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2023年中考语文试题分类汇编——议论文阅读 一．〔09南京市〕(13分) 论友谊 西塞罗 公民们： ①我以为，友谊的根底是美德。别人相信你有美德，所以才与你建立友谊。你假设放弃了美德，友谊也就不存在了。 ②我们早已定下了一条保护友谊的准那么：不要求他人做不道德的事；别人求你做不道德的 事，你也不要做。所以，你请朋友做事，必须以道德为限。如果为了朋友的缘故而做犯法 的事，尤其是背叛国家，那是绝对不道德的，不容辩白的。如果确认是道德的，便应毫不迟疑地去做，并且永远热诚。 ③我以为那些错把功利当作根底的人，实在是丢掉了友谊的根底。我们愉快，不是由于从 朋友那里得到了物质利益，而是由于得到了朋友的爱。如果我们的资助使我们得到了愉快，那是因为其资助是出于真诚的爱。请问天下有谁愿意只能享受无穷的物质财富，却不能爱别人，同时也不能得到别人的爱呢只有暴君愿意过这样的生活。没有信仰，没有爱，也没有对人的信任，一切都是猜疑、犹豫、憎十艮，这里绝对没有友谊的位置。 ④哲人恩尼乌斯说：“在身处困境时才能找到忠实的朋友。〞不可靠的朋友大约有两种：一 种是在自己得志、飞黄腾达时，忘了朋友；一种是见朋友有难而弃之不顾，逃之天天。所以，在上述两种情形之下，仍能想到朋友的人，才真正难能可贵；仍能丝毫不减色的友谊，才可以称之 为神圣友谊。 ⑤“我们爱朋友犹如爱自己〞，这样说是不恰当的，因为有许多事，我们不为自己做而只为 朋友做。有时去恳求一个卑劣的人，有时去冒犯一个不该冒犯的人，这些为自己本不值得去做 的事，为了朋友却欣然去做了。在许多情况下，有美德的人宁肯牺牲自身利益，而使朋友得到 欢乐。所以，应该说，爱朋友胜过爱自己。 ⑥友谊还应该有一条准那么：不要为了自己过分钟情友谊、依恋友谊而阻碍了朋友的大事。但凡，舍不得离开朋友而阻止、阻碍朋友去尽他高尚义务的人，不但无知、怯弱，而且简直就不懂友谊。 ⑦美德之所以能创造友谊，保持友谊，是因为美德里有和谐，有坚贞，有忠诚，有无私，有明 智，有善，有关，有爱。一个人的羌德一旦表现出来，便会光辉四射，并且借助这种光辉、照见别 人的美德。美德与美德互相吸引，光辉与光辉交相辉映，结果便燃出友谊的光焰。 ⑧先看准了朋友，然后再爱他。不要因为先爱了他，就认作朋友。 因为，但凡心灵值得爱 的人，才是值得去结交的人。 17．这篇演讲词始终围绕着 ▲ 这一观点展开论述。(2分) 18．第②段中画线的两句顺序能否颠倒为什么(3分) ▲ 19．第⑤段是怎样得出“爱朋友胜过爱自己〞这一结论的请简述论证过程。(3分) ▲ 20．从第⑥段看，“不懂友谊〞的表现是什么(2分) ▲ 21．第④段中恩尼乌斯说：“在身处困境时才能找到忠实的朋友。〞以下出自课文的事例不能证 明这个名言的一项为哪一项(▲)(3分) A．“我〞被困在悬崖上，其他小伙伴离“我〞而去，杰利却喊来“我〞的父亲解救“我〞。(走一 步，再走一步) B．小伙伴们看社戏归途中肚子饿了，阿发冒着被妈妈哭骂的风险，偷来自家的罗汉豆给小伙伴们吃。(社戏) C．乔元贞家境贫寒买不起课本，“我〞把自己的课本裁成两半，给了乔元贞一半。(我的第 一本书) D．安东尼奥因货船失事而违约，将被夏洛克割取一磅肉时，他的好友巴萨尼奥、鲍西娅等纷纷伸出援助之手。(威尼斯商人) 17．(2分)友谊的根底是美德　　 18．(3分)不能。因为因句对应“不要求他人做不道德的事〞，⑧句对应“别人求你，你也不要 做〞。(“不能〞1分；理由2分，每点1分，答“④⑧两句分别对应上面两句话〞也可)　19．(3分)首先摆出不恰当的观点，然后举例论证“爱朋友胜过爱自己〞(或：举例论证“我们爱 朋友犹如爱自己〞是不恰当的)，最后得出结论。(每点1分，意对即可)　　20．(2分)为了自己过分钟情友谊、依恋友疽而阻碍了朋友的大事。