2023年中考语文试题汇编名著知识初中语文.docx

2023年中考语文试题汇编：名著知识 一、〔烟台〕 名著阅读。(6分) (1)班级开展“读名著说人物〞活动。请你从下面三个人物中任选一个，仿照例如，对其作简要介绍。(3分) 李逵 ； 鲁滨孙；保尔·柯察金 例如： 所选人物：孙悟空 简要介绍：孙悟空是西游记中的主要人物，他机智勇敢、爱憎清楚；他曾因不满天庭的统治而大闹天宫，表现出他的桀骜不驯和对抗精神。 所选人物： 简要介绍： (2)在这白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人，道路好似突然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。他不知怎么是好了，低着头，拉着车，极慢地往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的味儿。走了会儿，脚心和鞋袜粘在一块，好似踩着块湿泥，非常地难过。本来不想再喝水，可是见了井不由地又过去灌了一气，不为解渴，似乎专为享受井水那点凉气，由口腔到胃中，突然凉了一下，身上的毛孔猛地一收缩，打个冷战，非常舒服。喝完，他连连地打嗝，水要往上漾! ①以上文段节选自名著 ，作者是 。(1分) ②下面文字介绍的是该部名著中的另一个人物，请你写出“她〞的名字。(2分) 她曾被一个军官抛弃过。后来她与他(即上面文段中的“他〞)同住在一个四合院里，两人渐渐产生了感情。最后，她因难以忍受苦难生活给她造成的屈辱而自杀了。 “她〞的名字是： 二、〔乐山〕 1.以下关于作家、作品的解说不正确的一项为哪一项 A．左传是一部著名的史学和文学名著，课文曹刿论战就选自其中。 B．爱的教育是英国作家德·亚米契斯为9至13岁的小孩创作的一部散文集，以日记体形式讲述了一个叫阿廖沙的小男孩成长的故事。 C．柳宗元是唐代文学家，“唐宋八大家〞之一，著有柳河东集。 D．莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，我的叔叔于勒就是他的作品。 三、〔宁波〕 名著阅读。〔2分〕 古典文学名著水浒传第二回这样写道： “俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。〞拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！〞一头骂，一头大踏步去了。 上面文字中的“洒家〞指的是谁？为什么要“痛打这厮〞？ 人物： 原因： 四、〔绍兴〕 在甲、乙两段文字中任选一段，答复后面的问题。〔4分〕 〔甲〕 看到雪到晚越下得紧了。 再说A 踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了A 的性命：那两间草厅已被雪压倒了。 〔选自水浒传〕 ①A处的人物是指 ，其主要的性格特点是否 ②用简练的语言写出水浒传中有关A的另一个故事： 〔乙〕 “离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德；——我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被埋在低劣的心灵中，没被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之处。我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人，——同一个独特、活泼、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，A 先生；感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。〞 〔选自简·爱〕 ①简·爱的作者是 ，A处的人物是指 。 ②从小说情节看，简·爱为什么会产生“非走不可〞的念头？ 五、〔湖州〕 根据相关提示，在下表序号处填人相应的内容。〔2 分〕 作者 作品 有关内容 ① 希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 ② 他温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感渐渐熟悉了小人国的风俗习惯。 六、〔黔东南州〕 三年时光，你曾无数次在书海中徜徉，书本中那些鲜活的人物形象，那些震撼心灵的语句……让你记忆犹新。下面是李阳同学的“读书笔记〞的一局部，请你将其空白横线处内容补充完整。〔3分〕 摘句： “人最珍贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……〞 摘自 ，作者是： ， 作品主人公是： 。 七、〔潍坊〕 名著阅读。(5分〕 (1)汤姆·索亚历险记是一部童趣盎然的作品。