皇。母亲赶紧对他说：“你先坐下吧!别叫他们看出来。〞 ⑿他坐在长凳上，结结巴巴地说：“是他，真是他!〞然后他就问：“咱们怎么办呢〞母亲马上答复道：“应该把孩子们领开。假设瑟夫既然已经知道，就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。〞 12．克拉丽丝认出于勒之后，为什么会“哆嗦〞？请揣摩人物当时的心理，作简要分析。(4分) 13．第⑥自然段加横线的语句，从“我〞的观察角度描写于勒，这样写有怎样的表达效果？(4分) 14．下面的句子都用到了“终于〞这个词，请结合上下文，分析它们在语境中不同的表达作用。(6分) ①最后我父亲终于说：“你船上有一个卖牡蛎的，那个人倒很有趣。您知道这个家伙的内幕吗？〞 ②他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，清楚的叫道：“老爷!……〞(鲁迅故土)