(或：舍不得离开朋友而阻止、阻碍朋友去尽他高尚义务)　　 21．(3分)B 二．〔09山西省〕〔13分〕 只追前一名 崔鹤同 ①有一个女孩，小的时候由于身体纤弱，每次体育课跑步都落在最后。这让好胜心极强的她感到非常沮丧，甚至害怕上体育课。这时，女孩的妈妈抚慰她：“没关系，你年龄最小，可以跑在最后。不过，孩子你记住，下一次你的目标就是——只追前一名。〞 ②小女孩点了点头，记住了妈妈的话。再跑步时，她就奋力追赶她前面的同学。结果从倒数第一名，到倒数第二、第三、第四……一个学期还没结束，她的跑步成绩已“跑到〞中游水平，而且她也慢慢地喜欢上了体育课。接下来，小女孩的妈妈把“只追前一名〞的理念，延伸到她的学习中。妈妈告诉她：“如果每次考试都超过一个同学的话，那你就非常了不起啦！〞就这样，女孩的妈妈始终以“只追前一名〞的理念引导和教育女孩。在这种理念的引导下，这个女孩2023年从北京大学毕业，同年4月被哈佛大学教育学院以全额奖学金录取，成为当年哈佛教育学院录取的惟一一位中国本科应届毕业生———她就是朱成。2023年6月，朱成获得哈佛大学硕士学位，同年9月她被哈佛大学文理学院聘为全职教师。2023年9月，她在哈佛大学攻读博士学位。2023年4月，她中选为有11个研究生院、1.3万名研究生的哈佛大学研究生院学生会总会主席。这是哈佛370年历史上第一次由中国籍学生出任该职位，这在当时引起了巨大轰动。 ③“只追前一名〞，就是所谓的“够一够，挑桃子〞。没有目标便失去了方向，没有期望便失去了动力。但是，目标太高，好高骛远，便高不可攀；期望太大，不着边际，便望而生畏。这样，最后的结果不是力不从心便是半途而废。明确而又可行的目标，真实而又适度的期望，让孩子看得见，摸得着，才能引领孩子脚踏实地，胸有成竹地朝前走。 ④希华·莱德是英国知名作家兼战地记者。“二战〞结束后，他谋到了一个写广告剧本的差事。出于信任，广告商并没有跟他签订什么合同，也没有明确规定他一共需要写多少个剧本。平心静气的莱德一直不停地写，竟然一口气完成了2023个广告剧本，这个成绩令世人震惊，甚至连他自己都感到十分意外。而如果当初广告商要与他签订合同的话，别说是2023个剧本，就是1000个，他也会退避三舍。世界著名撑竿跳高运发动布勃卡有个绰号叫“一厘米王〞，因为在一些重大的国际比赛中，他几乎每次都能刷新自己保持的纪录，将成绩提高一厘米。当成功地跃过6.15米、第35次刷新世界纪录时，他不无感慨地说：“如果我当初就把训练目标定在6.15米，没准儿会被这个目标吓倒。〞 ⑤把目标降低到“一厘米〞，把期望缩小到“一个剧本〞，分时限、分阶段去实现人生的抱负。如此让孩子放下包袱，轻装上阵，集中精力做好今天，做好当前，才能“稳扎稳打〞，满怀信心地走向明天，走向未来。 “只追前一名〞，是一种人生跨越，不仅需要_________，更需要_________。 19.根据文章内容，将“智慧〞和“胆识〞两个词语分别填在第5段相应的横线上。〔2分〕 20.结合文章内容，写出本文题目的深刻内涵。〔3分〕     21.请分析第3段的论证过程。〔3分〕     22.有人认为西华·莱德的事例可以删去，你认为呢？说出你的理由。〔3分〕     23.朱成的事例带给你怎样的启迪？〔2分〕   19.智慧  胆识　　20“只追前一名〞是指要有明确可行的目标，真实适度的期望，脚踏实地，不懈努力，分时限、分阶段去实现人生的抱负。〔意思对即可〕　　21.首先，引用俗语解释了“只追前一名〞；然后论述了没有目标、期望和目标太高、期望太大的结果；最后提出明确可靠的目标、真实适度的期望，能引领人们朝前走的观点。〔意思对即可〕　　　　　　22.例如：整合中的广告商要与他签订合同的话，“就是1000个剧本，他也会退避三舍。〞这就说明目标太高，期望太大就会让人望而生畏，从而有力地证明了人要有明确可靠的目标，真实适度的期望。　　　　又如：事例中广告商没有明确给他提出要求，这样他就能放下包袱，轻装上阵，把期望缩小到一个剧本，分阶段完成目标。