其中，“洞中历险〞写的是汤姆与蓓姬在洞中三天三夜的历险经历，期间，他们遇到过印第安人乔。半月后，汤姆翻开堵死的洞口，发现 。当汤姆带着哈克再度进人山洞，他们发现了 。(2分〕 (2)三国演义为我们塑造了一个个鲜活的人物形象。请根据你的阅读积累，写出一个与三国演义中的人物有关的歇后语，并简要介绍与之相关的故事情节。(3分〕 歇后语： —— 故事情节： 八、〔台州〕 文学常识与名著阅读。〔6分〕 ⑴“司马文章元亮酒，右军书法少陵诗〞，这副对联中隐含着几位名家。请你仿照下面的例如，从其他几位中选择你熟悉的一位，写出他的姓名、一部〔篇〕作品及该作品中的一个名句。〔3分〕 【例如】少陵：杜甫、茅屋为秋风所破歌、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！ ： 、 　 　　　 ！ ⑵中国古典名著中，有不少关于打斗的精彩描写，下面是摘录的两段： 【甲】 张郃骤马到面前，一枪刺倒，却是一个草人。急勒马回时，帐后连珠炮起。一将领先，拦住去路，睁圆环眼，声如巨雷，挺矛跃马，直取张郃。两将在火光中，战到三五十合…… 【乙】 鼓声响处，庞德出马曰：“吾奉魏王旨，特来取汝首！恐汝不信，备榇在此。汝假设怕死，早下马受降！〞公大骂曰：“量汝一匹夫，亦何能为！可惜我青龙刀，斩汝鼠贼！〞纵马舞刀，来取庞德。德轮刀来迎。二将战有百余合，精神倍长。两军各看得痴呆了。 【甲】语段写的是 〔人名〕大战张郃，【乙】语段写的是 〔人名〕大战庞德，两段文字均出自 。〔3分〕 九、〔临沂〕 以下表达有误的一项为哪一项〔 〕〔2分〕 A．朝花夕拾是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集，我们所学习的从百草园到三味书屋藤野先生是其中的两篇。 B．骆驼祥子的主人公，老实、健壮、坚忍，同时他又自尊好强、吃苦耐劳，尽管他有着“三起三落〞的悲惨遭遇，但他始终没有失去对生活的信心。祥子的奋斗经历和人生结局正诠释了“好人自有好报〞的道理。 C．格列佛游记的作者是斯威夫特，主人公是格列佛。该作品通过讲述格列佛流落到小人国、大人国等地的经历，抨击了英国当时的社会现实。 D．法国著名作者罗曼·罗兰创作的名人传，表达了音乐家贝多芬、雕塑大师米开朗琪罗和著名作家托尔斯泰三位传人苦难坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神，同时也揭示了“苦难造就英才〞的道理。 十、〔杭州〕 文学常识填空。(3分) ①杨修之死节选自元末明初小说家罗贯中的长篇章回体小说 。 ②吴敬梓笔下的范进和鲁迅笔下的 ，同为受科举制度毒害的读书人形象。 ③我的叔叔于勒选自法国小说家 的短篇小说集羊脂球。 十一、〔义乌〕 名著阅读。〔３分〕 　　⑴水浒塑造了一批栩栩如生的好汉形象，他们的命运大都坎坷。宋江也不例外，他 　　　 先是因为杀死阎婆惜而充军江州，后来因为　　　　　　而获罪问斩。 　　⑵傅雷家书是一本普通而又奇特的书。根据傅雷的说法，辑录的书信有四个方面的作用，其中的一点是。　　　　　　〔可用自己的话概括〕 　　⑶简·爱塑造了一个坚强的女性形象，她和罗切斯特之间的经历一波三折。小说中当简·爱再次回到桑菲尔德庄园时，罗切斯特的身体状况是　　　　　　　　　　。 十二、〔济宁〕 老舍先生的骆驼祥子讲述的是__________________________的故事。〔2分〕 十三、〔北京怀柔〕 名著阅读〔3分〕 水浒传里的鲁达，绰号 ，他行侠仗义，嫉恶如仇，力大无比。为救金氏父女，三拳打死 ；为救好友林冲，大闹 。 十四、〔北京燕山〕 水浒传是我国一部杰出的英雄传奇小说。它成功地塑造了宋江、武松、 、 ，等１０８位梁山好汉的形象〔任意填写两个〕，讲述了大闹野猪林、倒拔垂杨柳、 、 等一个个生动传神的故事〔任意填写两个〕。这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界。〔2分〕 十五、〔莆田〕 名著赏读〔10分〕 1、请在横线处填上相应故事的寓意。〔4分〕 伊索寓言中故事篇幅短小，寓意深刻，处处闪耀着智慧的光辉。狼和小羊的故事说明对恶人做任何正当的辩白也是无效的；农夫与蛇的故事说明______________________________ ________________________________________________________________________龟兔赛跑的故事说明了___________________________________________________________________。 2、请用简洁的语文概述丑小鸭的故事，并写下你阅读这一童话后的一点感悟。〔6分〕 作品简介：______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 感