2023年中考化学实验操作考试试卷.docx

县〔市、区〕 学校 姓名 学号 序号 化学试题１　氮肥的简易鉴别 一、实验目的： 探究实验室鉴别氮肥的简易方法。 二、实验用品： 硫酸铵、尿素、碳酸氢铵〔分别装于三个广口试剂瓶中，贴上A、B、C标签〕、烧杯三个〔100 mL，分别贴上A、B、C标签〕、药匙、熟石灰，玻璃棒、盛放玻璃棒的烧杯〔200 mL〕、盛放废弃物的大烧杯。 三、操作要求： 1. 检查仪器、药品。 2．用药匙分别将固体A、B、C放入A、B、C烧杯底部。 3．分别闻A、B、C 三种固体的气味，鉴别出碳酸氢铵。 4．向剩余的两个烧杯中分别参加少量熟石灰，用玻璃棒混合，闻气味。 5．观察实验现象，做出判断，并向教师报告结果： Ａ是：　　　　　　，Ｂ是：　　　　　　，Ｃ是：　　　　　　。 6．清洗仪器，整理复位。 县〔市、区〕 学校 姓名 学号 序号 化学试题１　氮肥的简易鉴别 实验操作评分表：〔以下由监考教师填写〕 实验步骤 实际操作情况分步记录 总分值 得分 备注 1. 2. A、 B、 3. A、 B、 4. A、 B、 C、 5． 6. 合 计 6分 主考教师 　〔签名〕　　　监考教师 〔签名〕 县〔市、区〕 学校 姓名 学号 序号 化学试题2　组装过滤装置并过滤粗食盐水 一、实验目的： 正确组装一套过滤装置，并利用它过滤粗食盐水。 二、实验用品： 漏斗、圆形滤纸、剪刀、玻璃棒、烧杯〔100mL)、铁架台〔带铁圈〕、粗食盐水〔约15mL，盛于一烧杯中〕、滴管、蒸馏水〔盛于烧杯中〕、放玻璃棒和滴管用的烧杯、盛放废弃物的大烧杯。 三、操作要求： 1. 检查仪器、药品。 2. 制作过滤器。 3. 安装过滤装置。 4. 过滤粗食盐水〔约15mL〕。 5. 清洗仪器，整理复位。 县〔市、区〕 学校 姓名 学号 序号 化学试题2　组装过滤装置并过滤粗食盐水 实验操作评分表：〔以下由监考教师填写〕 实验步骤 实际操作情况分步记录 总分值 得分 备注 1. 分 2. A、 分 B、 分 3. A、 分 B、 分 4. A、 分 B、 分 C、 分 5. 分 合 计 6分 主考教师 　〔签名〕　　　监考教师 〔签名〕 县〔市、区〕 学校 姓名 学号 序号 化学试题3　用pH试纸测定未知溶液的酸碱度 一、实验目的： 用pH试纸测定两种未知溶液的酸碱度。 二、实验用品： 试管2支〔Φ20mm×200mm，贴A、B标签〕、试管架、玻璃棒2支〔贴A、B标签〕，大烧杯两个〔放玻璃棒用，贴A、B标签〕、玻璃片、pH试纸〔附配套的标准比色卡〕、未知溶液A、B〔分装于贴有A、B标签的两个细口瓶中，其浓度随机调整〕、蒸馏水〔盛于另一烧杯中〕、盛放废弃物的大烧杯、滤纸〔擦玻璃片用〕。 三、操作要求： 1. 检查仪器、药品。 2. 用两支试管分别取两种待测溶液少许。 3. 取pH试纸两条放在玻璃片上；分别用玻璃棒蘸取试样滴于pH试纸上；将试纸的显色与标准比色卡颜色比拟，作出判断后记录结果： A.溶液: PH值为 B.溶液: PH 值为 　 4. 清洗仪器，整理复位。 县〔市、区〕 学校 姓名 学号 序号 化学试题3　用pH试纸测定未知溶液的酸碱度 实验操作评分表：〔以下由监考教师填写〕 实验步骤 实际操作情况分步记录 总分值 得分 备注 1. 2. A、 B、 C、 D、 3. A、 B、 C、 D、 4. 合 计 6分 主考教师 　〔签名〕　　　监考教师 〔签名〕 县〔市、区〕 学校 姓名 学号 序号 化学试题4　加热蒸发食盐溶液 一、实验目的： 利用蒸发皿加热蒸干5 mL饱和氯化钠。 二、实验用品： 蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、烧杯(100 mL)、铁架台〔带铁圈〕、剪刀、外表皿〔盛放火柴的〕、坩埚钳、饱和氯化钠溶液〔5 mL盛装于试管中〕、火柴，盛放废弃物的大烧杯。 三、操作要求： 1. 检查仪器、药品。 2. 根据酒精灯的高度调整铁架台上铁圈的高度，使酒精灯外焰对准蒸发皿底部。 3. 