这与观点明确而可行的目标，真实适度的期望能引领人朝前走是一致的。〔如从反而答复，自圆其说也可。〕　　　23.例如：做事要有明确可行的目标，要脚踏实地、稳扎稳打、不懈努力，做好今天，做好当前。〔意思对即可〕 三．〔09河北省〕(12分) 读书杂谈(节选) 鲁迅     ①因为知用中学的先生们希望我来演讲一回，所以今天到这里和诸君相见。不过我也没有什么东西可讲。忽而想到学校是读书的所在，就随便谈谈读书。是我个人的意见，姑且供诸君的参考，其实也算不得什么演讲。    ⑦说到读书，似乎是很明白的事，只要拿书来读就是了，但是并不这样简单。至少，就有两种：一是职业的读书，一是嗜好的读书。所谓职业的读书者，譬如学生因为升学，教员因为要讲功课，不翻翻书，就有些危险的就是。我想在座的诸君之中一定有些这样的经验，有的不喜欢算学，有的不喜欢博物，然而不得不学，否那么，不能毕业，不能升学，和将来的生计便有阻碍了。我自己也这样，因为做教员，有时即非看不喜欢看的书不可，要不这样，怕不久便会于饭碗有妨。我们习惯了，一说起读书，就觉得是高尚的事情，其实这样的读书，和木匠的磨斧头，裁缝的理针线并没有什么分别，并不见得高尚，有时还很苦痛，很可怜。你爱做的事，偏不给你做，你不爱做的，倒非做不可。这是由于职业和嗜好不能合一而来的。倘能够大家去做爱做的事，而仍然各有饭吃，那是多么幸福。但现在的社会上还做不到，所以读书的人们的最大局部，大概是勉勉强强的，带着苦痛的为职业的读书。     ③现在再讲嗜好的读书吧。那是出于自愿，全不勉强，离开了利害关系的。——我想，嗜好的读书，该如爱打牌的一样，天天打，夜夜打，连续的去打，有时被公安局捉去了，放出来之后还是打。诸君要知道真打牌的人的目的并不在赢钱，而在有趣．牌有怎样的有趣呢，我是外行，不大明白。但听得爱赌的人说，它妙在一张一张的摸起来，永远变化无穷。我想，凡嗜好的读书，能够手不释卷的原因也就是这样。他在每一页每一页里，都得着深厚的趣味。自然，也可以扩大精神，增加知识的，但这些倒都不计及，一计及，便等于意在赢钱的博徒了，这在博徒之中，也算是下品。     ④不过我的意思，并非说诸君应该都退了学，去看自己喜欢看的书去，这样的时候还没有到来；也许终于不会到，至多，将来可以设法使人们对于非做不可的事发生较多的兴味罢了。我现在是说，爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。但请不要误解，我并非说，譬如在国文讲堂上，应该在抽屉里暗看红楼梦之类；乃是说，应做的功课已完而有余暇，大可以看看各样的书，即使和本业毫不相干的，也要泛览。譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别个在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以有更深的了解。现在中国有一个大毛病，就是人们大概以为自己所学的一门是最好，最妙，最要紧的学问，而别的都无用，都缺乏道的，弄这些缺乏道的东西的人，将来该当饿死。其实是，世界还没有如此简单，学问都各有用处，要定什么是头等还很难。也幸而有各式各样的人，假设世界上全是文学家，到处所讲的不是“文学的分类〞便是“诗之构造〞，那倒反而无聊得很了。     ⑤不过以上所说的，是附带而得的效果，嗜好的读书，本人自然并不计及那些，就如游公园似的，随随便便去，因为随随便便，所以不吃力，因为不吃力，所以会觉得有趣。如果一本书拿到手，就满心想道，“我在读书了!〞“我在用功了!〞那就容易疲劳，因而减掉兴味，或者变成苦事了。     (选文略有改动) 15．在下面的空缺处填写相应的内容。(3分)     选文第①段点明读书的话题，第②段主要阐述 　　　　　　　　　　　　　 ，第③段阐述嗜好的读书，第④段就爱看书的青年读书提出了