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2023年中考语文试题分类汇编诗词鉴赏专题1初中语文.docx
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2023 年中 语文试题 分类 汇编 诗词 鉴赏 专题 初中语文
2023年中考语文试题分类汇编:诗词鉴赏专题 2023年上海市中考语文试题及答案 阅读下面的诗,完成第7—8题〔4分〕 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平,涵虚混太清。 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 欲济无舟楫,端居耻圣明。 坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 7、诗中“太清〞的意思是 。〔2分〕 8、以下理解正确的一项为哪一项〔2分〕 A、“八月湖水平〞写出了洞庭湖的水面平静。 B、“波撼岳阳城〞描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。 C、后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望。 D、全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负。 2023年河北省中考语文试题及答案 一、阅读下面这首唐诗,答复7~9题。〔5分〕 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 7.这首诗的作者是 ;标题中的“乐天〞是指诗人 。〔2分〕 8.用“/〞划分下面的诗句的朗读节奏。〔每句只划一处〕〔1分〕 巴 山 楚 水 凄 凉 地,二 十 三 年 弃 置 身。 9.这首诗的颈联蕴涵了什么道理?〔2分〕 答: 7.〔2分〕刘禹锡 白居易 〔每空1分,有错该空不得分〕 8.〔1分〕巴山楚水/凄凉地,二十三年/弃置身。〔有错该题不得分〕 9.〔2分〕蕴含了新事物必将代替旧事物的哲理。〔意思对即可〕 2023年浙江杭州中考语文试题及答案 早 梅 唐   张 谓 一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。   不知近水花先发,疑是经冬雪未销。 注:“销〞同“消〞。 23、对于“一树寒梅白玉条〞中的“白玉条〞三字,有人说不恰当,不符合梅花呈朵状的形态特征。试谈谈你的看法。〔2分〕 24、“不知近水花先发,疑是经冬雪未销。〞两句语言质朴,但包含着不尽的意蕴。请作简要赏析。〔3分〕 23、“白玉条〞句是恰当的,因为这样更能表达梅花开得旺盛,压满枝头,同时,也能说明诗人当时的立足点是在远处,和颔联相照应。 24、这两句是写诗人的观察发现。远望寒梅,似雪非雪,迷离恍惚;定睛细看,溪畔桥边,寒梅近水,迎风怒放。诗人的感受和发现既凸现了探索寻觅的惊喜,也衬托出早梅似玉如雪、凌寒独放的风姿。 2023年浙江衢州舟山中考语文试题及答案 (一) 〔4分〕 舟过谢潭三首〔之一〕 〔宋〕杨万里 风头才北忽成南,转眼黄田到谢潭。 仿佛一峰船外影,褰帷①急看紫巉岩。 【注释】①褰〔qiān〕帏:掀起帘子。 15. 本诗第二句中的“转眼〞与诗中 ▲ 一字相照应,写出了 ▲ 。〔2分〕 16. 本诗最后一句中的“急〞字表达了诗人怎样的心情?〔2分〕 15.忽 船行之快〔第一问答“才〞也可〕 16.急迫、好奇、惊喜。〔三点中答出两点即可〕 2023年浙江温州中考语文试题及答案 新凉 徐玑① 水满田畴稻叶齐,日光穿树晓烟低。 黄莺也爱新凉好,飞过青山影里啼。 【注释】①徐玑:南宋时温州诗人,“永嘉四灵〞之一。②田畴:田地,田野。 15、本诗描绘了黄莺在初秋微凉的天气中自由翻飞、 的景象。〔2分〕 16、“黄莺也爱新凉好,飞过青山影里啼〞间接表现了诗人怎样的心情?〔2分〕 2023年浙江舟山中考语文试题及答案 三、古诗文阅读〔22分〕 阅读下面古诗文,完成15—24题。 〔一〕〔4分〕 舟过谢潭三首〔之一〕 〔宋〕杨万里 风头才北忽成南,转眼黄田到谢潭。 仿佛一峰船外影,褰帷①急看紫巉岩。 【注释】①褰〔qiān〕帏:掀起帘子。 15.本诗第二句中的“转眼〞与诗中 ▲ 一字相照应,写出了 ▲ 。〔2分〕 16.本诗最后一句中的“急〞字表达了诗人怎样的心情?〔2分〕 〔一〕〔16分〕 15.儿子考上大学,妻子却因病无法送他入学。我们只得让儿子单独去报到。一周后,儿子寄回一叠发票。妻子很欣慰,我却为此大伤脑筋。〔语言简洁,意思符合即可。〕 16.妻子看看陪读复习,为儿子费尽心血,爱子之心令人感动。在培养过程中,她溺爱儿子,包办了除读书以外的所有事情,导致儿子脱离社会,缺乏独立能力。他认为儿子花钱解决问题搞好关系能成大事,这是一种错误的认识。〔三点中答出两点即可。意思符合即可。〕 2023年浙江金华中考语文试题及答案 丰乐亭游春①(其一) 欧阳修 绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。 鸟歌花舞太守醉。明日酒醒春已归。 【注释】①此诗作于庆历七年,欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭在琅琊山幽谷泉上,距醉翁亭不远,为欧阳修所建。 15.诗歌的开头两句写了哪些景物表达了丰乐亭景色怎样的特点(2分) 16.这首诗表达了诗人怎样的思想感情(2分) 15.绿树、山鸟、晴风、落花明媚 16.表达了诗人珍惜春天、热爱自然的思想感情。 