将5 mL饱和氯化钠溶液全部倒入蒸发皿里，并将蒸发皿放到铁架台的铁圈上。 4. 加热蒸发皿里的氯化钠溶液。 5. 清洗仪器并整理复位。 县〔市、区〕 学校 姓名 学号 序号 化学试题4　加热蒸发食盐溶液 实验操作评分表：〔以下由监考教师填写〕 实验步骤 实际操作情况分步记录 总分值 得分 备注 1. 2. A、 B、 3. A、 B、 4. A、 B、 C、 D、 5. 合 计 6分 主考教师 　〔签名〕　　　监考教师 〔签名〕 县〔市、区〕 学校 姓名 学号 序号 化学试题5　探究物质溶解时的吸热或放热现象 一、实验目的： 用实验探究物质溶解时的吸热或放热现象。 二、实验用品： 烧杯(100 mL)3个、玻璃棒1支，温度计1支，药匙、洁净纸、固态氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠，蒸馏水〔装于细口瓶中〕，盛放玻璃棒和温度计的烧杯〔200 mL〕、盛放废弃物的大烧杯。 三、操作要求： 1. 检查仪器、药品。 2. 向3个烧杯中分别参加蒸馏水约20 mL，用温度计量出水的温度并记录： T1= ，T2= ，T3= 。 3．用药匙分别取少许固态氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠参加到3个烧杯中，用玻璃棒搅拌，使固体溶解。 4． 再用温度计量出溶质溶解后溶液的温度，记录，并向教师报告实验结果并得出结论。 氯化钠溶液温度T1＇= ，硝酸铵溶液温度T2＇= ，氢氧化钠溶液温度T3＇= 。 5． 清洗试管，整理复位。 县〔市、区〕 学校 姓名 学号 序号 化学试题5　探究物质溶解时的吸热或放热现象 实验操作评分表：〔以下由监考教师填写〕 实验步骤 实际操作情况分步记录 总分值 得分 备注 1. 2. A、 B、 C、 3. A、 B、 C、 4． 5. 合 计 6分 主考教师 　〔签名〕　　　监考教师 〔签名〕 县〔市、区〕 学校 姓名 学号 序号 化学试题6　用指示剂鉴别盐酸、氢氧化钠溶液和蒸馏水 一、实验目的： 利用石蕊、酚酞试液鉴别稀盐酸、氢氧化钠溶液和蒸馏水〔只限此种方法〕。 二、实验用品： 试管〔Ф15mm×150mm〕5支、试管架、待鉴别溶液A、B、C〔其中1:3盐酸、10%的氢氧化钠溶液和蒸馏水均装于细口瓶中，三者随机标示A、B、C〕、石蕊试液、酚酞试液〔分装于滴瓶中〕、盛放废弃物的大烧杯、试管刷。 三、操作要求： 1. 检查仪器、药品。 2. 用三支试管分别取待鉴别的三种溶液少许，置于试管架上。 3. 依据题目要求选择恰当的指示剂进行试验〔石蕊、酚酞试液均要求使用〕，根据实验现象作出判断，并向监考教师报告结果： Ａ是：　　　　　　，Ｂ是：　　　　　　，Ｃ是：　　　　　　。 4. 清洗仪器，整理复位。 县〔市、区〕 学校 姓名 学号 序号 化学试题6　用指示剂鉴别盐酸、氢氧化钠溶液和蒸馏水 实验操作评分表：〔以下由监考教师填写〕 实验步骤 实际操作情况分步记录 总分值 得分 备注 1. 2、 A、 B、 C、 3. A、 B、 C、 D、 E、 4. 合 计 6分 主考教师 　〔签名〕　　　监考教师 〔签名〕 县〔市、区〕 学校 姓名 学号 序号 化学试题7　用盐酸中和氢氧化钠溶液 一、实验目的： 以酚酞为指示剂，用盐酸中和氢氧化钠溶液。 二、实验用品： 试管(15mm×150mm)2支、试管架、胶头滴管2支〔贴盐酸、氢氧化钠标签〕、酚酞试液、稀盐酸、氢氧化钠稀溶液、蒸馏水〔装于细口瓶中洗涤仪器用〕、盛放废弃物的大烧杯、盛放滴管的烧杯〔200mL〕、试管刷。 三、操作要求： 1. 检查仪器、药品。 2. 从试剂瓶中取1-2mL氢氧化钠溶液倒入试管中。 3. 向试管中的氢氧化钠溶液滴加1-2滴酚酞试液，振荡。 4. 向盛有氢氧化钠的试管中逐滴滴入盐酸溶液，振荡试管，直到溶液红色刚好褪去。 5. 清洗仪器，整理复位。 县〔市、区〕 学校 姓名 学号 序号 化学试题7　用盐酸中和氢氧化钠溶液 实验操作评分表：〔以下由监考教师填写〕 实验步