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2023
年中
数学试卷
分类
汇编
07
分式
方程
2023中考数学真题分类汇编:07分式与分式方程
一.选择题〔共10小题〕
1.〔2023•南昌〕以下运算正确的选项是〔 〕
A. 〔2a2〕3=6a6 B. ﹣a2b2•3ab3=﹣3a2b5
C. •=﹣1 D. +=﹣1
2.〔2023•山西〕化简﹣的结果是〔 〕
A. B. C. D.
3.〔2023•台湾〕将甲、乙、丙三个正分数化为最简分数后,其分子分别为6、15、10,其分母的最小公倍数为360.判断甲、乙、丙三数的大小关系为何?〔 〕
A. 乙>甲>丙 B. 乙>丙>甲 C. 甲>乙>丙 D. 甲>丙>乙
4.〔2023•厦门〕2﹣3可以表示为〔 〕
A. 22÷25 B. 25÷22 C. 22×25 D. 〔﹣2〕×〔﹣2〕×〔﹣2〕
5.〔2023•枣庄〕关于x的分式方程=1的解为正数,那么字母a的取值范围为〔 〕
A. a≥﹣1 B. a>﹣1 C. a≤﹣1 D. a<﹣1
6.〔2023•齐齐哈尔〕关于x的分式方程=有解,那么字母a的取值范围是〔 〕
A. a=5或a=0 B. a≠0 C. a≠5 D. a≠5且a≠0
7.〔2023•荆州〕假设关于x的分式方程=2的解为非负数,那么m的取值范围是〔 〕
A. m>﹣1 B. m≥1 C. m>﹣1且m≠1 D. m≥﹣1且m≠1
8.〔2023•南宁〕对于两个不相等的实数a、b,我们规定符号Max{a,b}表示a、b中的较大值,如:Max{2,4}=4,按照这个规定,方程Max{x,﹣x}=的解为〔 〕
A. 1﹣ B. 2﹣ C. 1+或1﹣ D. 1+或﹣1
9.〔2023•营口〕假设关于x的分是方程+=2有增根,那么m的值是〔 〕
A. m=﹣1 B. m=0 C. m=3 D. m=0或m=3
10.〔2023•茂名〕张三和李四两人加工同一种零件,每小时张三比李四多加工5个零件,张三加工120个这种零件与李四加工100个这种零件所用时间相等,求张三和李四每小时各加工多少个这种零件?假设设张三每小时经过这种零件x个,那么下面列出的方程正确的选项是〔 〕
A. = B. = C. = D. =
二.填空题〔共9小题〕
11.〔2023•上海〕如果分式有意义,那么x的取值范围是 .
12.〔2023•常德〕使分式的值为0,这时x= .
13.〔2023•梅州〕假设=+,对任意自然数n都成立,那么a= ,b ;计算:m=+++…+= .
14.〔2023•黄冈〕计算÷〔1﹣〕的结果是 .
15.〔2023•安徽〕实数a、b、c满足a+b=ab=c,有以下结论:
①假设c≠0,那么+=1;
②假设a=3,那么b+c=9;
③假设a=b=c,那么abc=0;
④假设a、b、c中只有两个数相等,那么a+b+c=8.
其中正确的选项是 〔把所有正确结论的序号都选上〕.
16.〔2023•毕节市〕关于x的方程x2﹣4x+3=0与=有一个解相同,那么a= .
17.〔2023•黑龙江〕关于x的分式方程﹣=0无解,那么m= .
18.〔2023•湖北〕分式方程﹣=0的解是 .
19.〔2023•通辽〕某市为处理污水,需要铺设一条长为5000m的管道,为了尽量减少施工对交通所造成的影响,实际施工时每天比原方案多铺设20m,结果提前15天完成任务.设原方案每天铺设管道x m,那么可得方程 .
三.解答题〔共10小题〕
20.〔2023•宜昌〕化简:+.
21.〔2023•南充〕计算:〔a+2﹣〕•.
22.〔2023•重庆〕计算:
〔1〕y〔2x﹣y〕+〔x+y〕2;
〔2〕〔y﹣1﹣〕÷.
23.〔2023•枣庄〕先化简,再求值:〔+2﹣x〕÷,其中x满足x2﹣4x+3=0.
24.〔2023•烟台〕先化简:÷〔﹣〕,再从﹣2<x<3的范围内选取一个你最喜欢的值代入,求值.
