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2023年中考数学试题解析分类汇编07分式与分式方程.docx
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2023 年中 数学试题 解析 分类 汇编 07 分式 方程
分式与分式方程 一、选择题 1. 〔 2023•广西贺州,第2题3分〕分式有意义,那么x的取值范围是〔  〕   A. x≠1 B. x=1 C. x≠﹣1 D. x=﹣1 考点: 分式有意义的条件. 分析: 根据分式有意义的条件:分母不等于0,即可求解. 解答: 解:根据题意得:x﹣1≠0, 解得:x≠1. 应选A. 点评: 此题主要考查了分式有意义的条件,正确理解条件是解题的关键.   2. 〔 2023•广西贺州,第12题3分〕张华在一次数学活动中,利用“在面积一定的矩形中,正方形的周长最短〞的结论,推导出“式子x+〔x>0〕的最小值是2〞.其推导方法如下:在面积是1的矩形中设矩形的一边长为x,那么另一边长是,矩形的周长是2〔x+〕;当矩形成为正方形时,就有x=〔0>0〕,解得x=1,这时矩形的周长2〔x+〕=4最小,因此x+〔x>0〕的最小值是2.模仿张华的推导,你求得式子〔x>0〕的最小值是〔  〕   A. 2 B. 1 C. 6 D. 10 考点: 分式的混合运算;完全平方公式. 专题: 计算题. 分析: 根据题意求出所求式子的最小值即可. 解答: 解:得到x>0,得到=x+≥2=6, 那么原式的最小值为6. 应选C 点评: 此题考查了分式的混合运算,弄清题意是解此题的关键.   3.〔2023•温州,第4题4分〕要使分式有意义,那么x的取值应满足〔  〕   A. x≠2 B. x≠﹣1 C. x=2 D. x=﹣1 考点: 分式有意义的条件. 分析: 根据分式有意义,分母不等于0列式计算即可得解. 解答: 解:由题意得,x﹣2≠0, 解得x≠2. 应选A. 点评: 此题考查了分式有意义的条件,从以下三个方面透彻理解分式的概念: 〔1〕分式无意义⇔分母为零; 〔2〕分式有意义⇔分母不为零; 〔3〕分式值为零⇔分子为零且分母不为零.   4.〔2023•毕节地区,第10题3分〕假设分式的值为零,那么x的值为〔 〕   A. 0 B. 1 C. ﹣1 D. ±1 考点: 分式的值为零的条件. 专题: 计算题. 分析: 分式的值是0的条件是:分子为0,分母不为0,由此条件解出x. 解答: 解:由x2﹣1=0,得x=±1. 当x=1时,x﹣1=0,故x=1不合题意; 当x=﹣1时,x﹣1=﹣2≠0,所以x=﹣1时分式的值为0. 应选C. 点评: 分式是0的条件中特别需要注意的是分母不能是0,这是经常考查的知识点. 5.〔2023•孝感,第6题3分〕分式方程的解为〔  〕   A. x=﹣ B. x= C. x= D. 考点: 解分式方程 专题: 计算题. 分析: 分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解. 解答: 解:去分母得:3x=2, 解得:x=, 经检验x=是分式方程的解. 应选B 点评: 此题考查了解分式方程,解分式方程的根本思想是“转化思想〞,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.   6.〔2023·浙江金华,第5题4分〕在式子中,x可以取2和3的是【 】 A. B. C. D. 【答案】C. 【解析】 试题分析:根据二次根式被开方数必须是非负数和分式分母不为0的条件,在式子, 7. 〔2023•湘潭,第4题,3分〕分式方程的解为〔  〕   A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 考点: 解分式方程. 分析: 分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解. 解答: 解:去分母得:5x=3x+6, 移项合并得:2x=6, 解得:x=3, 经检验x=3是分式方程的解. 应选C. 点评: 此题考查了解分式方程,解分式方程的根本思想是“转化思想〞,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根. 8.〔2023•呼和浩特,第8题3分〕以下运算正确的选项是〔  〕   A. •= B. =a3   C. 〔+〕2÷〔﹣〕= D. 〔﹣a〕9÷a3=〔﹣a〕6 考点: 分式的混合运算;同底数幂的除法;二次根式的混合运算. 分析: 分别根据二次根式混合运算的法那么、分式混合运算的法那么、同底幂的除法法那么对各选项进行逐一计算即可. 解答: 解:A、原式=3•=3,故本选项错误; B、原式=|a|3,故本选项错误; C、原式=÷ =• =,故本选项正确; D、原式=﹣a9÷a3=﹣a6,故本选项错误.x.k.b.1 应选C. 点评: 此题考查的是分式的混合运算,熟知分式混合运算的法那么是解答此题的关键 9.〔2023•德州,第11题3分〕分式方程﹣1=的解是〔  〕   A. x=1 B. x=﹣1+ C. x=2 D. 无解 考点: 解分式方程. 专题: 计算题. 分析: 分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解. 解答: 解:去分母得:x〔x+2〕﹣〔x﹣1〕〔x+2〕=3, 去括号得:x2+2x﹣x2﹣x+2=3, 解得:x=1, 经检验x=1是增根,分式方程无解. 应选D. 点评: 此题考查了解分式方程,解分式方程的根本思想是“转化思想〞,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根. 二.填空题 1. 〔 2023•安徽省,第13题5分〕方程=3的解是x= 6 . 考点: 解分式方程. 专题: 计算题. 分析: 分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解. 