2023年中考现代文阅读专题训练四初中语文.docx

中考语文记叙文阅读训练〔16—20〕 〔十六〕阅读下面文章，完成第1—4题。 华老师，你在哪里？ 小学二年级时，我们班换了一位老师叫华霞菱，女，刚从北平师范学校〔简称北师〕毕业，二十岁左右，个子比拟高，脸挺大，还长了些麻子，校长介绍说，她是“北师〞的高材生，将担任我们的级任〔犹今之班主任〕老师。 华老师对学生非常严格，尤其对一些“坏学生〞特别严厉，我们都认为这个老师很厉害，怕她。但她教课、改作业实在是认真极了，所以，包括被处分得哭了个死去活来的同学，也一致认为这是一个非常好的老师。谁说小孩子不会判断呢？ 小学二年级，平生第一次作造句，第一题是“因为〞。我造了一个大长句，其中有些字不会写，是用注音符号拼写的。那句子是： 放学以后，看到妹妹正在浇花呢，我很快乐，因为她从小就不懒惰。 华老师在全班念了我这个句子，从此，我受到了华老师的“激赏〞。 但是，有一次我出了个“难题〞，实在有负华老师的希望。华老师规定，“写字〞课必须携带毛笔、墨盒和红模字纸，但经常有同学忘带致使“写字〞课无法进行，华老师火了，宣布说再有人不带上述文具来上写字课，便到教室外面站壁角去。 偏偏刚宣布完我就犯了规，等想起这一节是“写字〞课时，课前预备铃已经响了，回家再取已经不可能。 我心乱跳，面如土色。华老师来到讲台上，先问：“都带了笔墨纸了吗〞 我和一个瘦小贫苦的女生低着头站了起来。 华老师皱着眉看着我们，她问：“你们说，怎么办？〞 我流出了眼泪。最可怕的是我姐姐也在这个学校，如果我在教室外面站了壁角，这种奇耻大辱就会被她报告给父母……天啊，我完了。 全班都沉默着，大家感到了问题的严重性。那个瘦小的女同学说话了：“我出去站着吧，王蒙就甭去了，他是好学生，从来没犯过规。〞 听了这个话或真是地处逢生，我喊道：“同意!〞 华老师看了我一眼，摇摇头，叹了口气，厉声说了句：“坐下！〞 事后她把我找到她的宿舍，问道：“当×××〔那个女生的名字〕说她出去站而你不用去的时候，你说了什么来着？〞 我脸一下子就红了，我无地自容。 这是我平生受到的第一次最深刻的品德教育，我现在写到这儿的时候，心仍然怦怦然，不受教育，一个人会成为什么样呢？ 华老师有一次带我去先农坛参加全市中小学生运动会，会前，还带我去一个糕点吃了一碗油茶，一块点心，这是我平生第一次“下馆子〞了，这种在糕点铺吃油茶的经验，我借用了写到青春万岁里苏君和杨蔷云身上了。 运动会开完了，天黑了，挤有轨电车时，我与华老师失散了，真挤呀，挤得我脚不沾地。结果，我上错了车，我家本来在“西四牌楼〞附近，却坐了去“东四牌楼〞的车，到东四，仍然下不来车，一直坐到了北新桥终点……后来我还是找回了家，从此，我反而与华老师更亲了。 我们上三年级，级任老师就要换的，因此，华老师就不再教我们了，此后也有许多好老师，但没有一个像华老师那样细致地教育过我。〔选文有删改〕 1．根据要求分析文中划线句子。 〔1〕“华老师看了我一眼，摇摇头，叹了口气〞表现了华老师怎样的心情？ 答：______________________________________________________________________ 〔2〕“我脸一下子就红了，我无地自容“，〞脸红〞和“无地自容〞的原因是什么？ 答：______________________________________________________________________ 2．本文叙事详略得当，哪一件事详写？哪几件事略写？这样处理详略有什么好处？ 答：______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3．综观全文，说说华老师具有哪些优秀品质？