25.〔2023•河南〕先化简,再求值:÷〔﹣〕,其中a=+1,b=﹣1.
26.〔2023•黔东南州〕先化简,再求值:÷,其中m是方程x2+2x﹣3=0的根.
27.〔2023•哈尔滨〕先化简,再求代数式:〔﹣〕÷的值,其中x=2+tan60°,y=4sin30°.
28.〔2023•广元〕先化简:〔﹣〕÷,然后解答以下问题:
〔1〕当x=3时,求原代数式的值;
〔2〕原代数式的值能等于﹣1吗?为什么?
29.〔2023•安顺〕“母亲节〞前夕,某商店根据市场调查,用3000元购进第一批盒装花,上市后很快售完,接着又用5000元购进第二批这种盒装花.第二批所购花的盒数是第一批所购花盒数的2倍,且每盒花的进价比第一批的进价少5元.求第一批盒装花每盒的进价是多少元?
2023中考数学真题分类汇编:07分式与分式方程
参考答案与试题解析
一.选择题〔共10小题〕
1.〔2023•南昌〕以下运算正确的选项是〔 〕
A. 〔2a2〕3=6a6 B. ﹣a2b2•3ab3=﹣3a2b5
C. •=﹣1 D. +=﹣1
考点: 分式的乘除法;幂的乘方与积的乘方;单项式乘单项式;分式的加减法.
专题: 计算题.
分析: A、原式利用幂的乘方与积的乘方运算法那么计算得到结果,即可做出判断;
B、原式利用单项式乘以单项式法那么计算得到结果,即可做出判断;
C、原式约分得到结果,即可做出判断;
D、原式变形后,利用同分母分式的减法法那么计算,约分即可得到结果.
解答: 解:A、原式=8a4,错误;
B、原式=﹣3a3b5,错误;
C、原式=a﹣1,错误;
D、原式===﹣1,正确;
应选D.
点评: 此题考查了分式的乘除法,幂的乘方与积的乘方,单项式乘单项式,以及分式的加减法,熟练掌握运算法那么是解此题的关键.
2.〔2023•山西〕化简﹣的结果是〔 〕
A. B. C. D.
考点: 分式的加减法.
专题: 计算题.
分析: 原式第一项约分后,利用同分母分式的减法法那么计算,即可得到结果.
解答: 解:原式=﹣
=﹣
=
=,
应选A.
点评: 此题考查了分式的加减法,熟练掌握运算法那么是解此题的关键.
3.〔2023•台湾〕将甲、乙、丙三个正分数化为最简分数后,其分子分别为6、15、10,其分母的最小公倍数为360.判断甲、乙、丙三数的大小关系为何?〔 〕
A. 乙>甲>丙 B. 乙>丙>甲 C. 甲>乙>丙 D. 甲>丙>乙
考点: 分式的混合运算.
分析: 首先把360分解质因数,可得360=2×2×2×3×3×5;然后根据甲乙丙化为最简分数后的分子分别为6、15、10,6=2×3,可得化简后的甲的分母中不含有因数2、3,只能为5,即化简后的甲为;再根据15=3×5,可得化简后的乙的分母中不含有因数3、5,只能为2,4或8;再根据10=2×5,可得化简后的丙的分母中不含有因数2、5,只能为3或9;最后根据化简后的三个数的分母的最小公倍数为360,甲的分母为5,可得乙、丙的最小公倍数是360÷5=72,再根据化简后的乙、丙两数的分母的取值情况分类讨论,判断出化简后的乙、丙两数的分母各是多少,进而求出化简后的甲乙丙各是多少,再根据分数大小比拟的方法判断即可.
解答: 解:360=2×2×2×3×3×5;
因为6=2×3,
所以化简后的甲的分母中不含有因数2、3,只能为5,
即化简后的甲为;
因为15=3×5,
所以化简后的乙的分母中不含有因数3、5,只能为2,4或8;
因为10=2×5,
所以化简后的丙的分母中不含有因数2、5,只能为3或9;
因为化简后的三个数的分母的最小公倍数为360,甲的分母为5,
所以乙、丙的最小公倍数是360÷5=72,
〔1〕当乙的分母是2时,丙的分母是9时,
乙、丙的最小公倍数是:2×9=18,
它不满足乙、丙的最小公倍数是72;
〔2〕当乙的分母是4时,丙的分母是9时,
乙、丙的最小公倍数是:4×9=36,
它不满足乙、丙的最小公倍数是72;
所以乙的分母只能是8,丙的分母只能是9,
此时乙、丙的最小公倍数是:8×9=72,
所以化简后的乙是,丙是,
因为,
所以乙>甲>丙.