解答: 解:去分母得:4x﹣12=3x﹣6, 解得:x=6, 经检验x=6是分式方程的解. 故答案为:6. 点评: 此题考查了解分式方程,解分式方程的根本思想是“转化思想〞,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.   2. 〔 2023•福建泉州,第10题4分〕计算:+= 1 . 考点: 分式的加减法 分析: 根据同分母分式相加,分母不变分子相加,可得答案. 解答: 解:原式==1, 故答案为:1. 点评: 此题考查了分式的加减,同分母分式相加,分母不变分子相加.   3.〔2023·云南昆明,第13题3分〕要使分式有意义,那么的取值范围是 . 考点: 分式有意义的条件. 分析: 根据分式有意义的条件可以求出的取值范围. 解答: 解:由分式有意义的条件得: 故填. 点评: 此题考查了分式有意义的条件:分母不为0. 4.〔2023·浙江金华,第12题4分〕分式方程的解是 ▲ . 【答案】. 【解析】 5.〔2023•浙江宁波,第14题4分〕方程=的根x= ﹣1 . 考点: 解分式方程 专题: 计算题. 分析: 分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解. 解答: 解:去分母得:x=﹣1, 经检验x=﹣1是分式方程的解. 故答案为:﹣1. 点评: 此题考查了解分式方程,解分式方程的根本思想是“转化思想〞,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根. 6. 〔2023•益阳,第10题,4分〕分式方程=的解为 x=﹣9 . 考点: 解分式方程. 分析: 分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解. 解答: 解:去分母得:4x=3x﹣9, 解得:x=﹣9, 经检验x=﹣9是分式方程的解. 故答案为:x=﹣9. 点评: 此题考查了解分式方程,解分式方程的根本思想是“转化思想〞,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.   7. 〔2023•泰州,第14题,3分〕a2+3ab+b2=0〔a≠0,b≠0〕,那么代数式+的值等于 ﹣3 . 考点: 分式的化简求值. 分析: 将a2+3ab+b2=0转化为a2+b2=﹣3ab,原式化为=,约分即可. 解答: 解:∵a2+3ab+b2=0, ∴a2+b2=﹣3ab, ∴原式===﹣3. 故答案为﹣3. 点评: 此题考查了分式的化简求值,通分后整体代入是解题的关键. 8.〔2023年山东泰安,第21题4分〕化简〔1+〕÷的结果为  . 分析:原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法那么计算,同时利用除法法那么变形约分即可得到结果. 解:原式=•=•=x﹣1.故答案为:x﹣1 点评: 此题考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法那么是解此题的关键. 三.解答题 1. 〔 2023•广东,第18题6分〕先化简,再求值:〔+〕•〔x2﹣1〕,其中x=. 考点: 分式的化简求值. 分析: 先根据分式混合运算的法那么把原式进行化简,再把x的值代入进行计算即可. 解答: 解:原式=•〔x2﹣1〕 =2x+2+x﹣1 =3x+1, 当x=时,原式=. 点评: 此题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法那么是解答此题的关键.   2. 〔 2023•广东,第21题7分〕某商场销售的一款空调机每台的标价是1635元,在一次促销活动中,按标价的八折销售,仍可盈利9%. 〔1〕求这款空调每台的进价〔利润率==〕. 〔2〕在这次促销活动中,商场销售了这款空调机100台,问盈利多少元? 考点: 分式方程的应用. 分析: 〔1〕利用利润率==这一隐藏的等量关系列出方程即可; 〔2〕用销售量乘以每台的销售利润即可. 解答: 解:〔1〕设这款空调每台的进价为x元,根据题意得: =9%, 解得:x=1200, 经检验:x=1200是原方程的解. 答:这款空调每台的进价为1200元; 〔2〕商场销售这款空调机100台的盈利为:100×1200×9%=10800元. 点评: 此题考查了分式方程的应用,解题的关键是了解利润率的求法.   3. 〔 2023•珠海,第13题6分〕化简:〔a2+3a〕÷. 考点: 分式的混合运算. 专题: 计算题. 分析: 原式第二项约分后,去括号合并即可得到结果. 解答: 解:原式=a〔a+3〕÷ =a〔a+3〕× =a. 点评: 此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法那么是解此题的关键.   4. 〔 2023•广西贺州,第19题〔2〕4分〕〔2〕先化简,再求值:〔a2b+ab〕÷,其中a=+1,b=﹣1. 考点: 分式的化简求值. 专题: 计算题. 分析: 原式利用除法法那么变形,约分得到最简结果,将a与b的值代入计算即可求出值. 解答: 解:原式=ab〔a+1〕•=ab, 当a=+1,b=﹣1时,原式=3﹣1=2. 点评: 此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法那么是解此题的关键.新 课 标   5. 〔 2023•广西贺州,第23题7分〕马小虎的家距离学校1800米,一天马小虎从家去上学,出发10分钟后,爸爸发现他的数学课本忘记拿了,立即带上课本去追他,在距离学校200米的地方追上了他,爸爸的速度是马小虎速度的2倍,求马小虎的速度. 考点: 分式方程的应用. 分析: 设马小虎的速度为x米/分,那么爸爸的速度是2x米/分,依据等量关系:马小虎走600米的时间=爸爸走1600米的时间+10分钟. 解答: 解:设马小虎的速度为x米/分,那么爸爸的速度是2x米/分,依题意得

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