2023年九年级语文上册单元测试题9套5.docx

Q 一、积累运用 1、面对亲人的离别,你的好朋友心情低落,作为朋友,你会用苏轼的水调歌头中的_________________, _____________________, ____________来开导他(她). 2 、两千多年前的大秦王国鼎盛至极,修长城,建阿房,百姓苦不堪言;腐朽不堪的满 清王朝面对列强的火炮各自抱头鼠窜,留下可怜的百姓在炮火中呻吟,这不得不让我们发出和张养浩同样的感慨:___________________; __________________________. 3 、五柳先生传中从生活的角度描写五柳先生安贫乐道精神的语句是________________,_____________;__________________,_________________, _________. 4、与朱元思书一文中__________________, _______________与三峡中〞虽乘奔御风不以及也〞有异曲同工之妙. 5、送东阳马生序中最能表现作者抄书之苦的句子是:____________，________,________________,___________________. 二、阅读训练 〔一〕 世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力缺乏，才美不外见。且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！〞呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 1、本文的主旨句是：__________________________________〔2分〕 2、下面句子中“而〞字的用法不同于其他三项的是〔 〕〔2分〕 A、千里马常有，而伯乐不常有 B、执策而临之 C、或置酒而招之 D、学而时习之 3、解释以下句子〔4分〕 ①食马者不知其能千里而食也 ②且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 4、作者借“千里马〞不遇“伯乐〞的遭遇，寄托了作者怎样的思想感情？〔2分〕 〔二〕 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望重，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，那么又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然假设神人；余那么缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不假设人也。盖余之勤且艰假设此。 1．下面“以〞的用法与另外三项不同的是〔 〕〔2分〕 A． 无从致书以观 B．计日以还 C．以是人多以书假余 D．俯身倾耳以请 2．翻译以下句子：〔4分〕 ①以是人多以书假余。 ②俟其欣悦，那么又请焉。 3． 答复以下的问题。 ①“余因得遍观群书〞的原因是什么？〔2分〕 ②“故余虽愚，卒获有所闻〞的原因是什么？〔2分〕 4． 这那么短文赞扬了宋濂怎样的精神？〔2分〕 答： 〔三〕 王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？〞冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，；冕小儿，恬假设不知。 1． 结合文意，解释以下句中加点的词。〔每空1.5分，共6分〕 ①窃入学舍 ( ) ②辄默记 ( ) ③儿痴如此 ( ) ④恬假设不见 ( ) 2．与“依僧寺以居〞中的“以〞字用法相同的一项为哪一项〔 〕〔2分〕 A．或以为死，或以为亡 B．必以分人 C．属予作文以记之 D．以刀劈狼首 3、翻译以下句子〔每空2分，共4分〕 ①儿痴如此，曷不听其所为？ ②执策映长明灯读之，琅琅达旦 4． 从本文中可以看出，王冕后来之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因是什么 〔3分〕 三、写作练习(40分) 春节即将到来,作为中国传统佳节,它包含了丰富的文化韵味,请你以〞又到辞旧迎新时〞为题,写一篇介绍春节习俗的文章,字数不少于400字，要求突出春节的文化韵味和人文色彩。 附：参考答案 1、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 2、兴，百姓苦；亡，百姓苦。 3、环堵萧然，不避风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。 4、急湍甚箭，猛浪假设奔 5、天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。 〔一〕1、其真不知马也。2、A 3、寄托了作者“怀才不遇、壮志难酬〞的愤懑心情。 〔二〕1.C 2.①因此别人都愿意把书借给我②等到他快乐了，〔我〕就又向他请教问题。3.①他好学，家贫，买不起书，但他借书不失信于人；抄书不畏艰苦，从而得以遍观群书。②为求得先达的指导，常常远行百里之外，登门请教，不耻下问，因此他能“卒获有所闻〞。4.学习勤奋刻苦，尊师，求学诚心。 〔三〕1.①私下的意思②就〕③入迷④安祥的样子 2.C 3.儿子读书痴迷到如此程度，你为什么就不能顺着他想做的呢？拿着书照着长明灯来读，朗朗的读书声通宵达旦。4、王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且到达入迷的程度。这种坚决的志向，顽强的学习精神，是他后来成功的基石。 作文：阅卷时作文平均分原那么上要控制在34—40分之间，卷面平均分要控制在3.5分左右；作文分和卷面分务必要拉开差距；要根据实际的作文和卷面情况合理控制平均分的范围。