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2023
九年级
背诵
练习题
人教版
新课
宏村学校九年级上背诵练习卷
1、 名句默写:
〔1〕江山如此多娇, 。
〔2〕 ,背灼炎天光。
〔3〕槲叶落山路, 。
〔4〕今夜偏知春气暖, 。
〔5 , 病树前头万木春。
〔6〕俱怀逸兴壮思飞, 。
〔7〕 ,雪上空留马行处。
〔8〕长风破浪会有时, 。
〔9〕人生自古谁无死? 。
2、填空。
〔1〕、须晴日,看 , 。〔沁园春·雪〕
〔2〕、四面边声连角起,千嶂里, 〔范仲淹渔家傲〕
〔3〕、辛弃疾在破阵子中抒发理想的句子:“了却君王天下事, 。〞与苏轼在江城子·密州出猎的结句“ ,西北望,射天狼〞,都表达了作者的爱国热情和雄心壮志。这两首词按流派分,都属 派。
〔4〕、 〔朝代〕婉约派女词人 〔人名〕在武陵春中独辟蹊径,抒发内心沉重的哀愁的句子是: , 。
〔5〕、陈涉世家选自 ,文中表达陈涉年少时就胸怀大志的句子是:“ 。〞
3、填空。
(1)破阵子中说明作者愿望的诗句是 , ;从视觉和听觉两方面,概括地再现紧张剧烈的战斗场面的句子是 , 。
(2)写出两句描写春天的古诗句: , 。
(3)古代送别诗中,有很多情景交融的诗句,虽只字未提送别,笔端却饱含着悠悠不尽的
情思,到达了“此时无声胜有声〞的艺术效果。请写出你学过的这样的诗句:
, 。
(4)诸葛亮写出师表的主要用意是希望后主 ;
文中作者揭示后汉灭亡原因的句子是 , ,
。
(5) 诸葛亮集中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。〞这与出师表中的“___________________,__________________〞两句意思一致。
(6)苏轼的江城子密州出猎中表达自己报效国家的宏愿和伟大气魄的句子:
(7)范仲淹渔家傲中表达诗人虽有乡愁但却以忧国忧民保家卫国为使命的句子
(8)古代诗人常以“落花〞寄寓情感,请写出一组诗词名句,并写出其作者或出处。
(3)当我们想念远方的亲人,又不能团聚时,可以引用古代诗词中的名句来表达情怀。
请举出你喜欢的连续的两句,并注明作者和出处。
4、你诵读了不少优秀的诗文,请把下面的诗文名句补写完整。
〔1〕鸡声茅店月, 。〔温庭筠商山早行〕
〔2〕零落成泥碾作尘, 。〔陆游卜算子•咏梅〕
〔3〕燕子来时新社, 。〔晏殊破阵子〕
〔4〕 ,拾此充饥肠。〔白居易观刈麦〕
〔5〕 ,引无数英雄竞折腰。〔毛泽东沁园春•雪〕
〔6〕 ,乐其业。〔老子〕
〔7〕 ,无所用心,难矣哉。〔孔子论语〕
〔8〕 ,好之者不如乐之者。〔孔子论语〕
5、请按下面提示或要求默写出你所知道的诗文句子。〔课内外均可〕
〔1〕我国古代诗文中,有许多描写祖国壮丽山河的佳句。
如: , 。
〔2〕请你选两句我国古诗词中的思乡或思亲的诗句,表达对远方亲友的思念之情。
, 。
6、你已读过一些名著,请按提示完成下面的填空。
〔1〕红楼梦中香菱拜 为师,学习做诗。
〔2〕儒林外史主要描写封建社会后期 及官绅的活动和精神面貌。
〔3〕名言“知识就是力量〞的作者是英国著名思想家 。
7、默写古诗文。
〔1〕妇姑荷箪食, 。〔白居易观刈麦〕
〔2〕 , ,沙场秋点兵。〔辛弃疾破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之〕
〔3〕范仲淹的词渔家傲·秋思中表现边关将士思乡之切,但又归期无望,只好喝酒解乡愁的句子是: , 。
〔4〕陈涉世家中可以表达陈胜平等意识及坚决抗争的信念的句子是:________________!
〔5〕诸葛亮的出师表中表现诸葛亮在南阳隐居耕种而过宁静淡泊的生活的句子是:
, 。
〔6〕故天将降大任于是人也,必先___________,__________,____________,____________,_________________,___________________,曾益其所不能。生于忧患 死于安乐
8、 默写,或根据课文内容填空:
⑴_______________________,___________________________,风雨不动安如山。
⑵采菊东篱下,___________________。
⑶______________________,肠断白蘋洲。
⑷十一月四日风雨大作中表现“烈士暮年,壮心不已〞情怀的诗句是_______________,____________________。
⑸己亥杂诗中表现作者仍愿报效祖国并蕴含哲理的名句是___________________,____________________。
⑹日本政府通过了右翼势力编写的历史教科书,肆意篡改历史,美化侵略,遭到了许多
主持正义的国家的强烈谴责,真是“___________________,____________________。〞(用<孟子>二章中的名句填空)
⑺__________________________,便引诗情到碧霄。
⑻春望中诗中情景交融的拟人句是____________________,______________________.
⑼巴东三峡巫峡长,________________________.
9、同写雪景,各具特色。
〔1〕毛泽东沁园春·雪中化静为动,气势奔放是: , :
〔2〕岑参白雪歌送武判官归京中以花喻雪,联想美妙的句子是:
, 。
〔3〕最近上级领导任命小王为即将倒闭的工厂厂长,小王调侃地说:“我真是 , 。〞〔用出师表中语句〕
〔4〕陆游有感于出师表作者的耿耿忠心,写的诗句是:
, ;
10、读下面每句话,都会想起一个名句。根据你的理解,任选二句,填在横线上。
陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦;李白的愁情汇成了滔滔江水;杜甫的雄心量出了泰山的高度;李清照憔悴如风中的一株黄花;苏拭矫健弯弓,梦想射下天上的星座。
11、背诵优秀的古诗文能丰富语言,提高语文素养。请按要求写出相应的古诗文。
(1) _____________________,不求闻达于诸侯 。 〔出师表〕
(2) ________________,一任群芳妒。 〔 卜算子 〕
(3) 天下英雄谁敌手?_____。__________________。〔南乡子辛弃疾〕
(4) 酒困路长惟欲睡,_____________________。〔浣溪沙苏轼〕
(5)初三毕业晚会上,同学们欢聚一堂,有的在依依话别,难舍难分;有的在憧憬未来,畅谈人生。这时,请你从中国古诗词中任选两句表现离情别意和思想抱负的诗(含词曲)句,作为临别赠言献给他们
临别赠言:
第①句 ___________________________________。(离情别意)
第②句 ___________________________________。(思想抱负)
12、名著阅读
〔1〕敬业与乐业节选自_________________ ,作者为_____________,是中国近代维新派的代表人物。
〔2〕史记是我国第一部________ 体通史,作者_____________ ,西汉史学家。
13、根据课文默写填空:
〔1〕 塞下秋来风景异, 。
〔2〕 ,载不动许多愁。
〔3〕 马作的卢飞快, 。
〔4〕 ,不尽长江滚滚来。
〔5〕 江东子弟多才俊, 。
〔6〕 ,岁晏有余粮。
〔7〕 因思杜陵梦, 。
〔8〕 ,只有香如故。
〔9〕 ,坐断东南战未休。
〔10〕 簌簌衣巾落枣花, 。
14、默写填空。
〔1〕老骥伏枥, 。
〔2〕.绿树村边合, 。
〔3〕山光悦鸟