请用简洁的语言进行概括。 答：______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 4．你认为本文语言的突出特色是什么？请结合文中的具体语句略加分析。 答：______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 〔十七〕阅读下面文章，完成第1—10题。 一个七美元的梦 〔美〕玛丽·卢·克杜勒 〔1〕“求购：小提琴，无力出高价。有意出售者请打 给……〞 〔2〕为什么我偏偏注意到这那么广告呢？连我自己也不清楚。我乎时很少看这类广告的。 〔3〕我把报纸摊在膝上，闭上双眼：往事便一幕幕浮现在眼前：那时全家人备尝艰辛，靠种地勉强度日。我也曾想要一把小提琴，可家里买不起。 〔4〕我的两个孪生姐姐爱上了音乐。哈丽特·安妮学弹祖母留下的那台竖式钢琴，而苏姗娜学拉父亲的那把小提琴。由于她们不断地练习，没多久，简单的曲调就变成了悦耳、动听的旋律。陶醉在音乐中的小弟弟禁不住随着节奏跳起舞来，父亲轻轻地哼着，母亲也吹起口哨来，而我只是注意听着。 〔5〕我的手臂渐渐长长了，也试着学拉苏姗娜的那把小提琴。我喜欢那绷紧的琴弓拉过琴弦发出的柔美圆润的声音。“我多么希望能有一把琴啊！〞但我清楚这是不可能的。 〔6〕一天晚上，我的两个孪生姐姐在学校乐队演出时，我紧紧闭上双眼，好把当时的情景深深印在脑海中。“总有一天，我也要坐在那儿。〞我默默地发誓。 〔7〕那一年年景不好，收成不像我们所盼望的那么好。尽管岁月如此艰难，可我还是急不可待地问道：“爸爸，我可以有一把自己的小提琴吗？〞“你用苏姗娜的那把不行吗？〞父亲问。“我也想参加乐队，可我们俩不能同时用一把琴呀？〞父亲的表情显得很难过。那天晚上，以及随后的许多夜晚，我都听到他在全家人晚间祈祷时向上帝祷告：“……上帝啊，玛丽·卢想要一把自己的琴。〞 〔8〕一天晚上，全家都围坐在桌旁，我和姐姐们复习功课，母亲做针线活，父亲在给他大俄亥俄州哥伦布城的朋友乔治·芬科尔写信。父亲曾说，芬科尔先生是一位优秀的小提琴家。父亲边写边把信的局部内容念给母亲听。几个星期之后我才发现信中小一行字他没念：“请留心帮我三女儿寻觅一把小提琴好吗？我付不起高价，可她喜欢音乐，我们希望她能有自己喜欢的乐器。〞 〔9〕过了几个星期，父亲收到哥伦布城的回信。于是我们全家驱车前往哥伦布城的爱丽斯姑姑家。到姑姑家后，父亲打了个 ，我在旁边听着。他挂上 后问我：“玛丽·卢，你想和我一起去看望芬科尔先生吗？〞“当然想。〞我答复道。 〔10〕父亲把车开进一个居民区，停靠在一座古老而漂亮的楼房前的车道边上。我们按响了门铃。开门的是一位比我父亲年纪大些的高个儿先生。“请进！〞他和父亲亲切地握手，两人马上攀谈起来。“玛丽·卢，我早就听说过你的一些情况。你父亲为你准备了一件礼物，定会叫你大吃一惊。〞说完，芬科尔先生把我们领进客厅，拿出一个箱子，翻开后拿出一把小提琴，便开始拉了起来。乐曲忽而高亢嘹亮，忽而又似瀑布飞泻。“哦，要是能像他那样拉该多好啊！〞我心想。 〔11〕奏完一曲，他转过身来对父亲说：“卡尔，这是在一家当铺里找到的，才花了七美元，是把好琴。这下玛丽·卢可以用它演奏优美的乐曲了吧。〞说完他把琴交给了我。 〔12〕看到父亲眼里的泪水，我终于明白了一切。我有了自己的琴了！我轻轻抚摸着琴。这把琴是用一种金光灿灿的棕色木料制成的，在阳光的映照下显得那么温暖。“多漂亮啊！〞我冲动得气都透不过来了。 〔13〕我们回到爱丽思姑姑家，一进门，所有人的目光一齐投向我，看到父亲向母亲挤眼，我才恍然大悟，原来只有我还蒙在鼓里，我明白我和父亲的愿望已经得到了实现。 〔14〕我带着小提琴到学校上第一堂课的那天，当时那种万分冲动的心情谁也无法想象。