2023年浙江义乌中考语文试题及答案 春兴 (唐)武元衡 杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。 春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。 1.诗中_____一词写出了杨柳的枝繁叶茂,____一词写出了梦境的一再出现 2.这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情? 1.阴阴;又 2.思乡 2023年浙江湖州中考语文试题及答案 浣溪沙 欧阳修 堤上游人逐画船,拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。 白发戴花君莫笑,六幺催拍盏频传。人生何处似尊前。 注:欧阳修早年被贬颍州,晚年又隐居于此,州城西北,有一天然水泊,人称西湖,风景优美,是当时的名胜之地。欧阳修常来此游览。六幺,为唐代琵琶曲名。 15、词的上片中“逐〞和“出〞两个字用得极其精妙,请任选一个字进行赏析〔2分〕 16、词的下片描绘了一幅湖上宴乐图,从中你看到了作者怎样的情态?〔2分〕 15、“出〞符合荡秋千时在围墙之上时隐时现的情况,暗中写出了秋千女的形象。 16、词人春日泛舟,与民同乐的愉快心情。 2023年浙江东阳中考语文试题及答案 古诗鉴赏〔4分〕 冰壶洞 明 胡应麟 一线悬崖鸟道通,石床钟乳斗玲珑。 飞流万尺无人到,谁宿庐山此洞中。 24.“石床钟乳斗玲珑〞中的“斗〞字用的很有意思,说说你的理解。〔2分〕 25.诗歌后两句表达了诗人怎样的感情?〔2分〕 24 .用拟人的手法生动地写出了钟乳的精巧美丽。 25 .对冰壶洞瀑布磅礴气势的赞美和无人赏识的感慨。 2023年山东东营中考语文试题及答案 梅 花 陈亮 疏枝横玉瘦,小萼点珠光。一朵忽先变,百花皆后香。 欲传春信息,不怕雪埋藏。玉笛休三弄①,东君②正主张。 注释:①三弄:指笛曲名“梅花三弄〞。古有笛曲谢梅花之说。②东君:司春之神。 8.诗中梅花形象具有怎样的特征?〔2分〕 9.这首诗寄寓了作者怎样的情感和愿望?〔2分〕 二、阅读〔共50分〕 8.答案:清瘦明丽,敢为花先,传报春信,傲雪凌霜。 评分:答对两点得1分,共2分。意思对即可。 9.答案:寄寓了对梅花高洁、坚韧品格的由衷赞美之情和让梅花及其品格永留世间的愿望。 评分:情感愿望各1分,共2分。意思对即可。 2023年山东济宁中考语文试题及答案 绝句两首〔其二〕 杜甫 江碧鸟逾白,山青花欲燃。 今春看又过,何日是归年? 6.这首诗运用了什么修辞手法?表达了诗人怎样的思想感情?〔3分〕 6.答案:拟人;表达了诗人漂泊在外的孤独和强烈的思乡之情。 评分:共3分。前一问1分,后一问2分,意思对即可。 2023年四川成都中考语文试题及答案 春 雪 韩 愈 新年都未有芳华,二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 1. 诗中“惊〞字表现了作者什么样的心情?〔1分〕 答: 2.简要赏析三、四句运用修辞手法的妙处。〔3分〕 答: 1、〔1分〕表现了作者突见春色萌芽时惊喜的心情〔语意相近即可〕 2、〔3分〕三、四句运用拟人的修辞手法,把白雪描绘得美好而富有情趣,表现了它带给人的欣喜之感。白雪等不及春色的姗姗来迟,特意穿树飞花,装点出一派春色,突出了雪通人心的灵性。〔明确修辞手法及其作用各计1分,简要赏析计1分;语意相近即 2023年四川泸州中考语文试题及答案 阅读下面一首词,按要求答题。 春光好 欧阳炯 天初暖,日初长,好春光。万汇此时皆得意,竞芬芳。 笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却,挂斜阳? 注释:雪坞—背阳处尚未消融的雪坡。 4.词人笔下的初春有什么特点?作者借此抒发了怎样的感情?〔3分〕 答: 5. “笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香〞中“迸〞“偎〞两字极妙,请任选其一简要分析。〔3分〕 答: 4.阳光〔或天气〕温暖,花儿芬芳,万物充满勃勃生机。〔“勃勃生机〞必答,1分,其他任意答出1点得1分〕表达了诗人对春天自然万物的热爱和欣喜之情。〔1分〕〔共3分〕 5.“迸〞字突出了笋急于破土而出的冲劲〔2分〕和强劲的生命力。〔1分〕。“偎〞字用拟人手法,〔1分〕写出了花的娇美。〔2分〕〔共3分〕 2023年四川乐山中考语文试题及答案 教材上有岑参的一首诗歌逢入京使:“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。〞有同学在赏析这首诗歌时将第三句理解为“立刻就会相见了,用不着再写信了〞。 ①你觉得这种理解正确吗?为什么?〔2分〕 答:                                                         ②从诗歌赏析的角度看,那位同学的理解跟整首诗还有哪些方面不相符?〔3分〕 ①〔2分〕 答:不正确。这种理解,把“马上〞本来的意思是“骑着马在路上〞〔或“骑在马上〞〕错误地理解为表示“立刻〞的时间副词“马上〞。把表示“没有〞的“无〞理解为表示“用不着〞的“毋〞。此诗后两句的意思是骑着马走在路上突然遇见了入京使者,身边没有纸和笔可以写信,于是就托入京使者带话给自己在京城的家人告诉他们诗人是平安的。 〔注意区分答案是否能从词和词性、词组等方面进行解说,酌情给分。〕 ②〔3分〕 答:①这样的理解改变了诗歌表现的诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。  

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