2023年临沂市初生学业考试与高中招生考试化学部分初中化学.docx

2023年临沂市初中学生学业考试与高中招生考试 物理化学生物试题 第一卷〔选择题共60分〕 可能用到的相对原子质量：H—1 Mg—24 Al—27 Cl—35 Cu—63.5 Zn—65 化学局部 13．以下变化中属于物理变化的是 A．钢铁生锈 B．高粱酿酒 C．蜡烛受热熔化 D．用“84消毒液〞消毒 14．以下选项中的两种物质，组成元素种类不相同的是 A．金刚石、石墨 B．水、双氧水 C．氧气、臭氧 D．冰、干冰 15．蔬菜、水果对人体可以起到调节新陈代谢、预防疫病和维持身体健康的作用，主要是因为蔬菜、水果中富含人体需要的 A．油脂 B．维生素 C．蛋白质 D．淀粉 16．潜水艇里需要配备氧气的发生装置，以保证长时间潜航。以下反响都能产生氧气，其中最适应在潜水艇里供应氧气的反响是 A．高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 B．水氢气+氧气 C．过氧化钠+二氧化碳碳酸钠+氧气 D．过氧化氧水+氧气 17．钙是人体中含量较多的元素之一，幼儿及青少年缺钙会得佝偻病和发育不良，老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折。人体中的钙元素主要以羟基磷酸钙[]晶体的形式存在于骨骼和牙齿中。以下对羟基磷酸钙的说法中错误的选项是 A．羟基磷酸钙属于混合物 B．羟基磷酸钙的一个分子中含有44个原子 C．羟基磷酸钙由四种元素组成 D．羟基磷酸钙中磷元素的化合价为+5价 18．以以下图分别是二氧化碳的制取、枯燥、收集和性质检验的装置图，其中错误的选项是 19．把鸡蛋放在以下某物质中，可以制作“无壳鸡蛋〞，该物质是 A．食盐 B．白酒 C．食醋 D．酱油 20．质量相同的以下金属，分别参加到足量的稀盐酸中充分反响，放出氢气最多的是 A．Mg B．Al C．Cu D．Zn 21．在通常情况下，将以下各组中的物质混合，有明显现象发生的是 A．氧氧化钠溶液、稀盐酸 B．氮气、氧气 C．硝酸钡溶液、稀硫酸 D．锌、硝酸锌溶液 第二卷〔非选择题共90分〕 化学局部 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Na—23 Cl—35.5 Ca—40 一、填空与简答题〔每空l分，共20分〕 1．请用元素符号或化学式表示： 〔1〕2个氮原子 ； 〔2〕3个氧分子 ； 〔3〕五氧化二磷 ； 〔4〕天然气或沼气的主要成分 。 2．从分子的角度解释以下现象： 〔1〕食物腐败 ；〔2〕花香四溢 。 3．2023年北京奥运会火炬使用燃料是丙烷〔〕，这是一种价格低廉的燃料，它燃烧后火焰的颜色具有较好的可视性，其完全燃烧的产物不会对环境产生污染。请你写出丙烷完全燃烧发生反响的化学方程式 。 4．锂元素〔元素符号为Li〕及其所形成的化合物，在通讯和航空航天领域中具有极其重要的用途。它的化合物氢氧化锂〔〕是一种易溶于水的白色固体，有辣味，具有强碱性和腐蚀性。 〔1〕写出氢氧化锂的一条物理性质 ； 〔2〕下表是局部物质的溶解性表，运用此溶解性表并结合你对复分解反响发生条件的理解，从表中选出一种盐，该盐能和发生复分解反响。请你写出该盐的化学式： 。 溶 不 不 溶 不 不 溶 溶 溶 微溶 溶 溶 5．高芳同学把自制的一种黄色的花汁，分别参加到以下不同的试剂中，并如实记录了观察到的现象。 试剂 食醋 蔗糖水 蒸馏水 肥皂水 石灰水 颜色 红 黄 黄 绿 绿 请分析上表，并答复以下问题： 〔1〕棉花适宜生长土壤的pH为6.0～6.8，高芳家种的棉花生长状况良好，假设用该花汁测量该棉花地土壤的酸碱性，花汁的颜色应显 色； 〔2〕蚊子、蜜蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人体时，会向人体射入一种叫做蚁酸〔具有酸的性质〕的物质，使皮肤红肿、瘙痒，甚至疼痛。要缓解这种病症，可在叮咬处涂抹上述试剂中的 。 6．某同学在分析实验室有些药品需要密封保存的原因时，归纳出了以下两种原因： ①药品易挥发； ②药品能与空气中的某些成分发生化学反响。 〔1〕请选择一种药品，写出一个符合原因②的化学方程式 ； 〔2〕药品密封保存的原因还很多，请你分析浓硫酸需要密封保存的原因： 。 7．以以下图表示的是某同学用50ml量筒量取一定体积液体的操作。请你仔细观察该图，判断量筒内液体体积实际是 〔填大于、等于或小于〕25mL。 8．碳酸钙经过高温煅烧可分解成氧化钙和二氧化碳，这也是工业上生产生石灰的化学反响原理。称取两份碳酸钙，一份跟足量的稀盐酸反响，另一份在高温条件下充分煅烧，假设要放出等质量的气体，那么两份碳酸钙的质量比为 。 9．，A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系。其中C是单质，D是相对分子质量最小的氧化物。 试答复： 〔1〕写出A、C、D三种物质的化学式：A． 、C． 、D． ，浅绿色溶液B中溶质的化学式 。 〔2〕写出C→D的化学方程式 。 二、实验探究题〔每空1分，共6分〕 10、李洋同学在实验室用木炭和氧化铜两种黑色粉末在高温下反响制取单质铜，反响的化学方程式为。他联想到碳的一些化学性质，认为在该实验中还可能会有气体产生。 查找资料：CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色。 实验验证： 〔1〕点燃A处酒精灯，数分钟后发现试管中的黑色固体物质变红，该红色物质是 ； 〔2〕装置B中发生的实验现象是 ，发生反响的化学方程式是 ； 〔3〕C装置中湿润的黄色氯化钯试纸变蓝，说明有 气体生成，证明李洋同学的判断是正确的。 实验反思： 〔4〕李洋同学对CO产生的原因进行了分析： ①原因一：木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反响产生CO； ②原因二：反响中的一种产物和反响物木炭又发生了新的化学反响，产生了CO。 ③原因三：…… 请你从原因一、原因二中选择其一，用化学方程式表示存在此原因的化学反响原理： 。 〔5〕在设计装置时还要考虑环保因素，因此要在装置C处添加 装置。 三、计算题〔共6分〕 11．刘明用石灰石〔杂质不与酸反响，也不溶于水〕和稀盐酸反响制取二氧化碳，在准备将反响后的废液倒进废液缸时，发现实验桌上有一瓶未知质量分数的溶液，他决定利用该废液，测定溶液中溶质的质量分数。他对废液过滤，然后向滤液中慢慢滴加溶液，参加溶液的质量与生成沉淀质量的关系如以以下图所示。 〔1〕在参加溶液的过程中，开始时没发现有沉淀生成，说明滤液中的溶质除含有外，还含有 ； 〔2〕计算该溶液中溶质的质量分数。〔计算结果精确到0.1％〕