随后几个月里，我天天坚持练琴，感觉抵在额下的那温暖的琴木就像我身体的一局部， 〔15〕参加学校乐队的时候，我冲动得浑身发抖。身着白色队服，我俨然像个女王，坐在小提琴组的第三排。 〔16〕首次公演是学校演出的小歌剧，当时我的心狂跳不已。礼堂里________〔一个空座位都没有，形容人多〕。我们乐队成员轻轻给乐器调试音调的时候，观众席里还嘁嘁喳喳说个不停。当舞台聚光灯射向我们时，台下立刻变得________〔连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常安静〕。父亲和母亲也都看着他们的小女儿，唇边挂着自豪的微笑。他们的小女儿怀抱着她那把珍爱的琴，让全世界的人都来赞赏它。 〔17〕岁月似乎过得更快了，两个姐姐双双毕业后，我便坐上了首席小提琴手的座位。 〔18〕两年后，我也完成了学业，把珍爱的小提琴放回到琴箱里，步入了成年人的世界。先是接受护士培训，然后是结婚。在医院工作的几年里先后生育了四个女儿。 〔19〕以后的许多年里，我们每次搬家，我都带着这把琴。每次翻开行李布置居室时，我都要小心地把琴存放好，忙里偷闲时，想着我仍然多么珍爱它，且对自己许愿，不久以后还要用这把琴演奏几支曲子。 〔20〕我的几个孩子没有一个喜欢小提琴的。后来，她们相继结了婚，离开了家。 〔21〕现在我面前摆着这张登着求购广告的报纸。我竭力不再去回首往事，而把这那么引起我对童年回忆的广告又看了一遍，放下报纸，心想：“一定得把我的琴找出来。〞 〔22〕我在壁橱深处找出了琴箱，翻开盖，把安卧在那玫瑰色丝绒衬里中的小提琴拿出来，我手指轻轻抚摸着金色的琴木，令人惊喜的是琴弦仍然完好无损。我调试了一下琴弦，紧了紧弓，又往干巴巴的马尾弓上涂抹了点松香。 〔23〕接着，小提琴又重新奏出了那些铭记在我心中的最心爱的曲子。也不知拉了多久。我想起了父亲，在我孩提时他竭力满足我的一切愿望和要求，而我都不知是否感谢他。 〔24〕最后，我把小提琴重新放回箱子，拿起报纸，走到 旁，拨通了那个号码。 〔25〕当天晚些时候，一辆旧轿车停靠在我家的车道旁。敲门的是一个三十来岁的先生。“我一直祈祷着会有答复我登在报纸上的那那么广告。我的女儿太希望有一把小提琴了。〞他边说，边查看我的那把琴，“要多少钱？〞 〔26〕我知道，不管哪家乐器商店都会出笔好价钱。可此时，我听到自己的声音答复说：“七美元。〞“真的吗？〞他这一问，倒使我更多地想起了父亲。“七美元。〞我又说了一遍，接着道：“希望你的小女儿也会像我过去那样喜欢它。〞 〔27〕他走后我随即关上门，从窗帘缝里看到他妻子和孩子们正等候在车子里。突然车门翻开，一个小姑娘迎着他双手托着的琴箱跑过来。 〔28〕她紧紧抱住琴箱，接着双膝跪在地上，“咔嗒〞一声翻开箱子。她轻轻抚摸着红彤彤的夕阳辉映下的那把琴，转过身，一下子搂住了面带微笑的父亲。 1．根据〔16〕段的语境，按括号中的提示，在横线上写出两个相应的成语。 答：A．____________________，B．____________________。 2．仿照第〔10〕段画浪线的句子，以“××忽而……，忽而又似……〞为形式造一个句子。 3．本文的记叙顺序是______________，记叙线索是______________。 4．本文主要写了_____________________________________________这样两件事，其中详写的是________________________，略写的是________________________，这样安排的好处是________________________________________________________