应选:A.
点评: 〔1〕此题主要考查了最简分数的特征,以及几个数的最小公倍数的求法,考查了分类讨论思想的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是分别求出化简后的甲、乙、丙的分母各是多少,进而求出化简后的甲乙丙各是多少.
〔2〕此题还考查了分数大小比拟的方法,要熟练掌握.
4.〔2023•厦门〕2﹣3可以表示为〔 〕
A. 22÷25 B. 25÷22 C. 22×25 D. 〔﹣2〕×〔﹣2〕×〔﹣2〕
考点: 负整数指数幂;有理数的乘方;同底数幂的乘法;同底数幂的除法.
分析: 根据负整数指数幂、同底数幂的除法,即可解答.
解答: 解:A、22÷25=22﹣5=2﹣3,故正确;
B、25÷22=23,故错误;
C、22×25=27,故错误;
D、〔﹣2〕×〔﹣2〕×〔﹣2〕=〔﹣2〕3,故错误;
应选:A.
点评: 此题考查了负整数指数幂、同底数幂的除法,解决此题的关键是熟记负整数指数幂、同底数幂的除法的法那么.
5.〔2023•枣庄〕关于x的分式方程=1的解为正数,那么字母a的取值范围为〔 〕
A. a≥﹣1 B. a>﹣1 C. a≤﹣1 D. a<﹣1
考点: 分式方程的解.
专题: 计算题.
分析: 将分式方程化为整式方程,求得x的值然后根据解为正数,求得a的范围,但还应考虑分母x+1≠0即x≠﹣1.
解答: 解:分式方程去分母得:2x﹣a=x+1,
解得:x=a+1,
根据题意得:a+1>0且a+1+1≠0,
解得:a>﹣1且a≠﹣2.
即字母a的取值范围为a>﹣1.
应选:B.
点评: 此题考查了分式方程的解,此题需注意在任何时候都要考虑分母不为0.
6.〔2023•齐齐哈尔〕关于x的分式方程=有解,那么字母a的取值范围是〔 〕
A. a=5或a=0 B. a≠0 C. a≠5 D. a≠5且a≠0
考点: 分式方程的解.
分析: 先解关于x的分式方程,求得x的值,然后再依据“关于x的分式方程=有解〞,即x≠0且x≠2建立不等式即可求a的取值范围.
解答: 解:=,
去分母得:5〔x﹣2〕=ax,
去括号得:5x﹣10=ax,
移项,合并同类项得:
〔5﹣a〕x=10,
∵关于x的分式方程=有解,
∴5﹣a≠0,x≠0且x≠2,
即a≠5,
系数化为1得:x=,
∴≠0且≠2,
即a≠5,a≠0,
综上所述:关于x的分式方程=有解,那么字母a的取值范围是a≠5,a≠0,
应选:D.
点评: 此题考查了求分式方程的解,由于我们的目的是求a的取值范围,根据方程的解列出关于a的不等式.另外,解答此题时,容易漏掉5﹣a≠0,这应引起同学们的足够重视.
7.〔2023•荆州〕假设关于x的分式方程=2的解为非负数,那么m的取值范围是〔 〕
A. m>﹣1 B. m≥1 C. m>﹣1且m≠1 D. m≥﹣1且m≠1
考点: 分式方程的解.
专题: 计算题.
分析: 分式方程去分母转化为整式方程,表示出整式方程的解,根据解为非负数及分式方程分母不为0求出m的范围即可.
解答: 解:去分母得:m﹣1=2x﹣2,
解得:x=,
由题意得:≥0且≠1,
解得:m≥﹣1且m≠1,
应选D
点评: 此题考查了分式方程的解,需注意在任何时候都要考虑分母不为0.
8.〔2023•南宁〕对于两个不相等的实数a、b,我们规定符号Max{a,b}表示a、b中的较大值,如:Max{2,4}=4,按照这个规定,方程Max{x,﹣x}=的解为〔